《上课用高考地理复习课件——地图ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《上课用高考地理复习课件——地图ppt（66页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、区 域 地 理：,地 图,第 一 章,学习目标：,1.熟练掌握地图的三要素，并能掌握比例尺的 大小和缩放。 2.熟练掌握等高线的特点 3.会判读等高线地形图 4.能够熟练应用等高线地形图。,自学指导一：,阅读教材第9页到第10页，完成下面的问题：1.地图上的比例尺有哪些表示方法。2.学会判断比例尺的大小。3.比例尺的大小和图幅面积的、内容详略的关系。4.比例尺的缩放和图幅面积的关系。5.识记常用的图例。6.地图上如何判断方向。,一、地图的三个基本要素,地 图,1、比例尺,=,图上距离,实地距离,2、三种表示形式:,线段式、文字式、数字式,下图是某地的地形剖面图，其中纵坐标的划分间隔为05cm，
2、横坐标的划分间隔为1cm，回答：1图中的垂直比例和水平比例分别是 A1000和1：50000 B1：2000和1：50000 C1：5000和1：20000 D1：20000和1：5000,2图中B点的绝对高度和相对于A点的相对高度分别是 A.350米和200米 B300米和350米 C.300米和250米 D200米和300米,D,B,请将表格填写完整,数 字 式,文 字 式,线 段 式,图上1厘米代表实地距离500千米,1：2000000,1：300000,图上1厘米代表实地距离3千米,比较比例尺的大小,A. 1:600000,B. 1厘米代表实地距离50千米,C. 1/800000,最大
3、,最小,分母越大，比例尺,分母越小，比例尺,越小,越大,比较大小,范围,内容,大,小,大,小,详,略,比例尺,比例尺大小与范围、表示内容详略关系,4比例尺的缩放,将原比例尺放大到n倍，则放大后的比例尺为：原比例尺n,将原比例尺放大n倍，则放大后的比例尺为：原比例尺（n）,将原比例尺缩小到n，则缩小后的比例尺为：原比例尺 n,将原比例尺缩小n，则缩小后的比例尺为：原比例尺（ n ）,）比例尺缩放的计算,）比例尺缩放后图幅面积的变化,图幅面积放大到（缩小到）的倍数，是其比例尺放大到（缩小到）倍数的平方,例把比例尺为十万分之一地图的比例尺扩大1倍，则新图的比例尺为1:200000新图的图幅面积是原图
4、的2倍新图1代表实际距离2000m新图的图幅面积是原图的4倍,D,比例尺扩大为n倍，图幅变为原来的n2倍，图幅扩大了（n2-1）倍,比例尺扩大n倍，图幅变为原来的（n+1）2倍，图幅扩大了（n+1）2-1 倍,例.已知线段ab=cd=ac=bd,图中比例尺由大到小排列为,a,b,c,d,abcdac=bdac=bd ab=cdac=bd ab cdac=bd cd ab,A,例下图四幅等高线地形图中等高距相同，水平比例尺不同，请判断坡度最陡的图是,B,2、 地图上的方向,S,N,E,W,北,南,西,东,练一练,北,西,东,南,东南,12641E,4545N,经纬网定向法：,A点位于B点的方向？
5、C点位于B点的方向？,西北,东南,2、 地图上的方向,3、图例和注记常用图例,经纬网定向法经线指示 方向,图例地图上用来表示各种地理事物的符号,一般定向法,南北,东西,上北下南左西右东,注记地图上用来说明山脉、河流、国家、城 市等名称的文字，以及表示山高、水深的数字,例ab为一公路，cd为一河流，分别为小村庄读图回答：图中公路由a向b 的走向变化是图中河流cd 段的流向是村庄位于的方向,由东南向西北转为由南向北,由西向东,西南,图例,放大,认识常用的图例,阅读地图的方法,查比例尺,读图名,识图例,辨方向,看分布,以图导因,自学指导二：,阅读教材第10页1、2小标题，3小标题的（3）判读，第12
6、第3标题，完成下面的问题：1.学会区别海拔（绝对高度）和相对高度。2.认识等高线和等深线。3.等高线地形图的特点有哪些。4.学会判读等高线地形图。,甲,乙,海平面,1000米,500米,1500米,某点高出另一点的垂直距离叫相对高度,地面某点高出海平面的垂直距离叫绝对高度，即海拔,山,3、等高线,等高线,海拔高度相同的点的连线,100,100,100,100,100,100,100,100,200,200,200,200,等高线原理,等高线 。,坡陡的地方,坡缓的地方,等高线 。,密集,稀疏,山,A,B,等高线原理,等高线 。,坡陡的地方,坡缓的地方,等高线 。,密集,稀疏,山,A,B,等高距
7、：50米,50米,150米,250米,F,E,C,G,等高线密集,等高线稀疏,陡坡,缓坡,山谷,山脊,山顶,鞍部,陡崖,练习,山体的不同部位,山顶,山脊,缓坡,陡坡,鞍部,山谷,平原： 海洋：高山： 雪线以上：高原、山地、丘陵：,绿色,蓝色,白色,褐色,黄色,判断图中地形类型的名称：,1.高原 2.山地 3.丘陵 4.盆地 5.平原,中间疏四周密,密集,稀疏,中间疏四周密,稀疏平直,较高,高，超过500米,较低，一般不高于500米,200米-500米,低，0米-200米,起伏不大,边缘陡峭,坡度较陡,沟谷较深,坡度和缓,四周高中间低,平坦广阔,剖面图,-200m,-100m,0m,100m,2
