2010年浙江省东阳四校初中毕业生学业考试语文模拟试卷

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1、2010 年浙江省东阳四校初中毕业生学业考试语文模拟试卷说明:1.全卷一共四大题,23 小题,满分 120 分,其中卷面书写 4 分。测试时间 120 分钟。2.答案必须用黑色钢笔做在答题卷上,做在试卷上无效。一、语文知识积累及运用(21 分)1.阅读下面材料,完成后面题目。 (6 分)讴( )歌我们的历史,千万年古老的土地,曾留下多少可歌可泣的悲壮,那东亚病夫百年耻辱的帽子,终于被我们抛到了太平洋上,我们实现了重整河山的梦想。六十个春秋,锦绣大地神彩飞扬。 六十个春秋,江山如画诗意酣畅。六十个春秋,轰隆的铁牛梳理着田野的歌喉,翻卷出丰收的喜悦与欢唱。六十个春秋,贫油的国家 gng( )起钢铁

2、的脊梁,石油井架耸立在沙海大洋中。六十个春秋,一座座彩虹跨越长江,雄伟的三峡大坝锁住千里苍茫。六十个春秋,“两弹”的红云刺破天穹,一颗颗卫星 o( )游太空。六十个春秋,人民的军队威武雄壮,捍卫祖国的江山铁壁铜墙。 六十个春秋,人民驾驭改革的春风,实现伟大复兴的中华民族。请根据拼音写汉字,并给加点字注音。 (3 分)讴( )歌 gng( )起 o( )游 第句中有一个错别字,找出来并改正。 (1 分) 改成 画横线的句子有语病,请改正。 (2 分) 2.古诗文名句默写。 (6 分)人与大自然和谐相处,构成绝美的生存境界。历代文人墨客吟咏不绝。 “巴东三峡巫峡长, ”(郦道元三峡 )写高猿长啸,

3、哀转久绝; “ ,似曾相识燕归来” (晏殊浣溪沙 )写暮春景色,感慨良多;“ ,听取蛙声一片”(辛弃疾西江月 )写夏日风情,欣喜满怀;“黄梅时节家家雨, ”(赵师秀约客 )写雨季韵致,生机盎然。 “ ,长河落日圆” (王维使至塞上 )写了大漠的苍凉雄浑。当我们学会用心灵去倾听大自然的声音时,我们发现了一个多彩的世界。贪于近者则遗远, 。.读名著,填空(3 分)语文世界的广阔天地有无限风光。初中三年的语文课文,让我们增长了不少名著知识。读课文智取生辰纲 ,我们看到了 里吴用的足智多谋;读三国演义里的杨修之死 ,我们感受到了曹操的奸诈多疑和杨修 的悲剧性格;读红楼梦里的香菱学诗 ,领略到了 才华横

4、溢、满腔热情、具有诗人气质的好老师形象。 .综合实践(6 分) 建国六十周年,改革开放 30 年,举国同庆。中央电视台将举办文艺会演并征集颂扬祖国的对联,请你也参与其中,试给下面这则上联对出下联。 (2 分) 三十年华夏改革风起云涌 我们金华地区也将进行庆祝活动,并准备选送一个富有地方特色的节目,请你仿照示例,给处写出一句话的节目特色或节目名称(2 分)示例 婺剧 名流裙屐演佳话仿写 道情 四角相斗显神威(3)读下面两幅图,写出你的探究结果(分)(图: 5 月 12 日, 在汶川地震一周年之际,参加全运会帆板的运动员为为汶川遇难同胞默哀) (图:2 009 年 月 日 ,北京市民悼念汶川遇难者

