医院药师的在职学习与继续教育

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1、1医院药师的在职学习与继续教育【摘要】医院药师的在职学习与继续教育是药学教育和管理的重要衔接,需要医疗机构和药学教育机构共同完成。 【关键词】医院药师继续教育职业道德 随着现代医学技术的迅猛发展,医药知识不断更新,不仅医院药学管理模式发生了改变,同时对医院药师的在职学习和继续教育也提出了很高的要求。广大基层医院对医院药师的培养工作也逐渐重视起来,但以目前为止还没有形成较为规范化和制度化的体系。 1 医院药师的工作现状 首先整天忙于应付日常事物性的工作,对自我提高的认识不足,也没有途径及合适的方法自我提高;大部分毕业于 20 世纪 80 年代的人员在校接受的是以化学为基础的药学教育,与实际工作缺

2、乏紧密联系;医院在医疗体制改革不到位的情况下,强调经济效益,药剂科的发展受到制约;并且工作的技术含量低,专业水平参差不齐,临床药学工作发展缓慢,因此药学人员在医院的地位偏低。 2 医院药师自我提高的范围 包括职业道德的自我修养以及业务技能培训。作为一名医院药学工作人员,必须时刻牢记“以病人为中心”的准则,结合工作实践,履行药学职业道德。即:保证药品质量第一的原则,保障人体用药安全的原则,维护人民身体健康和用药的合法权益原则,保护环境与资源的原则。 22.1 职业道德的自我修养 2.1.1 有同理心,尊重理解患者 药师身处“窗口岗位” ,时刻需要同各种各样的病患及亲属打交道,要理解他们在思想、文

3、化、道德、修养、性格方面的差异,特别是对那些遭受病痛折磨、言辞偏激、有对立情绪的患者,多做换位思考,以自己的爱心和耐心换取相互的理解和信任,这种互动的环境和良好的氛围是药师自我修养的最佳条件1。 2.1.2 做一行爱一行,树立积极向上的职业态度 药师在职业道德的自我修养中,既要不断强化对这一职业崇高意义的认识,形成职业的自豪感和神圣感,还要不断强化敬畏意识,树立任何失职都会造成残害人命、危害健康、影响稳定的审慎意识。2.1.3 具认真负责的态度,严谨务实的工作作风 用科学的态度对待药品在医院流通的每一个环节。 调剂工作中严格遵守“四查十对” ,即使发生差错也不隐瞒、不推诿。 2.1.4 培养善

4、于沟通和交流的品质 把与患者的沟通作为药师的责任和义务。一所医德医风良好的医院,必然是一所人性化的医院。药师身处窗口位置,除了为患者提供药学服务,也是医院良好形象的代言人。2.1.5 夯实业务基础,强化与时俱进的观念 作为一名专业技术人员,业务追求是永无止境的,提高业务技能,3才能更好的提供服务。 2.2 业务技能培训 2.2.1 医学基础课程的知识补充 可以分专科、分系统的学习。建议以诊断学为基础,贯穿解剖学、病理学、生理学、检验学、微生物学、生物化学等课程。 2.2.2 专业知识的再学习及知识更新 包括进一步的学历深造,通过专升本、执业药师考试、职称系列考试提高自己的专业水平;参加各种专业

5、培训,开展新药知识讲座;专业书籍的学习及部分药学期刊;药品说明书的学习;充分利用网络资源;法律法规的学习等等。 2.2.3 药学部门各岗位的轮转 在药剂科内部各部门轮转,接受基础专业培训,由各部门组长和上级药师指导;经过上一阶段轮转后,初步确定所在部门进行定向专业培养,进一步提高药学实践工作能力,并且参加一部分实验研究、新药评价工作,逐步发展个人的专业方向。 2.2.4 深入临床,提高临床能力 目前很多医院选派高年资、符合要求的人员进行脱产学习,但培养周期较长,人员数量也很有限。可以针对全体药师,通过各种学习来增强临床意识。药师通过学习了解各项检查参数,掌握各种实验室数据,根据个人情况,选择专科,对具代表性的病历,由个人主述、分析、开展病历讨论,对病人的用药情况做出分析,同时学习书写药历,为患者建立用药档案。 4随着医药科技的发展,如何主动地迎接挑战,成长为一名药学服务型的药师,能够提供全方位的药学服务,必须要加强对自我的要求,强化职业道德的自我修养以及业务技能培训,才能更好的适应新的药学服务模式。医院药师的在职学习与继续教育是药学教育和管理的重要衔接,需要医疗机构和药学教育机构共同完成。 参考文献 1杨志华.浅议医院药师职业道德的自我修养J.中国医学论理学,2008 第 21 卷第 1 期.

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