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1、物理备课大师 免费 】（第 1 课时）人总结【前置性作业】件）：对于浸没于液体中的物体： 浮 和 G 物 ：当 F 浮 G 物 时，物体上浮；上浮的结果是漂浮，漂浮时 F 浮 当 F 浮 G 物 时，物体悬浮；当 F 浮 G 物 时，物体下沉；下沉的结果是沉底，沉底时 F 浮= G 物 持 。 液 和 物 ：当 液 物 ，物体上浮至漂浮； 当 液 物 ，物体悬浮；当 液 物 ，物体下沉至沉底。【课堂探究】目标 一个石头和乒乓球浸没于清水中，然后松手，你会看到什么现象？验过程：、取一枚新鲜鸡蛋，放入清水中，如图可看到鸡蛋 ；、向水中逐渐加盐并用玻璃棒轻轻搅拌，如图会看到鸡蛋向 运动并 在水面下；
2、、继续向水中加盐并搅拌，如图会看到鸡蛋又会向 运动并最终 在水面上；、思考：若向图杯中逐渐加清水，会看到鸡蛋向 运动并最终 。实验分析：浸没水中的鸡蛋只受浮力和重力的作用，无论鸡蛋下沉还是上浮，它的重力都 ，当向清水中加盐搅拌后液体的密度 ，根据阿基米德原理可知鸡蛋受到的浮力 ，结合力的合成和二力平衡相关知识可知：当浮力 重力时鸡蛋沉底；当浮力 重力时鸡蛋悬浮；当浮力 重力时鸡蛋会 ，最终 在水面上。提示 1：加盐搅拌的目的是加快盐的溶解，使液体密度增大；漂浮是指浸入液体中的物体只受浮力和重力时，一部分在液面以下，一部分在液面以上的平衡状态，即能够漂在液面上静止；悬浮是指浸入液体中的物体只受浮
3、力和重力时，物体可以处于液面下任何位置的平衡状态，即能够在液面下任何位置静止或做匀速直线运动。生活事例分析：“鱼在水中的浮沉”：鱼是通过鱼鳔大小变化改变身体体积大小（V 排 ）来改变所受浮力大小的：鱼的重力不变，当鱼鳔较小时，身体体积（V 排 ）较小，鱼所受的浮力小于重力，鱼下沉；当鱼鳔较大时，身体体积（V 排 ）较大，鱼所受的浮力大于重力，鱼上浮；鱼鳔适中时，身体体积（V 排 ）适中，鱼所受的浮力等于重力，鱼将可以在水中任意的深度游动。F 浮 G 物 ，则 液 物 ；物体悬浮时 F 浮 G 物 ，则 液 物 ；物体下沉时 F 浮 则 液 物 。提示 2：漂浮和悬浮的异同点：、相同点：受力条件
4、相同，即 F 浮 =G 物 、不同点：体积关系不同，漂浮时 V 排 V 物 ，悬浮时 V 排 =V 物 ；密度关系不同，漂浮时 液 物 ，悬浮时 液 = 物提示 3：计算浮力的方法：压力差法：F 浮 F 向上 下 称重法：F 浮 =阿基米德原理：F 浮 =G 排 =m 排 g= 液 V 排 g 平衡力法：漂浮或悬浮时 F 浮 =G 物【当堂训练】面说法中正确的是（ ） 块和木块，浸在液体中的情况如图 2 所示，则比较它们受到的 浮力（ ） 、乙两杯盐水的密度分别为 甲 、 乙 两杯中,鸡蛋在甲杯中处于悬浮状态,所受浮力为 F 甲 ;在乙杯中处于漂浮状态,所受浮力为 F 乙 ) 乙 F 乙 D.