5、,手拿红旗,喊“汶川加油” )图 图二、现代文阅读。 (25 分) 让我结实地靠着你(13 分)安宁那天去上班,在小区花园的石凳上,瞥见他孤单地坐在那里。我很想走过去,拍一下他瘦削的臂膀,像儿时的我将小小的脑袋任性又骄傲地靠在他结实宽厚的胸前那样,抱一抱他。但我在那个怕迟到、怕被老板呵斥的早晨,还是选择了习惯性地向他打个招呼,便一路狂奔着,将他依恋不舍的视线,甩在了他再也无法追踪的拐角。我忙着给养活我的客户发电邮,发传真,打电话。手机响了两次。在整理一沓文件的空当里,我抬头,看见手机上熟悉的号码,漫不经心地拿起来,打过去,却是一个陌生男人的声音:“您的父亲现在在社区的医院,请您尽快过来。 ”这

6、样一句客气、节制又略带着不耐烦的转告,让我很快意识混乱,起身时碰倒了手边的茶杯,想要去向老板请假,却稀里糊涂地进了洗手间。赶到医院的时候,那个显然是打电话给我的大夫,冷着脸,说:“工作就那么重要,可以连自己的父亲都不顾?不知道你父亲有高血压和胃病吗,还让他吃辣椒?幸亏他旁边有人,否则不知道会有什么更严重的后果!”我不知所措地站着,听任那个医生不留情面的呵斥。而他,正微闭着眼,疲倦地躺在那里,打着点滴;日日陪伴着他的狗狗,忧伤地卧在他的鞋子上。我走过去,握住他的手。他依然在昏迷之中,听不见我的轻唤,亦感知不到我的体温。他的手,已经苍老得看不到血色,凸起的血管中,血液的流动,犹如此刻的时间,缓慢、

7、老迈,接近于凝滞。时光一路无情地走,吸干了他体内的精髓,只留下这一副连他自己都厌倦的躯壳。他醒来的时候,夜色已深。看见我眼中的血丝,他即刻一脸 地要去给我拿一块热毛巾来。我含着泪,带着嗔怒,将他止住,说:“不知道自己身体不好吗,还这么不 自己,以后不要再因为我,做那么多辣菜!”他不好意思地笑着。那晚走廊里有一个女人,抱着她的宝宝,不停歇地走来走去。昏暗的灯光照在她的身上,让她的脸看起来模糊、忧郁;但她不停拍打着婴儿后背的手,却是那么温暖、柔软、动人。那脚步声焦灼又轻柔地持续了很久。我对值班的护士说:“能不能让那母子回房休息,这样走,会影响很多病人的休息。 ”但他却抢在护士回答之前,阻止了我。护

8、士也有些为难,说:“医院里经常这样,很多生病的小孩子,只有在母亲或者父亲微微晃动的怀里,才能安然睡去。天下做父母的,是肯为了孩子整夜整夜地不合眼的。 ” 突然间想起儿时多病的自己,一次次在医院度过的夜晚。那时的他,就是这样,抱着任性哭闹的我,在散发着消毒水味道的昏暗走廊上,不停歇地走来走去。我依恋他的怀抱,那么宽厚有力,可以阻挡一切疾病带给我的疼痛。甚至很多时候,我是故意地赖在他的怀里,不让他睡觉;而我在灯光划过的时候,偷偷睁眼,看到他哼着小曲哄我睡觉的面容,总会被一阵阵波浪一样的幸福,温柔地舔舐。他已经睡去,我轻轻地用温热的毛巾,为他擦拭着额头。他轻微呓语几句后,便转过身去,背对着我。我没有

9、将视线跟过去,但我知道,那一刻的他,和我一样,被细细的幸福的波纹漫溢着。而我与他,就这样,守着彼此,到很老很老的岁月里吧。读者2008 年第 24 期美文5.根据文章内容,从“爱惜、顾惜、珍惜、疼惜”中选择最恰当的词语填在第段的横线处。 (2 分)A 处应填 B 处应填 6.本文叙述了和父亲有关的两件事,请用简洁的语言概括回答。 (2 分)7.本文人物描写的语言很有特色,请你摘录其中一句,填写在下面读书卡片上,并从人物描写方法的角度进行赏析。 (3 分)8.有人说,文中的第与全文表达的主旨关系不大,可以删去。你同意这种意见吗?请说明理由。 (3 分)9、许多网友读了这篇文章后,深有感触,纷纷从

