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1、中小年秋学期学校工作计划中小年秋学期学校工作计划指导思想：以邓小平理论和 三个代表 重要思想为指导，牢固树立和全面落实科学发展观，全面贯彻党的教育方针，全面落实市局教育工作会议精神，以学校发展和特色创建为目标，以质量为根本，以教学为中心，努力办好让古溪人民满意的教育。一、提升素质教育实施水平，促进学生健康成长和全面发展全面贯彻教育方针，把握素质教育的核心和内涵，在教师中倡导和树立正确的教育观，质量观，人才观，认真贯彻落实新课程标准，发展学生个性特长，培养学生健全人格。1. 认真贯彻落实若干意见，扎实抓好学校德育工作。本学期，我校将深入贯彻中共中央、国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设
2、的若干意见精神，认真落实泰州市未成年人思想道德建设工作目标管理考核办法（试行），扎实抓好学校德育工作。一是落实工作责任和工作要求，在校内形成以校长室、少先队大队部和班主任、思品老师为主体，科任老师全员参与的德育工作机制。注重班主任队伍建设，像洋思人那样从最后一名学生抓起，推广一批优秀班主任的带班经验，努力提高各学段班主任教育和管理学生的能力。努力争取校外德育工作者的支持，充分发挥社会、家庭教育的作用，形成整体合力。二是要在增强德育工作针对性、实效性上下功夫。以新课程改革为契机，加强德育课程建设，促进德育教学，拓宽德育渠道，切实减轻学生过重课业负担。给学生充足的自主学习、自主发展、接受道德教育和
3、参加道德实践的时间和空间。精心策划、组织、实施丰富多彩的道德实践活动，并在德育工作创新上下功夫。不断探索德育工作的新途径和新方法，继续组织好社会主义荣辱观教育系列活动，开展好弘扬和培育民族精神教育日活动。二是要强化德育工作的激励导向作用，进一步加大德育工作的检查和考核力度，努力营造教书育人、德育为先的浓厚氛围。加强校园文化建设，争创校园文化特色学校。2. 严格教学质量管理，全面提高教学质量。确立科学全面的质量观，以抓好基础年级和起始学科为基础，以抓好毕业班工作为重点，以抓好各年级段的衔接为纽带，加强对教学过程的管理。形成学科的质量管理体系。树立以人为本的管理理念，建立以激励为主，约束为辅的管理
4、体制。把激发广大教职工的积极性，作为管理工作的出发点和落脚点，通过各种渠道和办法，让学生的才能得到发挥，人生价值得到体现，劳动得到尊重。引导教师积极参予课堂教学理论的学习和研究，在提高课堂教学效率上做文章，讲学生所需，解学生所惑。通过集体备课、随堂听课、抽签上课、教学沙龙、质量分析等形式，认真查找教学中存在的问题，及时拿出可操作的整改措施，充分发挥教导处、教科室、年级组的职能作用，进一步发挥教学过程管理效能。3. 深化课堂教学改革，提高课堂教学效率。一要坚持教学效益最大化。要把无效的、甚至失败的教学内容和环节剔除，让教师的劳动效率最大化，积极引导教师把科学教学、有效教学作为提高教学质量的主要途
5、径。开展多种形式的课堂教学研究，观摩活动。针对语文教学中的多种专题和课型，多研究 常态课 、 常规课 、特别注重加强对 作文教学 、 口语交际教学 的研讨。二要坚持教学模式科学化，推广洋思经验，创新课堂教学。科学把握洋思经验 先学后教、当堂训练 八字课堂模式的基本特征和操作要领。坚定 没有教不好的学生 的信念，切切实实做好补差工作，借鉴洋思经验，大胆开展课堂教学改革。切实改变 讲到底 、 练到底 的机械模式。积极倡导教师创造性地运用教学新模式，把应用新模式作为提高课堂教学效率的主要抓手。三是进一步推进教育技术现代化。在课堂教学中，坚持从实际出发，从实效出发，让已有的教学实施最大限度地发挥作用，
