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1、1牛场中学 20102011 学年上学期期中考试试卷七年级语文（出题人：甘德兵）（全卷共 25 个题，时间 150 分钟，满分 120 分）二总分结分人题号 一（一）99（二） （三） （四）三 总分得分1、语文积累与运用（本大题含 1-7 小题，其中 1-6 小题，每小题 2 分，第 7 小题 8分，共 20 分）1、下列各组词语中加点字的注音完全正确的一项是（ ）A.腼腆（din） 霎眼 (sh) 徘徊(pi hui) 潜移默化(qin)B.裨益(b) 锃亮(cng) 撂下(lio) 半明半昧(mi)C.雕镂(lu) 镌刻(jun k) 积攒(zn) 项为之强(jing)D.踌躇(chu
2、ch) 呜咽（y） 浩淼(mio) 锱铢必较(z zh)2、下列词语中没有错别字的一项是（ ）A. 粗粝 走头无路 怡然自得 美不盛收B. 樯橹 瘦骨嶙峋 明刻在心 眼花燎乱C. 诠释 明察秋毫 历历在目 记忆犹新D. 翕动 五采缤纷 熙来攘往 刻舟求剑3、下列句子中加点成语使用不恰当的一项是A张校长不辞辛劳，三顾茅庐去看望生病在家休养的杨老师。B妈妈列举了许多因上网而荒废学业的例子，语重心长地给我讲了沉迷于网络的害处。C如果掌握科学的学习方法，就会受到事半功倍的学习效果。D学习中有不懂的地方，要及时向他人请教，做到不耻下问。4、在下列句子横线上依次填入词语，最恰当的一组是( )（1）然而他却
3、站在那里晒着太阳，打着毛袜。哦，真是旁若无人，_的很。(2)吟诵这些诗句，春花秋月，夏雨冬雪，一年四季都_在诗的意境之中。 （3）是的，我是一只不系之舟，曾经那样_地依偎在未名湖的臂抱里，但我的心无时无刻不在向往大海的波涛。（4）在星的怀抱中我微笑着，我_着，我觉得自己是一个小孩子，现在睡在母亲的怀里了。A. 安恬 沉睡 安闲 沉醉 B. 安闲 沉醉 安恬 沉睡C. 安恬 沉醉 安闲 沉睡 D. 安闲 沉睡 安恬 沉醉5、下列句子没有语病的一项是( ) （2 分）A、在节约型社会里，人们有效利用资源进一步增强。B、这篇小说完美地塑造了一个普通船长的光辉事迹。C、大家去郊游时一定要注意交通安全，
4、防止不要发生意外事故。D、端午节的赛龙舟、吃粽子、插艾蒲、佩午囊、采百草等习俗在民间广为流传。得分 评卷人号学名姓级 班26、下列文学常识表述正确的一项是（ ）A. 苏洵（父） 、苏轼、苏辙“三父子”是唐代著名的文学家，都属于“唐宋八大家” 。B 水浒传是中国四大名著之一，书中人物形象鲜明，栩栩如生，张飞就是其中之一。C. 现代作家巴金的主要代表作品有激流三部曲 （雾 雨 电 ） ；爱情三部曲 （家 春秋 ） ；散文随想录 。D. 韩非子，又名韩非，我国战国末期思想家、政治家，法家学派代表人物，他的著作后人称韩非子 ，现存 55 篇。7、根据提示填空。 （每空 1 分，共 8 分。答案中有加字
5、、漏字、错别字，该空不得分）（1）成功的花，人们只惊羡她现时的明艳！然而当初她的芽儿，_,_。 （冰心冰心诗四首 ）（2）青女素娥俱耐冷，_。 （李商隐霜月 ）（3）心中的风雨来了，_。 （冰心母亲 ）（4）王湾的次北固山下中，描写时序交替中的景物，暗示着时光的流逝，蕴含自然理趣的诗句是“_，_。 ”（5）折戟沉沙铁未销，自将磨洗认前朝。“_，_。 ”（杜牧赤壁 ）2、语文综合运用（6 分）8、仿照例句，再写一个比喻句（2 分）例： 语文是滋味甘醇的美酒，让人回味无穷。仿： 语文是 _， _ 。9、口语交际（ 4 分 ）一 天 ， 某 中 学 七 年 级 （ 三 ） 班 的 张 红 正 要 上