10、各个角度发表自己的看法,下面选录两则。请你结合本文内容,联系朱自清的背影 ,围绕“如何善待老境颓唐的孤独老人”这一问题也跟着发一则帖子,发表你的见解和看法。 (3 分)【帖子一】文中的父亲让我想起了我家乡的不少“留守老人” ,他们的子女常年外出打工,他们驻守农村,承担着繁重的家务劳动,体味着晚景孤独的辛酸。【帖子二】父母的爱如涓涓的溪流,年年月月无私地流向我们,汇成一座宽阔的海洋,却从来不图任何的回报。而羽翼渐丰的我们,又是否能常常飞回到父母的身边呢?【帖子三】 (二)甲型 H1N1 知多少(12 分)新华社北京 5 月 11 日电(记者杨骏) 甲型 H1N1 流感发展至今,全球确诊病例数呈现

11、不断增加态势。截至北京时间 11 日 9 时,世界卫生组织公布的全球确诊病例为 4379 例,比前一天增加了 939 例。那么甲型 H1N1 流感病毒到底呈现怎样的特性?人们对它已有了哪些了解?还有哪些未解之谜? 美国疾病控制和预防中心最新数据显示,美国确诊病例中只有十分之一的人去过墨西哥,这一比例说明,美国更多患者是因为病毒在美国国内快速传播而染病的。此外,4月底时,美国只有 11 个州出现零星确诊病例,但到 5 月 6 日,疫情已经扩散至 41 个州。上述现象表明,甲型 H1N1 流感病毒在人际间的传播速度可能非常快。而美国确诊病例数近读书卡片标题:让我结实地靠着你作者:安宁 出处:读者摘

12、录: 品味: 几天内翻番,以及全球确诊病例数呈现激增态势,足以说明病毒传播能力较强,不可掉以轻心。 甲型 H1N1 流感病毒引起的死亡率与普通的季节性流感病毒相仿。截至 10 日,墨西哥 1626 例确诊病例中只有 45 例死亡病例。而美国 4379 例确诊病例中只有 3 人死亡。美国有关研究报告称,美国确诊的甲型 H1N1 流感死亡病例染病前已患有多种慢性病。 美国洛杉矶县公共卫生局局长菲尔丁说,调查发现,目前在多个国家流行的甲型 H1N1 病毒并不比季节性流感病毒更致命。世界动物卫生组织总干事瓦莱特认为,甲型 H1N1 流感并不那么可怕,虽然有人病重甚至死亡,但死亡率不高,也有很多人被治愈

13、,因此没有必要过度担心。另外,甲型 H1N1 流感病毒的症状与普通的季节性流感病毒的症状也相仿。据美国疾控中心报告显示,在美国的甲型 H1N1 流感患者中,90%的人出现发烧症状,84%的人咳嗽,61%的人喉咙痛,这些症状与季节性流感患者的症状类似。不过,也有四分之一的患者出现呕吐或腹泻,而季节性流感患者一般不会出现此类症状。 针对当前消费者对于猪肉产品产生恐慌心理的情况,世界卫生组织、联合国粮农组织、世界动物卫生组织多次发表联合声明强调,吃猪肉或者猪肉制品是安全的,不会有感染甲型 H1N1 流感的风险。本次的病毒包含禽流感、猪流感和人流感三种流感病毒的脱氧核糖核酸片断,因此是一种奇特的“杂交型”流感病毒。世界卫生组织专家认为,这种病毒主要攻击人类,并在人与人之间传播。要预防这种疾病,只能从人入手,阻止患者与健康人群进行接触。 有关专家指出,甲型 H1N1 流感病毒一般都是借助病患的飞沫传播,不会通过食物传播,因此食用烹饪熟的猪肉绝对安全。 10.通读全文,说说甲型 H1N1 流感病毒有哪些特征?(3 分) 11.从说明方法的角度说说第段划线句的作用。 (分) 12.第段加点处的“主要” 、 “一般”能否去掉,选一处加以说明。 (3 分) 13.链接以下材料,结合文章,说说目前我们对 H1N1 流感病毒

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