5、 F 甲 F 乙 牛、密度为 0千克/米的实心物体投入水中,当物体静止时，处于 状态,物体所受的浮力是 ,排开的水重是 。球、铝球，然后分别将三个金属球浸没水中，三次弹簧秤示数大小关系是 。现船身下沉了一些，则它受到的浮力 ，当船由长江驶入大海后，船受到的浮力 ，船身相对于长江水面将 (填“上浮一些” 、 “下沉一些”或“不变”)。0度为 03kg/将木块切去 2/5,将剩下的部分放入水中会处于 状态，受到的浮力是 。手将一重为 5N 的物体全部压入水中，物体排开的水重 8N，求：此时物体受到的浮力为多少？放手后物体的状态怎么变化？待物体静止时所受浮力为多少？排开水的体积是多少？ 物理备课大师
6、 免费 】，F 浮 = 液 V 排 g，G 物 = 物 V 物 g（浸没时 V 排 =V 物 ）：物体上浮时课后反思课题 第十章第 4 节 浮与沉（第 2 课时） 密度计是一种测量液体密度的仪器，如右图“不同规格的密度计”，上部细长管是刻度尺，底部球形体是配重（配重可以保持密度计的稳定） 。使用时将密度计竖直放入液体中，待密度计稳定后液面处对应的刻度值是多少，则液体密度就是多少。密度计的工作原理：密度计在不同液体中都处于漂浮状态，由 物 可知，密度计在不同液体中所受浮力相同，所以 V 排 与 液 成反比，即密度计浸入液体中越深，液体的密度越小。讨论问题：刻度尺上的刻度标注有何特点？ 同一个密度
7、计浸入水中的情形如右图中的甲乙，分析甲乙容器中的液体密度关系如何？ 盐水选种，就是把种子放在一定密度的盐水里，利用浮力把饱满种子和干瘪种子分开来。各种作物的种子密度都不一样，所用的盐水密度也应不一样。盐水选种的原理是：由于种子的饱满度不同，当不同的种子浸入盐水中时：干瘪的种子 F 浮 G 物 （ 液 物 ） ，会浮到水面上来；饱满的种子 F 浮 G 物 （ 液 物 ） ，会下沉到水底。目标 书 69 页相关内容，了解浮力在打捞中的应用。【当堂训练】时要上浮或下潜，但都未露出水面，若要下潜时所受重力为 力为 浮时所受重力为 力为 （）AF 1F 2，G 1= BF 1F 2，G 1= CF 1=
8、 1G 2 DF 1F 2，G 1G 过胶管 A 从烧瓶中吸气或向烧瓶中吹气，就可使烧瓶下沉、上浮或悬浮。当烧瓶处于如图所示的悬浮状态时，若从 A 管吸气，烧瓶将会（）受到的浮力增大 受到的浮力不变 N、体积为 0物体静止时，物体的状态和所受浮力是（） 浮 =10N 浮 =8N 浮 =8N 浮 =两种液体中静止，如图所示，则物体所受浮力以及甲、乙两种液体的密度关系为()不同规格的密度计物理备课大师 免费 】 F 浮甲 F 浮乙 ， 甲 B F 浮甲 F 浮乙 ， 甲 乙 C F 浮甲 F 浮乙 ， 甲 乙 D F 浮甲 F 浮乙 ， 甲 03 积是 4 g=10 N/：（1）木块重力；（2）木
9、块受到的浮力；（3）木块排开水的体积；（4）木块露出水面的体积.【前置性作业】轮船和潜艇是通过改变 而实现水中浮沉的；、气球和飞艇是通过 或充入 的气体以获得较大的 实现空气中升降的；、密度计的原理是：密度计在不同液体中都处于漂浮状态，由 F 浮 =G 物 可知，密度计在不同液体中所受浮力 ，V 排 与 液 成 ，即密度计浸入液体中越深，液体的密度越 ；、盐水选种的原理是：由于种子的饱满度不同，当不同的种子浸入盐水中时：干瘪的种子 F 浮 G 物 （ 液 物 ） ，会浮到水面上来；饱满的种子 F 浮 G 物 （ 液 物 ） ，会下沉到水底。【课堂探究】目标 过装卸货物改变自身重力实现浮沉。轮船
10、是采用“空心法”增大 V 排 而增大 F 浮 的；轮船处于漂浮状态，由 F 浮 =G 物 可知，轮船受到的浮力等于轮船自身重力和货物的总重力（F 浮 =G 船 G 货 ） ；轮船在装卸货物的过程中，所装或卸的货物的重力（或质量）等于轮船增大或减小的浮力（或 m 排 ）、排水量：是指轮船满载时排开水的质量（即排水量等于轮船质量和货物的总质量） ；吃水线：是指轮船浸入水中的深度。讨论问题：同一艘轮船从河流驶入海里的过程中，轮船的重力、轮船受到的浮力、轮船的排水量、轮船排开液体的体积、轮船的吃水线这几个量中哪些没有变化？哪些有变化？怎样变化？水艇是通过人工方法使水舱排水、吸水，来改变自身重力，从而实现浮沉的。 （如右图）探究潜艇的浮沉：结合自制潜水艇模型，回答问题：用注射器向外抽气，试管内气压，水进入试管，试管重力 ，模型下沉；用注射器向内充气，试管内气压 ，试管内的水排出，试管重力 ，模型上浮。 （提示：试管上缠些铁丝目的是保持试管稳定）氢气或者氦气）实现空气中的上升；热气球是通过加热空气使气球内空气密度变小实现空气中的上升。讨论问题：孔明灯是如何飞上天的？ 课后反思上浮 下沉 悬浮