6、在实践中提高现代教育技术使用的水平和效果。4. 注重科研兴校，提升办学品位。要牢固树立 教科研兴校 的观念，向教科研要办学质量，要办学效益。各学科教科研工作要突出重点，围绕课堂教学的效益进行，为提高教学质量服务。牢固树立 问题即课题意识 ，采取切实可行的措施，扎实开展教科研工作。二要在学校教科研中突出重点，抓住问题的本质，教科研工作的好坏体现在教科研到底为学校发展解决了哪些问题，提供了什么思路；体现在教科研是否提升了教师专业发展的水平。要进一步规范各种校本教研活动，避免集体听课、听课研讨、课题研究等 走过场 。要通过师徒结对，把新教师培养成新秀；通过集体备课的形式，将新秀转化陈能手；通过 磨课
7、 的形式帮助年轻教师完成从能手到有特色教师的跨越。5.加强心理健康和体卫艺术教育。进一步完善心理辅导室的建设工作，重视心理健康教育。进一步加强体育、卫生、艺术教育和综合实践活动、环境教育工作，认真组织实施学生体质健康标准，大力推进每天锻炼一小时活动，围绕体育传统校组织开展好传统项目。认真上好综合实践课，开展切实有效的实践活动，保障学生身心健康发展。二、切实加强教师队伍建设，不断提高教师的业务水平和综合素质。.b9b8.确立 教师是第一资源 的观念，通过师德师风教育，铸就高尚师魂；通过多种形式的培训，练就较强师能，把加强教师队伍建设当成学校发展的奠基工程来抓。1. 进一步加强师德师风建设。组织教
8、师学习新义务教育法，中小学教师职业道德规范，教师法促进良好师德的形成。积极实施泰兴市中小学教师职业道德考核实施办法，创新师德教育的内容、形式、方法和机制。通过开展师德大讨论、师德承诺：若干意见，扎实抓好学校德育工作。本学期，我校将深入贯彻中共中央、国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见精神，认真落实泰州市未成年人思想道德建设工作目标管理考核办法（试行），扎实抓好学校德育工作。一是落实工作责任和工作要求，在校内形成以校长室、少先队大队部和班主任、思品老师为主体，科任老师全员参与的德育工作机制。注重班主任队伍建设，像洋思人那样从最后一名学生抓起，推广一批优秀班主任的带班经验，努力
9、提高各学段班主任教育和管理学生的能力。努力争取校外德育工作者的支持，充分发挥社会、家庭教育的作用，形成整体合力。二是要在增强德育工作针对性、实效性上下功夫。以新课程改革为契机，加强德育课程建设，促进德育教学，拓宽德育渠道，切实减轻学生过重课业负担。给学生充足的自主学习、自主发展、接受道德教育和参加道德实践的时间和空间。精心策划、组织、实施丰富多彩的道德实践活动，并在德育工作创新上下功夫。不断探索德育工作的新途径和新方法，继续组织好社会主义荣辱观教育系列活动，开展好弘扬和培育民族精神教育日活动。二是要强化德育工作的激励导向作用，进一步加大德育工作的检查和考核力度，努力营造教书育人、德育为先的浓厚
10、氛围。加强校园文化建设，争创校园文化特色学校。2. 严格教学质量管理，全面提高教学质量。确立科学全面的质量观，以抓好基础年级和起始学科为基础，以抓好毕业班工作为重点，以抓好各年级段的衔接为纽带，加强对教学过程的管理。形成学科的质量管理体系。树立以人为本的管理理念，建立以激励为主，约束为辅的管理体制。把激发广大教职工的积极性，作为管理工作的出发点和落脚点，通过各种渠道和办法，让学生的才能得到发挥，人生价值得到体现，劳动得到尊重。引导教师积极参予课堂教学理论的学习和研究，在提高课堂教学效率上做文章，讲学生所需，解学生所惑。通过集体备课、随堂听课、抽签上课、教学沙龙、质量分析等形式，认真查找教学中存
11、在的问题，及时拿出可操作的整改措施，充分发挥教导处、教科室、年级组的职能作用，进一步发挥教学过程管理效能。3. 深化课堂教学改革，提高课堂教学效率。一要坚持教学效益最大化。要把无效的、甚至失败的教学内容和环节剔除，让教师的劳动效率最大化，积极引导教师把科学教学、有效教学作为提高教学质量的主要途径。开展多种形式的课堂教学研究，观摩活动。针对语文教学中的多种专题和课型，多研究 常态课 、 常规课 、特别注重加强对 作文教学 、 口语交际教学 的研讨。二要坚持教学模式科学化，推广洋思经验，创新课堂教学。科学把握洋思经验 先学后教、当堂训练 八字课堂模式的基本特征和操作要领。坚定 没有教不好的学生 的
