【中考面对面】安徽省2015届中考政治总复习 第一部分 教材知识梳理 九年级 第一单元 课时1 生活在地球村 中国的声音课件 人民版

上传人:琴**** 文档编号:2777576 上传时间:2017-07-27 格式:PPT 页数:59 大小:1.97MB
返回 下载 相关 举报
【中考面对面】安徽省2015届中考政治总复习 第一部分 教材知识梳理 九年级 第一单元 课时1 生活在地球村 中国的声音课件 人民版_第1页
第1页 / 共59页
【中考面对面】安徽省2015届中考政治总复习 第一部分 教材知识梳理 九年级 第一单元 课时1 生活在地球村 中国的声音课件 人民版_第2页
第2页 / 共59页
【中考面对面】安徽省2015届中考政治总复习 第一部分 教材知识梳理 九年级 第一单元 课时1 生活在地球村 中国的声音课件 人民版_第3页
第3页 / 共59页
【中考面对面】安徽省2015届中考政治总复习 第一部分 教材知识梳理 九年级 第一单元 课时1 生活在地球村 中国的声音课件 人民版_第4页
第4页 / 共59页
【中考面对面】安徽省2015届中考政治总复习 第一部分 教材知识梳理 九年级 第一单元 课时1 生活在地球村 中国的声音课件 人民版_第5页
第5页 / 共59页
点击查看更多>>
资源描述

《【中考面对面】安徽省2015届中考政治总复习 第一部分 教材知识梳理 九年级 第一单元 课时1 生活在地球村 中国的声音课件 人民版》由会员分享,可在线阅读,更多相关《【中考面对面】安徽省2015届中考政治总复习 第一部分 教材知识梳理 九年级 第一单元 课时1 生活在地球村 中国的声音课件 人民版(59页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

1、第一部分 教材知识梳理,第一单元 世界大舞台,课时1 生活在地球村 中国的声音,九年级(全一册),教材知识导航命题概览知识网络中考考点精讲考点梳理考题剖析备考新题演练随堂演练,教材知识导航,命题概览,知识网络,生活在地球村中国的声音,生活在地球村,中国的声音,中国的声音很响亮:中国以其充满自 信和富有原则性的独特声音,向 世人彰显着现今中国的综合国 力 、国际地位以及原则立场,地球村的形成村里的生活很不错村里的烦恼也不少做负责任的村民,中国的大国地位中国是个负责任的国家,地球在“变小”神话成现实全球尽在网中,地球村的形成,交通工具的飞速发展通信技术的更新换代网络技术的全面运用,村里的生活很不错

2、,邻里交往很方便互通有无好处多经济全球化,人类文明的_是整个社 会进步的动力各国文明之间的交流,推动着整 个人类文明不断提高到新的 水平,多样性,相互学习真精彩,资源问题环境问题文化问题:既有交流也有碰撞南北问题:落后、贫困、债务问题的激化战争,村里的烦恼也不少,中国的大国地位,是最大的_国家是联合国安理会常任理事国是贸易大国,既充满希望和机遇又充满危机与挑战,发展中,维护世界和平推动世界经济发展对自己的行为负责,中国是个负责任的国家,反对各种形式_和强 权政治加大参与国际反恐合作的力度支持联合国的维和行动,力所能及地援助发展中国家推动世界经济全球化为世界经济发展作出必要牺牲,不搞军备竞赛共同

3、呵护地球家园促进_的发展,霸权主义,人权事业,考点梳理,中考考点精讲,第一课 生活在地球村(全球化、文化多样性、民族精神),地球村的含义,随着现代科学技术的迅速发展,地球上的时空距离缩小了,国际交往日益频繁便利,整个地球如同茫茫宇宙中的一个小村落,因此,把它叫作地球村。,交通工具的飞速发展,通信技术的更新换代,网络技术的全面运用,使得高山大海、沙漠险滩不再是难以跨越的阻隔。我们居住的这个庞大星球好像变小了,成了名副其实的地球村。,地球村形成的原因,地球村面临的烦恼,(1)资源问题:随着人类对自然资源的消耗不断增加,很多自然资源变得越来越稀缺,不同国家或民族为争夺资源时常发生冲突。(2)环境问题

4、:人类不合理地开发利用自然资源造成的环境污染与破坏。它会污染人类的生存环境,危害人类的生命健康,给人类生产生活的进一步发展造成严重的影响。,(3)文化问题:指在各种文明相互交流和学习中产生的激烈碰撞甚至冲突。(4)南北问题:发展中国家与发达国家之间存在的矛盾或问题。,为使地球村不再烦恼,共建人类美好家园,你认为地球村的每个国家应该怎么做?,(1)各国都应该关注环境问题,坚持走可持续发展道路,把控制人口、节约资源、保护环境放在重要位置,绝不把本国的环境压力转移到别国。(2)各国在政治上都应信守承诺,绝不称霸,做到相互尊重。(3)各国在经济上互通有无,相互帮助,共同发展。(4)各国加强文化交流,相

