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1、唯物辩证法的两个总特征,联系,发展,构成,矛盾,根本内容,根本动力,（唯物辩证法的根本观点）,矛盾规律（对立统一规律）是唯物辩证法实质与核心,矛盾分析法是认识世界和改造世界的根本方法,运动,引起,变化,推动,矛盾是事物发展的源泉和动力,第九课 第一框,光 的 赞 歌 （节选）,艾 青,每个人的一生 不论聪明还是愚蠢 不论幸福还是不幸 只要他一离开母体 就睁着眼睛追求光明 我们从千万次的蒙蔽中觉醒 我们从千万种的愚弄中学得了聪明,统一中有矛盾、前进中有逆转 运动中有阻力、革命中有背叛 甚至光中也有暗甚至暗中也有光不少丑恶与自私隐藏在光的下面,请寻找诗句中一一对应的词语？,一、矛盾的同一性和斗争性
2、,1、矛盾的含义：,反映事物内部对立和统一的哲学范畴，简言之，矛盾就是对立统一。,准确理解把握矛盾的含义：“事物内部”,如：教育：教和学 经济：生产和消费 国家制度：民主和专政,A、不能把哲学矛盾与逻辑矛盾混为一谈,B、矛盾双方的对立统一，始终是不可分割的,从外延说，哲学矛盾无处不在，逻辑矛盾可以避免。,逻辑矛盾人们在叙述问题、回答问题时出现首尾不一、相互打架的现象；哲学矛盾指客观事物本身存在的既相互对立又相互统一的关系及其运动过程。,注意,矛盾的对立属性是斗争性，矛盾的统一属性是同一性，它们是矛盾所固有的相反相成的两种基本属性。,2、矛盾的基本属性,同一性,斗争性,是矛盾双方相互吸引、相互联
3、结的属性和趋势,(1)矛盾的同一性：,矛盾双方相互依赖，一方的存在以另一方的存在为前提，双方共处于一个统一体中,两方面含义,“有无相生，难易相成，长短相形，高下相倾，音声相和，前后相随”。 “祸兮福之所倚，福兮祸之所伏。” “没有那些非正义的事情，人们也就不知道正义的名字”。 赫拉克利特,名言名句,是矛盾双方相互吸引、相互联结的属性和趋势,(1)矛盾的同一性：,矛盾双方相互依赖，一方的存在以另一方的存在为前提，双方共处于一个统一体中,矛盾双方相互贯通，即相互渗透、相互包含，在一定条件下可以相互转化。,两方面含义,“失败是成功之母”“虚心使人进步，骄傲使人落后”“塞翁失马，焉知非福”,名言名句,
4、“天下事有难易乎？为之，则难者亦易唉；不为，则易者亦难矣。人之为学有难易乎？学之，则难者亦易矣；不学，则易者亦难矣。”,是指矛盾双方相互排斥、相互对立的属性，体现对立双方相互分离的倾向和趋势,（2）矛盾的斗争性：,我们身边存在着哪些对立斗争着的矛盾双方？,足球比赛中的学习过程中的自身存在的社会生活中的,攻与守,苦与乐、成功与失败,缺点与优点,美与丑、真与假、善与恶、福与祸、正气与歪风、先进与落后、战争与和平, 同一性离不开斗争性（同一以差别和对立为前提，没有斗争性，就没有矛盾双方的相互依存和相互贯通，事物就不能存在和发展）,（3）矛盾的斗争性和同一性的辩证关系,1、史伯说：“和实生物，同则不继
5、”,就是说，只有参差不齐，各不相同的东西，才能取长补短，产生新的事物，而完全相同的东西聚在一起，则只能永远停留于原有的状态，不可能继续发展。,说明不同的事物结合生成万物，强调没有斗争性就没有同一性，相反相成的事物才能形成统一体。,2、孔子说：“君子和而不同，小人同而不和。”,君子虽然观点不同，但心是相和的，故说君子是保留了差异的和；小人的嗜好相同，但各争其利，貌和心不和，所以说小人之间的交往其实是不和的。,在人与人之间的交往中，有差别才会有统一，重在强调同一以差别和对立为前提, 同一性离不开斗争性（同一以差别和对立为前提，没有斗争性，就没有矛盾双方的相互依存和相互贯通，事物就不能存在和发展）,
