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1、第 1 页如何进一步加强和改进丹东青年大学生思想政治教育工作为了深入贯彻落实科学发展观，进一步加强和改进丹东青年大学生思想政治教育工作，丹东市青教办以下发调查问卷、组织召开座谈会、深入学校走访等形式，在丹东市辽东学院和机电学院两所高校中开展了青年大学生思想状况及思想政治教育工作状况调研。在本次调研中我们了解到了我市青年大学生的一些思想规律和开展思想政治教育工作中的现状及存在的问题，并针对问题提出了一定的对策。一、基本情况丹东市现有在校青年大学生 2.1 万人，学生来自全国 20 多个省，年龄在 16-24 岁之间。为了掌握青年大学生思想政治状况，青教办调研小组组织辽东学院和机电学院的学生进行座
2、谈，对学生群体进行抽样调查，发放问卷 200 份，全部回收，有效问卷 100%。调查对象的分布情况是：大一学生 25%，大二、大三学生占 75%，男生占 22%，女生 78%；本科生占80%，专科生占 20%。二、青年大学生的思想特征当前我市青年大学生的思想主流呈现出积极、健康、向上的良好态势，人生观、价值观主流积极向上、务实进取，爱国热情很高，成才愿望非常强烈。整体心态平和，能够比较客观、理智地观察分析问题。 丹东青年大学生具有较好的思想道德素质，大部分的同学认同“诚信是做人的基本准则” 、“在考虑利益问题时，应首先考虑国家利益和集体利益” 、“当代大学生很需要加强思想政治理论培养”等观点。
3、善于学习，注重实践，熟练利用网络信息资源了解实事信息，参与网上论坛等活动。许多大学生认为，要多学多问，积极参加各类社会实践活动，努力培养动手能力、创新能力，是要全面提高思想道德素质，在奉献社会和服务人民的过程中，地创造属于自己的未来，实现自身价值。三、青年大学生思想状况和思想政治教育工作存在的问题 1、政治信仰不够明确。调查中了解到，大学生信仰共产主义的占 52%，没有政治信仰和自己也不明确的占 38%，信仰其他宗教的占 10%。在入党愿望和动机方面存在问题。当问到是否想加入党组织时，有 23%的人没有入党愿望，有 17%的人 还没想好。在入党的主要 动机上，有 61%的第 2 页人认为有利于
4、将来就业和事业发展，17%的人认为父母老师的愿望要求，2%的人是寻求政治上的归属感，1%的人认为党员容易得到他人的信任。可见，大学生政治信仰缺失，对加入党组织存在片面的理解和误区。2、价值取向趋于多元，对社会认知失衡。在对一个人的价值主要取决于什么的调查中发现，有 19%认为对 社会贡献的大小，有 28%的人认为人格高尚，有 17%的认为 要有自己的事 业，有 10%的人认为社会地位的高低，有 11%认为生活得要 潇洒、舒服，有 9%认为金钱的多少，6%认为权利的大小；另外在调查到同学未来的目标时，有 52% 是为了实现人生价值， 26%被周围的人肯定， 12%是为了衣食无忧，10%选择其他，
5、这其中包含着较为复杂的思想意识，从而反映出价值观有所转向。3、对交友、恋爱等问题表现出较大宽容性，但缺乏应有的理智。根据调查， 45.57的被访者谈过或者正在谈恋爱。生活学习互相照顾、生活寂寞、体验人生、寻找人生伴侣、赶时髦、家庭压力、一见钟情等是大学生们自己坦露的恋爱原因。大部分学生对“傍大款”等现象表示默认或感到无所谓，当代大学生在道德认知上表现出背离传统的倾向。参加调查的大学生半数以上为独生子女，一起学习、生活的同学、室友是其朋友圈的主要构成，值得注意的是网友也成为被访者社交的一个重要方面。调查结果显示，我市大学生未出现一些社会学家所担心的大学生群体社交障碍、人际关系不佳等社会问题。4、