8、00m,300m,300m,200m,100m,0m,100m,200m,等高线,等深线,最高处300m,最低处-300m,A,B,3等高线地形图的判读（l）判断坡度,等高线稀疏，地表坡度和缓；等高线密集，地表的坡度陡峻；数条等高线相交，则为陡崖。,3等高线图的阅读（2）判断地形根据等高线的弯曲形状，可以判断地形。如 “等高线示意图”中，A地为山顶；C为山脊线；D为山谷线；E地为鞍部,山顶,盆地,山谷,山脊,鞍部,陡崖,等高线闭合,里大外小,里小外大,等高线弯曲,向高处弯,向低处弯,一组山谷线和一组山脊线间的中间部位,几条等高线相交于一线,局部地形的判读,山谷山脊的判断方法,山脊,山谷,难点突
9、破,50米,150米,250米,等高距：50米,F,E,C,G,等高线密集,等高线稀疏,陡坡,缓坡,山谷,山脊,山顶,鞍部,陡崖,下列四图中的等高距都是50米，注意观察各图的比例尺，判断坡度最大的一幅是,A,注意：“等高线越密，则地形坡度越大”，这只能用于判断同一幅等高线图 公式：坡度=垂直相对高度/水平距离,ABCD,如上图，判断图中A、B的海拔范围各是多少？,分析：据图可知，图中深蓝色区域的海拔小于50米而大于0，绿色区域的海拔在50米到100米之间，白色区域大于100米而小于150米。A所在的浅蓝色区域外侧低于100米，所以内侧高于100米而低于150米。同理，B区的海拔低于50米。 结
10、论：在两条等值线间若还有一条闭合等值线，则其内的数值只可能大于大的，或小于小的。同理，若题中所指为等温线或等压线，都可应用上述规律进行判断。,100米HA150米；0米HB50米。,难点突破,读图回答：1.甲乙两地的地形类型分别是：A.山地、盆地 B.盆地、山地 C.河谷、山地 D.山地、高原2.甲乙两地相对高度可能是：A1000m1667m B1333m2000m C1333m1667m D1667m2000m3.丙地的气温可能是:A. 2C B. 4C C. 2 C D. 0C,B.盆地、山地,A.1000m1667m,D 0C,陡崖高度：至少：100-250米, 即交汇等高线数（n）减1
11、乘 等高距（d）（n1）d 不超过：50-300米, 即交汇等高线数（n）加1乘 等高距（d）（n1）d,2000年广东高考题,难点突破,陡崖判读,陡崖的相对高度可能为多少？,200 H 400,动手绘制：,阅读教材第11页地形剖面图的绘制和13页图和根据剖面图确定剖面线：结合教材13页图“剖面线的确定”绘制右侧图形中沿剖面线CD的地形剖面图，并分析在C能否看到D点，如何根据已知剖面图确定剖面线。,自学指导三：,阅读教材第12页等高线地形图的应用，完成下面的问题：1.总结河流流向与等高线弯曲之间的关系。根据到高线地形图能判断水系的形状。2.学会利用等高线地形图判断河流的水文特征。3.学会利用等
12、高线地形图进行水库、大坝、交通线、农业、引水线、工业区，居民区等的区位选择。4.学会判读等高线地形图。,3、等高线地形图的综合应用,（1）公路、铁路线建设一般沿等高线走，可以减少施工难度,可减少修路的工程量,道路平坦,利于车辆行驶,不易造成水土流失,EF间修建公路：,（2）水库大坝的选址：一般选在峡谷处，且考虑水库库址应选在河谷、山谷地区“口袋形”洼地处,坝高计算和最大库容面积估算,（3）平原地区发展耕作业，山地、丘陵发展林业。（4）建海滨浴场、码头：浴场多选择在海滨缓坡沙岸，码头选在深水港湾（等深线）。（5）建疗养院：一般选在城郊山地向阳坡，且坡度较缓，清静，空气新鲜，森林覆盖率高的地方。,
13、自 学 检 测,(1)四处中，属盆地地形的是_。(2)计划从小河引水到C处，有AC和BC两条路线，选择哪一条比较合理？为什么？(3)如果在山坡上整修梯田，选在甲处好还是乙处好？为什么？,AC,甲,读下面的等高线地形图，分析回答：,(4)设计修建坝高达100米的水库，根据等高线，选择何处筑坝比较合适？在筑坝处用符号 标识并说明理由。,顺地势自流,坡度较缓，不易造成水土流失,峡谷处，坝长较短,3若乙坡植物受破坏成为荒地，则对其合理的开发整治措施是 A、放牧山羊 B、种植喜阳的经济林木 C、修梯田，种植水稻 D、营造混交林,2.实际调查发现乙坡植物生长好于甲坡，其原因为乙坡的A、光照较强，辐射收入多 B、蒸发较少，土壤水分条件较好C、气温较高，且日变化大 D、降水较多，水源充足,1四条坡面线的坡度比A、 B、 D、=,（2000年文科综合能力测试第1题）读华北某地地形图，据图判断1-3题：,读下面“某地区等高线分布示意图”，读图后完成下列要求：,（1）若在图中A处建一最大库容量的水库，请用虚线画出该水库的最大集水区域范围。,（3）若A、D量得图距为2cm，则AD的实地距离为 。,