12、信念，切切实实做好补差工作，借鉴洋思经验，大胆开展课堂教学改革。切实改变 讲到底 、 练到底 的机械模式。积极倡导教师创造性地运用教学新模式，把应用新模式作为提高课堂教学效率的主要抓手。三是进一步推进教育技术现代化。在课堂教学中，坚持从实际出发，从实效出发，让已有的教学实施最大限度地发挥作用，在实践中提高现代教育技术使用的水平和效果。4. 注重科研兴校，提升办学品位。要牢固树立 教科研兴校 的观念，向教科研要办学质量，要办学效益。各学科教科研工作要突出重点，围绕课堂教学的效益进行，为提高教学质量服务。牢固树立 问题即课题意识 ，采取切实可行的措施，扎实开展教科研工作。二要在学校教科研中突出重点
13、，抓住问题的本质，教科研工作的好坏体现在教科研到底为学校发展解决了哪些问题，提供了什么思路；体现在教科研是否提升了教师专业发展的水平。要进一步规范各种校本教研活动，避免集体听课、听课研讨、课题研究等 走过场 。要通过师徒结对，把新教师培养成新秀；通过集体备课的形式，将新秀转化陈能手；通过 磨课 的形式帮助年轻教师完成从能手到有特色教师的跨越。5.加强心理健康和体卫艺术教育。进一步完善心理辅导室的建设工作，重视心理健康教育。进一步加强体育、卫生、艺术教育和综合实践活动、环境教育工作，认真组织实施学生体质健康标准，大力推进每天锻炼一小时活动，围绕体育传统校组织开展好传统项目。认真上好综合实践课，开
14、展切实有效的实践活动，保障学生身心健康发展。二、切实加强教师队伍建设，不断提高教师的业务水平和综合素质。.b9b8.确立 教师是第一资源 的观念，通过师德师风教育，铸就高尚师魂；通过多种形式的培训，练就较强师能，把加强教师队伍建设当成学校发展的奠基工程来抓。1. 进一步加强师德师风建设。组织教师学习新义务教育法，中小学教师职业道德规范，教师法促进良好师德的形成。积极实施泰兴市中小学教师职业道德考核实施办法，创新师德教育的内容、形式、方法和机制。通过开展师德大讨论、师德承诺，切实实施 五个一 工程计划。努力为青年教师的成长搭建舞台。通过 请进来，走出去 的形式，以及上好研究课、示范课等手段，加大
15、对青年教师的培养力度，促进其成长提高。3. 切实抓好教师的培训。开展新一轮教师全员培训，以校本培训为主阵地，以课程改革培训、教育技术能力培训为重点，提高教师整体素质，强化骨干教师培养，采取切实可行措施，激励在职教师参加学历提高学习和技能培训。三、认真抓好常规管理，创设学校发展的良好环境。坚持以人为本，更新管理理念，进一步加强过程指导和督查，努力提高教育管理的水平能力，保障学校各项工作健康持续发展。1. 积极创建安全文明校园。坚持 安全第一，预防为主 的方针，做好学校安全工作。一要抓好常规安全管理，建立健全学校安全责任制和重大事故逐级快速上报制度。定期进行专项教育，提高师生员工安全意识和自我防范
16、意识。要经常进行安全检查，消除各种安全隐患。二要抓好重点安全工作。开学初学校要与各部门、学生、学生家庭签订安全责任状。要严格按照学校食堂量化分级管理考核要求，加强学校安全管理，确保饮食卫生安全。三要积极创造条件，确保年底前通过省、市 安全文明校园 验收。2. 加强财务工作和学校资产管理。一是规范收费行为，严格按规定项目和标准收费。二是严格执行财务规定和纪律，继续推进校务公开，学校重大决策做到公开、透明。坚持收支两条线，坚持使用规范票据。三是加强物资采购、保管的监督管理。做到物品专人采购，登记入库入册，分管专人保管。领取物资须填写领料单，经批准方可发放。加强物资管理来，杜绝物资流失。图书、报刊的管理人员必须加强工作责任心。坚决杜绝图书杂志的流失现象；绿化管理人员须巩固绿化成果，及时治虫除草，修剪浇水。四、做好学校写字教学工作，全面提升写字的整体水平。以写字工作为突破口，进一步推进素质教育，努力提高写字教学水平，全面提升学生写字的整体水平。积极开展
