《八年级下册《舜发于畎亩之中》练习题（含答案）》由会员分享，可在线阅读，更多相关《八年级下册《舜发于畎亩之中》练习题（含答案）（3页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、该资料由 友情提供、本文选自 ，作者 ，战国时期的 、 、 二、给下列加点字注音：A、畎亩 （ ） B、傅说 （ ） C、 胶鬲 （ ）D、拂士 （ ） E、 空乏 （ ）三、解释下列加点字：（1）舜发于畎亩之中：（ ）（ ） (2) 傅说举于版筑之间：（ ）（3）百里奚举于市（ ）(4)管夷吾举于士： （ ） (5)故天将降大任于是人也：（ ）(6)人恒过（ ） （ ）(7) 征于色：（ ）(8) 而后喻：（ ）（9）所以动心忍性：（ ）( )(10)入则无法家拂士：（ ）（ ）(11)出则无敌国外患者：（ ） （ ）3指出下列句子的通假字，并解释。（1）曾益其所不能（2）衡于虑（3）入则无
2、法家佛士4、用现代汉语翻译下列各句：（1）舜发于畎亩之中：（2）管夷吾举于士（3）故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为。该资料由 友情提供（4）所以动心忍性，曾益其所不能（5）困于心，衡于虑，而后作（6）征于色，发于声，而后喻（7）入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。（8）然后知生于忧患，而死于安乐也。四、用原文语句填空：1、第二段指出担当大任的人必须要从三方面经受磨难，其中思想上要 ；生活上要 ， ， ；行为上要：。经受这样一番磨难的作用是： ， 。2、本文的中心论点是 ， 。作者认为国家要想兴盛不衰要有 和 。五、简答：1、全文先后使用的论证方法有 、 、 。2、第一段所举六位人物的事例有何共同点？这些事例在文中有何作用？5、请分别列举出能证明本文观点的一条名言和一个事例：该资料由 友情提供、文章意在阐明“逆境出人才”的道理，那么顺境能否出人才？请谈谈你的看法并说明理由。
