《2017年秋季小学教研工作计划范文》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2017年秋季小学教研工作计划范文(4页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。
1、2017年秋季小学教研工作计划范文一、指导思想 本学期,我县小学教研工作紧紧围绕县教育局工作部署,体现教研工作的连续性。以推进教育均衡发展为中心,以提高常态课的有效性,提升教师的专业素养为目标,发挥教研室在课程改革中的研究、指导和服务的职能,全面推进我县教学研究工作稳步发展。 二、目标任务 1.按规范,重实效,扎实开展好常规教研工作。深入学校随堂听课、调研,与教师开展互动研讨,把提高常态课的有效性作为提高课堂教学质量的重要手段。加强对教学过程的督促和指导,深入推进课程改革。 2.加强师资队伍建设。通过送教送讲、研讨课、外出学习等活动注重加强对青年教师和新教师的培养,发挥骨干教师、优秀教师以点带
2、面的正效应,全面提高我县师资水平,促进教育均衡发展。 3.加强课题指导,提高科研水平。本学期将有一批市县级课题进入研究和结题的关键时期。教研室将组织专家做好各级课题的开展实施和督导工作。指导课题结题、撰写研究报告、过程性资料汇总等,为总结经验,推广成果做好准备 4.加强教学质量的监控与评估,推进教学质量的稳步提升。针对上学期六年级教学质量监测发现的问题与不足做好帮扶和跟踪、矫正工作。进一步改进教学质量的监控方式,强化对教学过程质量的评估,把随堂检测和学期抽测结合起来,推进教学质量的稳步提升。 三、具体安排 九月 1.对上学期全县六年级语文、数学、英语教学质量监测分析、反馈; 2.制定本学期全县
3、教研计划,公布上学期学区管委会主任(校长)、教导主任、教科室主任听课情况; 3.收取局属小学、学区管委会本学期的教科研计划; 4.组织教师参加市毛笔字课堂教学观摩研讨活动(9月11日下午,市大庆路小学); 5.组织教师参加市英语新教材培训(9月11日下午,市二实小); 6.第十六届推广普通话宣传周活动(9月15日-21日); 7.全县三至六年级数学教师新教材培训(9月17日二实小:三、四年级;9月18日荆涂学校:五、六年级); 8.编辑、出版怀远教研2017年第二期; 9.市小学美术 教坛新星 展示课(9月23日,市师范附小); 10.组织教师参加 蚌埠 淮南小学语文名师教学观摩活动 (9月2
4、5日,市铁二小); 11.组织开展安徽基础教育资源公共平台注册及应用工作; 12.怀远县中小学教育科研课题结题讲座。 十月 1.巡查、视导部分学校写字教学开展情况; 2.全县小学语文、数学、英语学科青年教师 班班通 优质课竞赛(报名); 3.怀远教研2017年第一期征稿; 4.组织教师参加市作文教学观摩活动; 5.检查、视导乡(镇)中心学校音乐、体育、美术学科课堂教学情况; 6.组织教师参加第五届市 教坛新星 课堂教学展示活动; 7.组织部分骨干数学教师参加全省课堂教学观摩研讨活动; 8.小学信息技术教材省级培训(10月12-15日); 9.组织教师参加市首届心理健康教育优质课评选; 10.全
5、县小学语文、数学、英语学科青年教师 班班通 优质课竞赛(预赛); 11.检查、督导 均衡教育 开展情况,督查活动开展及材料的积累。 十一月 1.检查、督导2017年省、市、县级立项课题开展情况,督促2017年市级立项课题开题; 2.组织部分骨干数学教师参加华东六省一市课堂教学观摩研讨活动; 3.全县幼儿教师3-6岁儿童教育纲要指南培训; 4.全县中小学 班班通 管理员大赛; 5.组织部分教师参加安徽省小学品德学科课堂教学观摩活动; 6.组织教师参加市 幼儿园音乐活动 专题研讨; 7.县小学音乐课堂教学观摩研讨活动(四实小); 8.开展市、县小学英语教学互动研讨; 9.市、县小学体育交流课(城关
6、小学); 10.组织参加省小语会教学研讨活动; 11.对乡(镇)中心学校音乐、体育、美术学科进行抽测。 十二月 1.组织教师参加市小学英语新教师基本功培训; 2.全县小学语文、数学、英语学科青年教师 班班通 优质课竞赛(决赛); 3.组织教师参加市小学语文命题讲座; 4.开展 蚌埠市语言文字规范化示范学校 创建活动(第四实验小学、淝南中心学校、包集中心学校、古城中学、方坝学校); 5.开展全县中小学 经典诵读 古诗词默写 活动; 6.组织教师参加第五届市 教坛新星 课堂教学展示活动; 7.对部分村小进行调研性教学质量随机抽测; 8.继续推进 均衡教育 工作,督查活动开展及材料积累情况。 一月 1.参加市使用 班班通 优秀教学案例研讨活动; 2.安排部署本学期各年级的期末教学质量监测工作; 3.全县四、五、六年级语文、数学、英语教学质量随机抽测; 4.上交学区管委会、局属小学工作总结和管委会主任、业务领导听课笔记; 5.召开业务干部、教研员会议,交流总结本学期教科研工作; 6.全县中小学教师教学设计比赛。 注:组织教研员、骨干教师深入学校不定期听课、调研;随时抽查管委会主任、校长、业务领导听课情况,教师备课笔记、作业批阅情况;县级大型教研活动具体安排在怀远教育网另发通知;教学质量监测将按照常规教学进度进行。