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1、用细胞织就信息之网，传输交汇万千信息，貌如晴空星云闪亮，闪耀的是智慧的光芒！,第二章 动物和人体生命活动的调节,本章知识概要：,动物和人体生命活动的调节,神经调节,体液调节,免疫调节,第1节 通过神经系统的调节(主),问题探讨,1、队员之间是如何传递信息的？,2 队员通过眼、耳获得的信息，是如何经过自身的处理，并迅速作出反应的？,3 队员要有良好的表现，身体的各个器官同样需要协调配合，这又是如何实现的？,足球比赛的胜负很大程度上取决于队员之间的配合，配合要靠信息的传递。,脑,脊髓,脑神经,脊神经,周围神经系统,中枢神经系统,高级中枢：脑,低级中枢：脊髓,一：神经系统的组成及其结构,细胞体,树突
2、,轴突,突起,髓鞘,神经末梢,神经纤维,神经系统的基本单位神经细胞(神经元),细胞核,神经元的功能:,感受刺激，产生兴奋，传导兴奋,神经元、神经纤维与神经之间的关系:,神经元的长的突起（轴突）及外部的髓鞘，组成神经纤维。,许多神经纤维集结成束，外面包着由结缔组织形成的膜，构成一条神经。,神经元的分类:,感觉（传入）神经元、中间神经元、运动（传出）神经元,指动物体或人体内的某些组织（如神经组织）或细胞感受外界刺激后，由相对静止状态变为显著活跃状态的过程.,神经元、神经纤维与神经的关系,一根神经纤维,一束神经纤维,中枢神经系统,周围神经系统,概述神经系统的组成及结构,1、组成,脑,脊髓,脑神经,脊
3、神经,2、神经系统的基本结构和功能单位-神经元,神经元,树突,突起,功能：,接受刺激，产生兴奋，传导兴奋,二：神经调节的结构基础和反射,1.神经调节的基本方式,指在中枢神经系统参与下，动物体或人体对内外环境变化作出的规律性应答。,反射,非条件反射,条件反射,举例:,举例:,特点:,特点:,吃杨梅时分泌唾液、膝跳反射、缩手反射、眨眼反射、婴儿的吮吸反射等,生来就有的、具体事物直接刺激引起的、由较低级的神经中枢(在脑干、脊髓中)参与即可完成,看到或谈到杨梅时分泌唾液、谈虎色变、画饼充饥、一朝被蛇咬，十年怕井绳,后天形成的、信号(条件)刺激引起的、在非条件反射的基础上，由高级神经中枢大脑皮层的参与下
4、完成的,条件反射是在非条件反射的基础上，借助于一定的条件（自然和人为）经过一定过程形成的,非条件反射,条件反射,后天性反射先天性反射可以消退不会消退低级的神经中枢高级的神经中枢谈虎色变吃梅止渴老马识途 ？,例、连线题,2、反射的结构基础 -反射弧,感受器,传入神经,神经中枢,传出神经,效应器,感受器,反射弧,传入神经,神经中枢,传出神经,效应器,（感受刺激产生兴奋）,（传导兴奋至神经中枢）,（信息的分析和综合并产生新的兴奋）,（传导兴奋至效应器）,（对刺激作出应答反应）,既无感觉也无效应,既无感觉也无效应,既无感觉也无效应,只有感觉无效应,只有感觉无效应,反射弧中任何一个环节中断，反射即不能发
5、生，必须保证反射弧结构的完整性,若实验刺激中断后的部位只能叫有反应，不能叫反射,1、如果支配左腿的传入神经及中枢完整，而传出神经受损，那么该左腿会( ),A.能运动，针刺有感觉B.不能运动，针刺有感觉C.能运动，针刺无感觉D.不能运动，针刺无感觉,B,巩固练习,思考与讨论,1.没有感觉产生，一定是传入神经受损伤吗？,2.没有运动产生，一定是传出神经受损伤吗？,不是感受器和神经中枢损伤也不能产生感觉,不是反射弧的任一环节受损伤，均无运动功能.,3.感受器是感觉神经末梢，效应器是指运动神经末梢。4.反射弧不完整就不能完成反射（反应）。,不是效应器是指运动神经末梢和它所支配的肌肉或腺体,如何证明反射
6、弧中未知结构是传入神经还是传出神经？,(1)根据是否具有神经节：有神经节的是传入神经。(2)根据脊髓灰质内突触结构判断：图示中与“ ”相连的为传 入神经，与“ ”相连的为传出神经。(3)根据脊髓灰质结构判断：与前角(膨大部分)相连的为传 出神经，与后角(狭窄部分)相连的为传入神经。(4)切断实验法：若切断某一神经，刺激外周段(远离中枢的 位置)，肌肉不收缩，而刺激向中段(近中枢的位置)，肌 肉收缩，则切断的为传入神经，反之则为传出神经。,反射弧中传入神经和传出神经的判断（优化设计P12),发生反射活动的条件,具有神经系统的动物；.,来自内外界的刺激；.,反射弧的结构要完整。,膝跳反射的反射弧是
7、,肌腱中的感受器(感觉神经末梢）,传入神经,脊髓中的神经中枢,传出神经,效应器（神经末梢和支配的腿部肌肉）产生效果,反射弧的五个部分必须完整反射才能顺利完成,一个完整的反射活动至少需要两个神经元，多为三个以上神经元,思考与讨论,？,？,膝跳反射,强调几点：,在反射弧中兴奋的传导方向是单向的,4、反射过程：实际上是兴奋传导的过程 看书16页第三段,兴奋是指动物体或人体内的某些组织或者细胞感受外界刺激后，由相对静止状态变为显著活跃状态的过程。,结构,神经元,功能,细胞体,突起,树突,轴突,产生兴奋,传导兴奋,兴奋传导过程,神经纤维上的传导,神经元间的传递,知识梳理,三 : 兴奋在神经纤维上的传导,
