《本科函授学习的自我鉴定范文》由会员分享,可在线阅读,更多相关《本科函授学习的自我鉴定范文(2页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。
1、本科函授学习的自我鉴定范文由于三年的本科函授学习,我在思想认识,业务知识,专业技能等方面都有较大的提高。下面就是本人的函授学习生活的自我鉴定:(一)思想认识:我在函授期间,能认真学习学院开设的马克思主义文艺理论、西方文论、中国古代文论、语言学概论、美学等课程,对各种文学理论和语言学理论有较系统的了解和把握,对文学作品的认识有了一定的广度和深度,弥补了以往在宏观把握上的不足,拓展了在微观审视上的优势,提升了自身处理语文学习的能力。特别值的一提的是:马克思主义文艺理论、西方文论、中国古代文论、语言学概论、美学等课程,对各种文学理论和语言学理论有较系统的了解和把握,对文学作品的认识有了一定的广度和深
2、度,弥补了以往在宏观把握上的不足,拓展了在微观审视上的优势,提升了自身处理语文学习的能力。特别值的一提的是、古代汉语、现代文学、古代文学儿童文学等的学习,使我在过去的基础上,有一个较完整的框架把握,对以前在专科阶段学习的知识有个反刍的机会,对知识有进一步的理解,自身素质有进一步的提高。这些知识使我高屋建瓴,提升了对学习的宏观把握和微观处理的整合能力。 (三)专业技能:教学是一门科学,更是一门艺术,语文教学更是一门科学和艺术结合的遗憾艺术,方方面面,有教材的处理技能,问题设计技能,授课技能等,不用说其他,单是课堂教学技能就令人目不暇接,疲于应付,什么导入技能,过渡技能,提问技能,结课技能 ,板书技能等。函授学习对我影响最深的是课文教学主问题的设计和问题的分解及坡度设计;较之过去有较大的提高。 我已圆满的完成了规定的课程。函授仅仅三年,所以我非常珍惜时间。上课期间,我保持以往学习时代的风格,不迟到、不早退。有要事则向班主任请假。上课认真听老师的讲解,作好学习笔记,并把自己的困惑拿出来和老师共同探讨。对老师布置的作业,我从来都是不折不扣的高质量的完成。因为我深深明白:这是我提高自己水平和能力的机会。