6、（3）矛盾的斗争性和同一性的辩证关系,斗争性离不开同一性（斗争性寓于同一性之中，并为同一性所制约，没有同一性，就没有矛盾统一体的存在，事物同样不能存在和发展）,资产阶级与无产阶级共同存在于资本主义生产方式之中，两者之间是剥削与被剥削的关系，其利益要求是相互排斥的； 而无产阶级与奴隶主阶级之间没有依存关系，因此也就谈不上他们之间的相互排斥与斗争。, 同一性离不开斗争性（同一以差别和对立为前提，没有斗争性，就没有矛盾双方的相互依存和相互贯通，事物就不能存在和发展）,（3）矛盾的斗争性和同一性的辩证关系,斗争性离不开同一性（斗争性寓于同一性之中，并为同一性所制约，没有同一性，就没有矛盾统一体的存在，
7、事物同样不能存在和发展）,矛盾双方既对立又统一，由此推动事物的运动、变化和发展,1、为什么“他们的理想只能是一种空想” ？2、我们应如何对待现实生活存在的矛盾？,从中国古代老子“小国寡民”的构想、陶渊明对“世外桃源”的向往，到英国莫尔的“乌托邦”，他们都在期望发现或建设一个没有任何矛盾的“理想世界”。然而这样的世界是根本不存在的，他们的理想也只能是一种空想。,合作探究,二、矛盾的普遍性和特殊性,1、矛盾的普遍性,（1）表现：,事事有矛盾；时时有矛盾,认识运动,社会运动,生命运动,化学运动,物理运动,机械运动,结论,矛盾举例,各种运动形式,运动领域,自 然 界,社 会,思 维,同一瞬间既在这儿又
8、不在这儿等,吸引与排斥、正电与负电等,化合与分解、氧化与还原等,同化与异化、遗传与变异等,基本矛盾、阶级矛盾、民主与集中,意见分歧、正确与错误、知与不知,事物的运动形式都存在着矛盾；矛盾存在于一切事物之中；矛盾无处不在。,事事有矛盾,时时有矛盾,世界上任何事物都有矛盾.世界上任何两个事物之间都存在着矛盾.,判断,第一，不能把“普遍性”理解为每一事物同周围其他各种事物之间都有矛盾。（只有在一定条件下它们共处于一个统一体中，才构成矛盾关系）,第二，人们尚未认识，还不能对其矛盾作出科学解析的事物，并不等于矛盾不存在。,第三，人们不易觉察的矛盾，不等于矛盾不存在。,（2）理解矛盾普遍性要注意几点：,(
9、3)承认矛盾的普遍性是坚持唯物辩证法的前提。,我们要承认矛盾、分析矛盾，勇于揭露矛盾，积极寻找正确的方法解决矛盾。,（4）矛盾普遍性的方法论,坚持一分为二的观点看问题,2、矛盾的特殊性,矛盾着的事物及其每一个侧面各有其特点,（1）含义：,A、不同事物有不同的矛盾，这些不同的矛盾构成了一事物区别于他事物的特殊本质,（2）矛盾特殊性的表现：,一双似喜非喜含情目，态生两靥之愁，娇袭一身之病。泪光点点，娇喘微微。闲静时如娇花照水，行动处似弱柳扶风。,身长九尺，髯长二尺；面如重枣，唇若涂脂；丹凤眼，卧蚕眉，相貌堂堂，威风凛凛。骑坐赤兔马，提一口青龙偃月刀。,个子不高，面容黑瘦，短平头，头发根根竖立，胡须
10、像隶体“一”字，穿着长衫 ，常咬着烟嘴。,猜猜他（她）是谁？,斯芬克斯之迷,有一种动物，小时有四条腿，长大以后变成两条腿，老了后又变成三条腿，这说的是什么？,童年是一场梦，少年是一副画，青年是一首诗，壮年是一部小说，中年是一篇散文，老年是一部哲学。,2、矛盾的特殊性,矛盾着的事物及其每一个侧面各有其特点,（1）含义：,A、不同事物有不同的矛盾，这些不同的矛盾构成了一事物区别于他事物的特殊本质,B、同一事物在发展的不同过程和不同阶段各有不同的矛盾,（2）矛盾特殊性的表现：,社会主义现代化建设作为一个矛盾体，内部既包括物质文明建设，又包括精神文明建设，但他们的特点是不同的。其中物质文明建设属于物质