6、 学 ， 她 妈 妈 突 然 晕 倒 ， 不 省 人 事 。 在 众 邻 居 的 帮 助 下 ， 妈妈被 及 时 送 进 了 医 院 。 张 红 要 向 班 主 任 仲 老 师 请 假 ， 还 要 把 此 事 告 诉 出 差 在 外 的 爸 爸 。 现 电 话 已 接 通 ， 请你 代张 红 讲 话 ， 语 言 要 求 简 明 、 连 贯 、 得 体 。(1)张红对老师说：_（2）张红对爸爸说： _三、阅读（本大题含 9-24 小题，共 44 分）（1） （3 分）10、阅读下面这首诗，回答问题。浣溪沙 苏轼游蕲水清泉寺，寺临兰溪，溪水西流。山下兰芽短浸溪，松间沙路净无泥，萧萧暮雨子规啼。得分
7、 评卷人得分 评卷人3谁道人生无再少，门前流水尚能西，休将白发唱黄鸡。（1）词的上阙，写出了怎样的一幅图景？（2 分）_（2）词的下阕抒发了作者怎样的一种生活态度？（1 分）_（二） （12 分）阅读下面的文言文，完成 11-14 题。幼时记趣沈复余忆童稚时，能张目对日，明察秋毫。见藐小微物，必细察其纹理。故时有物外之趣。夏蚊成蕾，私拟作群鹤舞空。心之所向，则或千或百果然鹤也。昂首观之，项为之强。又留蚊于素帐中，徐喷以烟，使其冲烟飞鸣，作青云白鹤观，果如鹤唳云端，怡然称快。于土墙凹凸处，花台小草丛杂处，常蹲其身，使与台齐，定目细视。以丛草为林，以虫蚁为兽，以土砾凸者为邱，凹者为壑，神游其中，怡
8、然自得。一日，见二虫斗草间，观之正浓，忽有庞然大物，拔山倒树而来，盖一癞蛤蟆也。舌一吐而二虫尽为所吞。余年幼，方出神，不觉呀然惊恐；神定，捉蛤蟆，鞭数十，驱之别院。11、解释句子加点词的意思。 （2 分）（1）明察秋毫（ ） （2）项为之强（ ）（3）方出神（ ） （4）鞭数十（ ）12、翻译下列句子。 （4 分）（1）见藐小微物，必细察其纹理。_（2）又留蚊于素帐中，徐喷以烟，使其冲烟飞鸣，作青云白鹤观。_13、所选语段描述了几件趣事，第段写的是_之趣，第段写的是_之趣。 （2 分）14、作者为什么会产生“物外之趣”？你有过“物外之趣”吗？说一两件事给大家听。 （4 分）_得分 评卷人4（三
9、） （11 分）阅读下面的文字，完成 15-18 题天火热，太阳光着屁股在河滩上耍野，烤得柴柴草草生烟。老汉带着宝贝孙子小管在毛豆地里汗水淋淋地割草。小管( )着额上的汗说：“爷，热。”“热，歇歇。”爷孙俩提着镰刀来到河边柳荫下歇坐。小管问爷：“我考上初中，你叫上不?我爹说叫上。”“咱不。咱认字儿念个信甚的，不是睁眼瞎就行。多了，种地也没用处。”“兴许能考上大学哩。”“兴许不呢?不是白耽搁那几年工夫?再说，咱这离城远，祖祖辈辈谁家出息过人物?”小管不再言语，只管看着河水发呆。一只青蛙自河中蹦上岸来，三跳两跳隐入豆地。小管飞快跑过去，转眼工夫把青蛙抓回来。“拿绳绑住它。”小管捉弄着手中的青蛙，自言自语。“不绑，爷有手段。”说着，老汉起身用镰尖( )地，不大会儿就（ ）了个又窄又深的土坑。“放进去，它出不来。”爷指着土坑说。蛙被放了进去。小管见蛙急得蹦跳，忙用手（ ）“甭捂，蹦不出来。”爷拍拍手，吸上烟，坐回原处说：“只管看着，它蹦不出来。”小管放手看蛙，目不转睛地说：“我放个棍儿，它能不能上来？”“放吧，爬不上来。”放了棍儿，果然无用。蛙跳蛙跳，眼看越跳越低，还是跳个不停，却横竖跳不出坑来。爷扔下烟头拍腚起身说：“走，再割。头晌要割满一车哩。