8、兴奋传导方式：经科学家大量实验证实,兴奋是以电信号的形式沿着神经纤维传导的，这种电信号也叫做神经冲动。,-,+,+,-,兴奋是以电信号的形式沿着神经纤维传导的，这种电信号也叫神经冲动。, 结论：,兴奋在神经纤维上是怎样传导的呢？,（1） 静息状态： 静息电位：膜内负电位、膜外正电位,（2） 兴奋状态： 动作电位：膜内正电位、膜外负电位,K+外流,Na+内流,静息状态,膜外,膜内,膜外,K+,静息电位：,内负外正,+ +,+ +,- -,- -,+ +,- -,+ +,- -,协助扩撒,适宜刺激,Na+,动作电位：,内正外负,兴奋产生,兴奋状态,静息状态,协助扩撒,兴奋部位,未兴奋部位,未兴奋部
9、位,兴奋在神经纤维上的传导,在兴奋部位与邻近未兴奋部位间形成局部电流，膜内从兴奋部位传向未兴奋部位，膜外相反。,局部电流,兴奋在神经纤维上双向传导,膜内,膜外,（3）传导,局部电流刺激相近未兴奋部位产生动作电位,兴奋双向传导,局部电流,在神经纤维上的传导,神经冲动以局部电流的形式从兴奋部位传向两侧未兴奋部位；冲动传导方向与膜内电流方向一致；原兴奋部位恢复静息状态。,恢复静息（主动运输：钠离子出、钾离子进）,兴奋在神经纤维上的传导小结,1、过程未受刺激时 ：静息电位（内负外正）,受刺激时： 受刺激兴奋部位（动作电位） （内正外负） 临近的未兴奋部位 （内负外正）,局部电流,产生电位差,又刺激相邻
10、部位：电位变化,产生电位差,局部电流,（兴奋传导）,.,2、传递方向：双向传导,3、传递方式：电信号（神经冲动）4、神经冲动传导方向：,+ + + + + + + + + + - - - - + + + + + + + + + + +,- - - - - - - - - - - - - -+ + + + - - - - - - - - - - - - - -,刺激,+ + + + + + + + + + - - - - + + + + + + + + + + +,- - - - - - - - - - - - - -+ + + + - - - - - - - - - - - - - -,与膜内
11、局部电流方向一致与膜外局部电流方向相反,讨论1：,、一个完整的反射活动仅靠一个神经元能完成吗？ 至少需要几个?,、在整个反射活动中，兴奋在两个神经元之间是通过什么结构传递的？,不能,2个,兴奋在两个神经元之间是通过突触完成的,神经元之间在结构上并没有相连，每一神经元的突触小体与其他神经元的细胞体或树突相接触，此接触部位被称为突触。,四：兴奋在神经元之间的传递,突触小体,轴突末梢经多次分支，每个小枝末端都膨大成杯状或球状小体,（含有递质）,轴突 树突,轴突 细胞体,突触的类型：,兴奋在神经元之间的传递过程,神经递质-你了解多少?,（1）产生,（2）分泌结构,（3）受体,（4）种类,（5）作用,由
12、内质网、高尔基体产生（线粒体参与供能）,突触前膜,突触后膜上的特异性受体,使后膜兴奋或抑制,作用后被酶分解或被移走而迅速停止作用,（6）去向,一次神经冲动只能引起一次递质释放，产生一次突触后电位变化。,乙酰胆碱、单胺类物质等,两种传导方式的比较,电信号化学信号电信号,传导速度快,传递速度慢,双向传导,单向传递,膜电位变化局部电流,电位变化递质释放电位变化,五、神经系统的分级调节,大脑皮层功能区:,大脑的表面称为大脑皮层，具有许多沟和回，使大脑的表面凹凸不平。沟、回使大脑皮层的面积大大增加。分成许多神经中枢,这些神经中枢是各自孤立地对生理活动进行调节的吗？,请阅读分析资料：P20神经系统不同中枢
13、对排尿反射的控制,感受器,效应器,高级中枢,低级中枢,较高级中枢,下行传导束,上行传导束,脊髓中的低级中枢受相应的高级中枢的调控,1、位于人大脑表层的大脑皮层，有多亿个神经元，组成了许多神经中枢，是整个神经系统的最高级的部位。它除了对外部世界的感知以及控制机体的反射活动外，还具有语言、学习、记忆和思维等方面的高级功能。,六、人脑的高级功能：,2.语言是人脑特有的高级功能,运动性言语区,听觉性言语区,视觉性言语区,书写性言语区,（write）,（speak）,（hear）,（vision）,3. 学习和记忆是脑的高级功能之一,、学习是神经系统不断受到刺激，获得新的行为、习惯和积累经验的过程。,外界信息输入（通过视、听、触觉等）,短期记忆,不重复,、记忆是将获得的经验进行贮存和再现的过程。,短期记忆：主要与神经元的活动及神经元之间的联系有关（海马区）。,长期记忆：与新突触的建立有关。,
