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1、（语文 年级语文上册第二单元 春柳 夏荷 秋枫 冬梅 提示： 自读课文，把自己喜欢的小节多读几遍，注意遇到不认识的字可以问老师、问同学、查字典等。 雁 庐 鉴 筝 大自然的语言 别以为人才说话， 大自然也有语言。 这语言到处都有， 睁开眼就能看见。 你看那天上的白云， 这就是大自然的语言： 白云飘得高高， 明天准是个晴天。 你看那地上的蚂蚁， 这也是大自然的语言： 蚂蚁忙着搬家， 出门要带雨伞。 蝌蚪在水中游泳， 不就像黑色的“逗点”？ 大自然在水面上写着： 春天来到人间。 不就像黑色的逗点？ 大雁编队南飞， 不就像“省略号”一串？ 大自然在蓝天上写着： 秋天就在眼前。 大树若被砍倒，你会把年
2、轮发现 一年只长一圈，这是大自然的语言。 你若钓到大鱼， 鱼鳞上也有圈圈 一圈就是一岁， 这又是大自然的言 。 三叶虫化石 大自然把“三叶虫”化石， 嵌在喜马拉雅山巅。 这是在告诉人们： 那儿曾经是汪洋一片。 三叶虫化石，燕子石，也叫蝙蝠石，学名叫三叶虫化石。三叶虫，属古生节肢动物，属三叶虫纲，生于海底，其种类繁多，大小不一，从一厘米至一米，生于寒武纪（ 6亿年）至奥陶纪（ 盛，“三叠纪”晚灭绝（ 1亿 8千万年）。估计生于古生代的中寒武纪，距今约有 5亿年左右。 大自然把一块“漂砾”， 撒在江南的庐山。 那又在提醒大家， 这 儿 有过寒冷的冰川。 漂砾 是冰川消融后沉积下来的巨大的石块，上面
3、常有冰川擦痕。有时树林当中有块很大的花岗石，它是怎么来的呢，原来是冰搬来的。说明当时这儿还根本没有森林，漂砾周围的森林是后来才长的。 2、 3 气象常识 4、 5 四季变化常识 6、 7 动植物生长知识 8、 9 地质考古学知识 你还知道哪些大自然的语言？试举出一两个例子。 小试身手：仿照课文写法，试着写一小节 提示： 怎样才能发现、看懂 大自然的语言呢？ 大自然的语言啊， 真是妙不可言。 不爱学习的人看不懂， 粗心大意的人永远看不见。 这语言到处都有， 仔细观察就能发现。 燕 雁 （ 1） 我家屋檐下有个 （ ） 子窝 。 （ 2） 秋风一起 ， 大 （ ） 就排成 “ 人 ”字型队伍向南飞
4、 。 小结 ： 与同学讨论一下： 今天你都知道了哪些大自然的语言？ 你还知道哪些关于农事的谚语？试举出一两条。 “朝霞不出门，晚霞行千里” 柳毛开花，点豆种瓜 古代流传下来的许多 农谚 就包含了丰富的物候知识： “清明前，开秧田” “柳毛开花，点豆种瓜” “雨中闻蝉叫，预告晴天到” “朝霞不出门，晚霞行千里” 燕子低飞要落雨。 龟背潮，下雨兆。 鸡迟宿，鸭欢叫，风雨不久到。 馒头云，天气晴。 谢 谢！ 宽的年轮说明 窄的年轮说明 疤痕说明 图 1：这些年轮 说明该树是斜 着长的，年轮 较宽的一边表 示树木在这一 边长势较快。 图 3 如果树枝被 折断了将会留 下疤痕。最终树 会绕过疤痕继续 生长。但年轮将 会给你讲述这个 故事 图 2 火灾在年轮 上留下了疤痕 计算年轮时，就 可以算出它在什 么时候遭到火灾 的。 图 4 从此图可以 看出树木生长不 平衡的情况可 能是由于极度干 旱，树木生长缓 慢。 (年轮较窄 ) 生长期良好。 生长期不佳。 曾遭受过森林火灾、 虫灾、根部损害和病害等。
