《湖南省张家界市2015年中考语文真题试题（含答案）》由会员分享，可在线阅读，更多相关《湖南省张家界市2015年中考语文真题试题（含答案）（10页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、该资料由【语文公社 】，考试时间 120 分钟1、积累与运用（28 分） ）（2 分）A停滞（ 发酵（ 徇私舞弊（ 惴惴不安（桎梏（ 惬意（ 转弯抹角（ 有恃无恐（瑟索（ 菜畦（ 花团锦簇（ 翘首远望（木讷（ 亵渎（ 不屈不挠 （ 妇孺皆知（下列各组词语中没有错别字的一项是（ ）（2 分）A混淆 威摄 孤漏寡闻 山崩地裂 B消毁 揣摹 浮想联篇 味同嚼蜡 C呵责 拖踏 不容置疑 百费待兴 D炫耀 挑衅 黯然失色 ）（2 分）A张家界作为一座旅游文化名城，自然景观和人文景观相得益彰，每年都会吸引大量游客前来观光。B媒体属性强的新浪网向社交化媒体拓展，用户规模旺的 360 导航网向平台型媒体迈进，
2、两者相辅相成，都是在向新媒体转型。 C阅读是源头活水，课堂是半亩方塘，只有把活水引入方塘，语文教学才能清澈如许，这是不言而喻的。D今年以来，凤凰社区开展了许多群众喜闻乐见的“社会主义核心价值观”专题宣传活动。有语病的一项是（ ）（2 分）A通过创建全国文明城市的活动，使城市基础设施不断改善，城市面貌焕然一新。B目前，各级各类学校正在深入开展“自主管理、自觉养成、自我成长”的主题活动。C每个学生都有创新的潜能，要激发这种潜能，就要看能否培养他们的自主学习能力。D各种“抢红包”活动吸引万千公众疯狂参与的原因是由于其玩法快速、新鲜、刺激。5依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一项是（ ）（
3、2 分）让适当的人处在适当的位置上，承担适当的责任是非常重要的。 。大雁这种团队性强的动物，总是能给人以无限的启发。雁群会挑选一只最强壮的大雁担任头雁，掌控方向，带领所有的大雁飞翔。雁阵中也蕴含了这个道理。爱护、关怀、鼓舞每一只大雁，防止它们掉队。这样的安排既保证了团队的飞行效率，又保护了新生力量的成长。然后挑选另外两只强壮的大雁断后，让它们照顾年幼体弱的大雁。 A B. C D6. 阅读下面的消息，用简洁的语言概括消息的主要内容。（不超过 18 个字）(2 分)该资料由【语文公社 】(湖南新闻网张家界 5 月 18 日讯) 5 月 23 日，湖南张家界天门山天门洞 999 级天梯将化身为魔鬼
4、赛道，来自美国、英国、意大利、法国、德国等 8 个国家的顶级高手，将在这里进行速度和技巧的比拼，上演真人版的速度与激情。据悉，速度赛的赛道出发点为天门洞口，选手将俯冲骑行整条天梯，并且全程直线加速，再腾空飞跃跨度超过 12 米、高差超过 5 米的跳台，最终骑行至天门洞广场，时间最短者为胜。技巧赛为选手通过天梯上的加速跳台起跳，飞跃跳台，空中完成难度动作，裁判将根据选手动作难度和落地完成情况评分。此次自行车速降比赛，是一场国际最顶尖职业车手的精彩对决，也是欧美高水平职业选手首次在中国进行比赛，极具挑战性和观赏性。成(1)-(2)题。 (4 分)（1）鲁滨逊第四次航行是去 （做什么事），遭遇飓风，
5、一连十二天。当行驶到 洲一个岛屿附近时，船突然触礁，遂遭灭顶之灾。（2）诺 贝 尔 文 学 奖 获 得 者 勒 克 莱 齐 奥 曾 说 ： “老 舍 的 作 品 ， 真 实 地 写 出 了 人 性 的 美 与丑 。 ”请 仿 照 示 例 ， 从 骆 驼 祥 子 一 书 中 再 选 择 一 位 人 物 作 介 绍 。 （ 2 分 ）示例：小福子牺牲自己，承担养活全家的重任她很无私。8阅读下面材料，完成第(1)-(3)题（6 分）今年期间，总理在政府工作报告中提到，制定“互联网+”行动计划。至此，“互联网+”已升至国家层面。实际上“互联网+”早已融入到我们的日常生活中。(1)读懂图表，在上图的 1
6、、2 处填入合适的文字。（2 分）1 处 2 处 (2)请你认真阅读上图，然后根据上图内容解释“互联网+”的含义。（2 分）(3)请你推荐一位名人来推广“互联网+”模式，写出他（她）的名字并说明理由。（2 分）9补写出下列名篇名句中的空缺部分。（6 分）（1）故虽有名马， ， ，不以千里称也。（韩愈马说）（2）黑云压城城欲摧， 。（李贺雁门太守行）（3） ，水中藻荇交横，盖竹柏影也。（苏轼记承天寺夜游）（4）范仲淹渔家傲塞下秋来风景异中表达思乡报国之情的名句是“ ， 。”2、阅读理解。（42 分）该资料由【语文公社 】（一）阅读下面两篇文言文选段，完成 10。（11 分）【甲】环滁皆山也。其西
7、南诸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，琅琊也。山行六七里，渐闻水声潺潺而泻出于两峰之间者，酿泉也。峰回路转，有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。作亭者谁？山之僧智仙也。名之者谁？太守自谓也。太守与客来饮于此，饮少辄醉，而年又最高，故自号曰醉翁也。醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。山水之乐，得之心而寓之酒也。若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝，晦明变化者，山间之朝暮也。野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。朝而往，暮而归，四时之景不同，而乐亦无穷也。已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐；人知从太守游而乐，而