11、范畴，强调经济建设，精神文明建设属于意识范畴，强调思想、政治、文化建设。,从中我们可以得出什么结论？,2、矛盾的特殊性,矛盾着的事物及其每一个侧面各有其特点,（1）含义：,A、不同事物有不同的矛盾，这些不同的矛盾构成了一事物区别于他事物的特殊本质,B、同一事物在发展的不同过程和不同阶段各有不同的矛盾,C、同一事物中的不同矛盾，同一矛盾的两个不同方面也各有特殊性,（2）矛盾特殊性的表现：,方法论,要具体问题具体分析,3、具体问题具体分析,在矛盾普遍性原理的指导下，具体地分析矛盾的特殊性，并找出解决矛盾的正确方法。,（1）含义,（2）重要性,是正确认识事物的基础,是正确解决矛盾的关键,马克思主义的
12、一个重要原则，是马克思主义的活的灵魂,不同的矛盾只能用不同的方法去解决，要具体问题具体分析。你能说出几个蕴含这一哲理的成语、俗语吗？,量体裁衣，对症下药兵来将挡、水来土掩； 一把钥匙开一把锁因材施教，因地制宜，因人而异逢山开路、逢水搭桥，,量入为出，量力而行，入乡随俗,张冠李戴 ，生吞活剥，生搬硬套，千篇一律，一刀切, 东施效颦,邯郸学步，人云亦云,你能举出违背具体问题具体分析的成语或者俗语吗？,1、世界上的事物之所以千差万别的内在原因，或者叫做根据的是（ ）A.矛盾的普遍性B.矛盾的特殊性C.事物是普遍联系的D.事物运动是有规律的,B,2、矛盾的特殊性，是指矛盾着的事物及其每一个侧面各有其特
13、点。下列说法中，符合材料内容的是（ ）A.世界上没有两片完全相同的树叶B.精神不是万能的，但没有精神是万万不能的C.无风不起浪，有水才行船D.虚心使人进步，骄傲使人落后,A,3、下列体现矛盾特殊性的方法论意义的成语或俗语有（ ）因地制宜 唇亡齿寒 抽薪止沸 东施效颦南甜北咸东辣西酸 邯郸学步A. B. C. D.,A,区别：含义不同。一切从实际出发就是我们想问题、办事情要把客观存在的实际事物作为根本出发点。具体问题具体分析，就是要在矛盾普遍性原理的指导下，具体地分析矛盾的特殊性,并找出解决矛盾的正确方法.理论依据不同。一切从实际出发的理论依据（即原理）是物质决定意识。具体问题具体分析的理论依据
14、（即原理）是事物矛盾的特殊性。哲学范畴的类属不同。一切从实际出发属于唯物论。具体问题具体分析属于辩证法。,比较一切从实际出发与具体问题具体分析：,联系：（1）二者具有一致性，都要求了解实际，认识符合客观实际；（2）一切从实际出发是具体问题具体分析的基础和前提。,思考：水果和苹果、梨、香蕉是什么关系？,苹果：能吃的水分多的苹果树的果实梨： 能吃的水分多的梨树的果实香蕉：能吃的水分多的香蕉树的果实,水果：能吃的水分多的植物的果实,共性（普遍性）,个性（特殊性）,苹果,水果,共性,个性,寓于,梨,香蕉,寓于,一方面，普遍性寓于特殊性之中，并通过特殊性表现出来，没有特殊性就没有普遍性；,含果酸，糖类，
15、多汁,个性,共性,另一方面，特殊性离不开普遍性,离不开,3、矛盾普遍性与特殊性的辩证关系(共性与个性、一般与个别）,矛盾普遍性与特殊性是互相连联结的,一方面，普遍性寓于特殊性之中，并通过特殊性表现出来，没有特殊性就没有普遍性；,另一方面，特殊性也离不开普遍性。,总之，世界上任何事物不但包含了矛盾的特殊性，而且包含了矛盾的普遍性，普遍性存在于特殊性之中，特殊性与普遍性相互联结，不可分割。,矛盾的普遍性和特殊性在不同的场合下可以相互转化。,在一定场合为普遍性的东西，在另一场合则是特殊性。反之，在一定场合是特殊性的东西，在另一场合则是普遍性。,4、矛盾普遍性和特殊性辩证关系的指导意义,是关于事物矛盾问题的精髓，是马克思主义普遍原理和中国具体实际相结合的哲学基础，是我们建设中国特色社会主义的理论依据。,名言名句,1、从群众中来,到群众中去2、坚持一般号召与个别指导相结合3、解剖麻雀、抓好典型4、示范引导5、把马克思主义普遍原理与中国具体实际相结合6、先试点，后推广7、列宁：个别一定与一般相联系而存在。一般只能在个别中存在，只能通过个别而存在。任何个别不论怎样，都是一般。,