5、互借鉴,取长补短,共同繁荣。,经济全球化的原因、表现及作用,(1)原因:随着社会生产力的不断发展,世界各国、各地区经济相互联系,世界经济越来越成为一个不可分割的有机整体。(2)表现:世界各国在贸易、投资等领域的经济合作日益加强,各国人民之间的经济交往、社会交往和文化教育交往越来越多。,(3)经济全球化是把双刃剑:积极作用:给世界的和平与发展带来了有利条件,使世界各国的联系更为密切,有助于世界各国经济、科技、文化的交往,有助于新的科学技术的交流和应用,有助于发展中国家抓住机遇发展自己;消极作用:经济全球化是一个复杂的过程,在这个过程中,国家间既有合作又有竞争,发达国家凭借其掌控的资金、科技、专利

6、和管理等优势处于有利态势,发展中国家主权容易受到冲击和削弱,发达国家与发展中国家的差距有可能进一步拉大。,经济全球化的发展趋势对我国经济发展的启示,(1)当今世界上任何国家都不可能孤立于世界之外而独立生存和发展。我国要积极融入经济全球化的大潮之中。(2)我国应扩大开放,提高对外开放的水平,积极加强与世界各国之间的经济交流与合作,从而促进经济发展。,经济全球化的发展趋势对我国经济发展的启示,(1)当今世界上任何国家都不可能孤立于世界之外而独立生存和发展。我国要积极融入经济全球化的大潮之中。(2)我国应扩大开放,提高对外开放的水平,积极加强与世界各国之间的经济交流与合作,从而促进经济发展。,(3)

7、在参与世界竞争与合作中,要不断提高自主创新能力,提高产品的市场竞争力,加快自己的发展步伐。(4)我国要充分利用国际和国内两个市场,开发国际和国内两种资源,互通有无,实现共赢。,社会主义核心价值体系的基本内容及重要性,(1)基本内容:马克思主义指导思想、中国特色社会主义共同理想、以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神、以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观。2014.13(1)(2)重要性:社会主义核心价值体系是兴国之魂,是社会主义先进文化的精髓,决定着中国特色社会主义的发展方向。,加强社会主义核心价值体系建设的意义,(1)有利于加强社会主义精神文明建设和先进文化建设,坚持社会

8、主义先进文化的前进方向。(2)有利于提高全民族的思想道德素质,为全面建成小康社会提供强有力的思想保证。(3)有利于激发全民族奋发向上,团结进取,为社会主义建设提供强大精神动力。(4)有利于形成共同的价值取向,营造良好的社会风气。(5)有利于增强全民族的凝聚力和创造力。,怎样推进社会主义核心价值体系建设?,必须强化教育引导,增进社会共识,创新方式、方法,健全制度保障,把社会主义核心价值体系融入国民教育、精神文明建设和党的建设全过程,贯穿于改革开放和社会主义现代化建设的各领域,体现到精神文化产品的创作、生产、传播各方面,坚持用社会主义核心价值体系引领社会思潮,在全党、全社会形成统一指导思想、共同理

9、想信念、强大精神力量、基本道德规范。,我们中学生应如何践行社会主义核心价值观?,(1)认真学习科学文化理论,做科学社会主义知识论的宣传者。(2)牢固树立正确的世界观、人生观、价值观,做有理想、有道德、有文化、有纪律的公民。(3)积极弘扬以爱国主义为核心的民族精神。(4)不断加强自身的思想道德和科学文化修养。(5)不断增强社会责任感,做建设祖国、服务社会的奉献者。,怎样看待文化差异?,(1)文化存在差异,各有千秋。每一种民族文化都有自身生存发展的权利,不同民族的优秀文化都蕴涵着人类文明的成果。(2)全球化是当今世界经济文化发展的共同趋势。全球化不应导致文化的单一,世界的发展更应趋向于文化的多样性

10、。在全球化过程中,各个国家和民族的文化,应相互融合、相互促进,呈现出多元和谐的发展局面。,我们在走向世界的过程中,应如何对待中华文化?,(1)在走向世界的同时,我们千万不能迷失自己,不能失去自身的独特性,而要珍爱自己的精神家园。(2)对于外来文化,不能照搬照抄,而要取其精华,去其糟粕。(3)继承中华优秀传统文化,弘扬中华民族精神,我们责无旁贷。,民族精神的含义、内容、核心2007.14(2);2009.17(3);2013.17(1),(1)含义:民族精神是一个民族生命力、创造力和凝聚力的集中体现,是民族文化的精华,是一个民族赖以生存和发展的精神支柱。(2)内容:以爱国主义为核心的团结统一、爱