8、不知太守之乐其乐也。醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。太守谓谁？庐陵欧阳修也。【乙】修之来此，乐其地僻而事简，又爱其俗之安闲。既得斯泉于山谷之间，乃日与滁人仰而望山，俯而听泉。掇幽芳而荫乔木，风霜冰雪，刻露清秀，四时之景无不可爱。又幸其民乐其岁物之丰成，而喜与予游也。故本其山川，道其风俗之美，使民知所以安此丰年之乐者，幸生无事之时也。夫宣上恩德，以与民共乐，刺史之事也。遂书以名其亭焉。（节选自欧阳修丰乐亭记）注：此：指滁州。刻：清晰地。宣：宣扬；上：皇上。剌史：官名，写此文时，欧阳修任滁州刺史。10解释下句中加点词语的含义。（2 分）(1) 饮少辄醉 ( ) （2）遂书以名其亭焉 ( ) 11
9、用现代汉语翻译选文中画线的句子。（4 分）（1）山水之乐，得之心而寓之酒也。（2）乃日与滁人仰而望山，俯而听泉。 12【甲】文中用“野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者”描绘出“山间之四时”，【乙】选文中哪几句也描绘了四季景色?（2 分）13欧阳修被贬滁州，但他的生活仍很有乐趣，从甲乙两文看，你认为他有哪些乐趣？（3 分） （二）阅读下文，完成 14。（7 分）我国力推马铃薯主粮化战略马铃薯是菜还是粮?在 1 月 6 日举办的马铃薯主粮化发展战略研讨会上，丰富多彩的马铃薯主食制品令人大开眼界。马铃薯全粉占比 40%的馒头、面包、马铃薯芝士蛋糕等，都颠覆着人们对马铃薯的认知。农业
10、部 副 部 长 在 会 上 表 示 ， 要 以 科 技 创 新 引 领 马 铃 薯 主 粮 化 发 展 ， 推 动 形 成 马 铃 薯与 谷 物 协 调 发 展 的 新 格 局 。 据 介 绍 ， 马 铃 薯 有 望 成 为 稻 米 、 小 麦 、 玉 米 之 外 的 第 四 大 主 粮作 物 。 它 的 种 植 面 积 将 逐 步 扩 大 到 亩 ， 年 产 鲜 薯 增 加 2 亿 吨 ， 折 合 粮 食 约 为 5000 万吨 。专家表示，马铃薯主粮化的内涵，就是用马铃薯加工成适合中国人消费习惯的馒头、面条、米粉等主食产品，实现马铃薯由副食消费向主食消费转变、由原料产品向产业化系该资料由【
11、语文公社 】、由温饱消费向营养健康消费转变，作为我国三大主粮的补充，逐渐成为第四大主粮作物。据介绍，未来我国粮食消费需求仍呈刚性增长趋势，到 2020 年粮食需求增量在1000 亿斤以上。但受耕地、水资源的约束和种植效益的影响，小麦、水稻等口粮品种继续增产的成本提高、空间变小、难度加大。而马铃薯耐寒、耐旱、耐瘠薄，适应性广。国家食物与营养咨询委员主任介绍，马铃薯被称为“十全十美”的营养产品，富含膳食纤维，脂肪含量低，有利于控制体重增长、预防高血压、高胆固醇以及糖尿病等。马铃薯主粮化有利于改善居民的膳食营养结构。专家建议，马铃薯主粮化涉及科研、生产、加工、流通等多环节，需要不断加大扶持力度，集中
12、力量攻关。如加快选育一批综合性状优良、适宜主粮化的专用品种；开展不同马铃薯品种的营养成分比较分析，开发最好的产品；加快研发适宜马铃薯主粮化的加工机械等。中划横线的句子运用了_的说明方法，作用是_。(2 分) 段后，理由是： 。(3 分)尤其从节水角度来看，推进马铃薯主粮化，利于缓解资源环境压力，实现农业可持续发展。马铃薯生长需水较少，其最低蒸腾系数(需水量)只有 350，而小麦、水稻分别是 450和 500。在年降水量 350 毫米左右的西北干旱半干旱地区，谷物类作物生长发育困难，而马铃薯不仅能正常生长，还能减少水土流失。此外，我国马铃薯产量相对较低，依靠科技提高单产的潜力更大。2 分)（1）
13、 ；（2） 。（三）阅读下文，完成 17。(10 分)高贵的“低头”陈鲁民近日，著名人类学家和历史学家、英国学术院院士麦克法兰先生，应邀来华访问。旅程中，在飞机上、火车上，他见到了太多的“低头族”，无论男女老少，几乎人人都在低头看手机。但当他走进深圳图书馆时，却十分惊喜地发现，居然有那么多的孩子在低头认真读书，不由地发出感叹：“这是高贵的低头。” 麦克法兰在“低头”前面加上形容词“高贵的”，既是对记载人类文明的书籍的赞誉，更是对读书这一高雅行为的褒奖。 由此想起一件事。前几天，我在去北京的高铁上，捧着一本老子在看。看着看着，突然觉得自己很“另类”，因为周围的人大都在低头看手机。我故意走了几节车厢，见到一个外国人正在聚精会神地看书，一位中年妇女还要给这个“老外”拍照，说是带回去教育孩子。她的两个孩子都是“低头族”，平时不爱读书，成绩很差。 说起大学生里的“低头族”，恐怕更多。在大学任教，最头疼的就是如何提高学生该资料由【语文公社 】