11、好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。(3)核心:爱国主义。,弘扬民族精神的意义,(1)伟大的民族精神始终是鼓舞我们民族迎难而上、团结互助、战胜强敌与困难的不竭力量之源。(2)弘扬和培育民族精神关系国家生存与发展的根基,关系到中国特色社会主义事业的成败,关系到中华民族的伟大复兴。,怎样弘扬和培育民族精神?2007.14(3);2009.17(3),(1)弘扬和培育民族精神是每个中华儿女应尽的责任和义务。(2)在新的时代条件下,培育民族精神最重要的是要结合时代和社会发展的要求,不断为之增添新的富有生命力的内容。(3)弘扬和培育民族精神,要从自身做起、从具体小事做起,积极做民族精神的传播者、弘

12、扬者和建设者,共同谱写民族精神新篇章。,第二课中国的声音(和平与发展),当今世界的两大主题:和平与发展。2011.12;2014.17(3),和平与发展的关系,和平与发展是相互联系、相互影响、相辅相成的。世界和平是促进各国共同发展的前提条件,没有和平就没有发展;各国的共同发展则是维护世界和平的重要基础。,考题剖析,例114安徽17(3),4分【胸怀祖国我们再度起航】 最近,我们班开展了以“关心祖国发展,开拓美好未来”为主题的探究性学习活动。以下是我准备的有关热点专题,请你帮我完成相关问题。 2014年3月27日,国家主席习近平在法国访问时说:“中国这头狮子已经醒了,但这是一只和平的、可亲的、文

13、明的狮子。”,请你运用所学知识,说说习近平主席上述讲话包涵的道理。,中国国际影响力日益提高,在国际舞台上发挥着越来越重要的作用;维护世界和平;尊重文化的多样性等。(4分,答出两点即可。考生若围绕“增强忧患意识”等作答,可酌情给分),【解析】考查点:我国的国际地位和作用、面临的机遇与挑战。解题思路:上述习近平主席的讨论是针对拿破仑说过的“中国是一头沉睡的狮子,当这头睡狮醒来时,世界都会为之发抖”的话来的。所以对“中国这头狮子已经醒了,但这是一只和平的可亲的文明的狮子”可以理解为:中国愿意在国际社会承担相应的责任,中国不惹事,但中国也不怕事,中国完全有决心有能力应对一切对我国国家领土、主权、安全等

14、原则性问题的挑衅。,我国的国家性质和国家利益决定了我国奉行独立自主的和平外交政策。做一只和平的可亲的文明的狮子,符合我国外交政策的宗旨和基本目标,符合我国的国家利益。和平与发展是当今时代的主题,做一只和平的可亲的文明的狮子,顺应时代发展潮流,符合世界各国人民的共同利益。,安徽中考真题17题题型讲解(一)命题特点 . 涉题材料:此道题为压轴大题,材料大多是学生熟知的本年度或上一年度发生在国内或地方的重大热点事件,配有相应的图片或图表。 . 试题形式:一般有一则主题材料,附个设问;或者到则材料(如:年),每则材料附有一个设问。,. 设问形式:以近五年出现的设问为基础,提取每问的设问类型并统计其考查

15、频度,按考查频度的高低排列为:做法类、是什么、哪些类、认识(感触、感悟)类、活动类、列举类、改错类、原因类。 . 考查模块及考点:考查的知识点以国情和道德模块为主。涉及的考点有:升学和职业选择、多元文化、受教育权、社会责任感、热心公益与服务社会、亲社会行为、基本国情、“三个代表”重要思想、党的领导、基本路线、中国特色,社会主义、民族区域自治、可持续发展战略、科教兴国战略、创新、共同富裕、社会主义制度的优越性、构建和谐社会、中华文化、民族精神、时代精神、精神文明建设、和平与发展、我国的国际地位、理想、艰苦奋斗等,且一般都是综合考查。 . 答案:简洁、要点突出,涉及相关考点全面。答案要点或取自教材

16、基础知识,或取自课外知识,要求学生具有一定的分析、概括能力。,(二)解题对策 . 题型讲解 第一,读懂主题,明确本题考点,划定考点范围。 第二,分层归纳信息,提炼关键信息。 第三,明确设问的角度,特别看清限定性设问,明确活动的类型及要求。 第四,回归教材,依分答点。 第五,组织答案,注意答案的逻辑性和层次性。,. 设问讲解 改错类,此类设问的出题方式一般是给出一段材料,让学生指出文中所出现的错误,运用所学思想品德相关知识进行解答要求学生注重基础知识的积累。解答此类题目第一步是通读全文,把握本段话的中心思想。第二步逐句进行分析。应把握以下几点:教材基础知识及常识;内容积极向上。在把握这两点的基础上进行判断。,

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 办公文档 > 其它办公文档

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号