6、部分大学生上网目的不明确，对网络功能利用不够。上网玩游戏、交友聊天是大学生上网的一个普遍现象。他们话题大多是以情感、明星及校园生活等。当然，并不是所有大学生上网都以聊天或玩游戏为目的，在网络上浏览信息、查看资料或者进行网上写作的大学生上网族也不乏其人。当问及一些大学生上网都做些什么时，他们中的很多人都回答“搜集资料、浏览信息”等等，但当 问他们如何搜集资料以及经常浏览的网站有什么特色、有哪些栏目时，他们往往一脸茫然地回答不出来。调查也表明，仅有 13.8的大学生明确表示使用因特网的目的是为了学习。这说明，大多数上网的大学生把大多数的时间和精力，都放在了聊天交友和游戏娱乐等“ 旁枝末 节” 上了
7、，他 们没有很好地、充分地利用网 络这个工具增长知识、提高能力、开阔视野。 5、对现阶段所受教育不满意，对人生前途态度缺乏定位。 在调查中，6%的学生对自己所学专业 感觉很满意， 60%的学生对自己所学的专业感觉一般，24%的学生感觉 有所不满意，10%的感觉非常不满意，对于教师第 3 页的思想政治教育工作取得的效果也只有 56%的学生表示认可。这说明现代大学生所面临的教育在某些方面存在缺失，难以满足学生的需求。在对自己人生前途的态度上，40%的人认为 很乐观，22% 的人奋力争取明天的幸福，20%的选择命运难测，过一天算一天的有 8%，这反映了大学生前途和命运认知的失衡，缺乏对未来蓝图的描画
8、。四、对策与思考新的形势和教育对象变化的新特点为青教工作提出了新的挑战，针对当代大学生思想道德上出现的新问题和政治思想教育政治工作面临的新情况，作为青教办要认真思考和研究的不仅仅是如何适应这种变化，更重要的是思考新形势下思想政治教育的有效途径和方式，建立一种新的思想政治教育工作模式和运行机制。 1、加强大学生业余党校、团校建设，充分发挥其在大学生思想政治教育中的重要作用。当前，大学生思想道德层面存在的种种困惑与偏差，归结起来最根本的一点是由于他们对“特色理论”理解不够。因此，我们要加强大学生的思想理论教育，要把马列主义、毛泽东思想、邓小平理论，“三个代表 ”重要思想和学习贯彻落实科学 发展观与
9、学生的世界观、人生观、价值观教育紧密结合起来。通过大学生业余党校、团校这两种学生思想政治教育的重要载体，教他们运用马列主义立场、观点和方法正确认识与看待社会主义现实问题，提高自己的鉴别力。 2、拓宽思想教育渠道，加强社会实践教育。要充分发挥学校所在地的革命史迹、场馆的作用，加强其对革命传统和爱国主义、社会主义教育。要重视和发挥社会实践的教育功能，引导学生走向社会，走向生活。定期组织大学生深入农村、工厂、机关体验生活。充分利用团市委青年志愿者队伍的优势，吸纳广大的青年学生加入志愿者服务队伍，大力弘扬“奉献、友爱、互助、进步” 的志愿精神，深入开展“三下乡”、“ 四进社区”和“大学生志愿者下基层”
10、等志愿服 务活动，3、培养和建立一支高素质的学生干部队伍。一般而言，学生干部都是在德、智、体等方面表现优秀的学生。他们有着高度的历史责任感、积极进取的精神状态和较好的自我教育、自我服务、自我管理的能力。学生干部与普通学生在一起学习、生活，他们面临着和普通学生一样的实际问题，普通同学也更愿意向他们敞开自己的心扉。通过学生干部，我们可以比较准确地了解学生实际的思想状况。同时，学生干部也是联系学校各部门的纽带，传达各项任务的桥梁，贯彻和落实各项工作的骨干。我们第 4 页要高度重视充分发挥学生干部在政治上的核心作用、组织上的凝聚作用、道德上的表率作用、学习科研上的标兵作用。进而充分发挥学生干部在联系、
11、团结、教育大学生方面得天独厚的优势，使其成为加强和改进大学生思想政治教育的重要力量。4、建立科学、完备的校园心理素质教育体系。这一体系的教育者应既包括专职的心理学教师，也包括各级学生管理人员、其他学科的任课教师和家长；被教育对象则应包括所有在校学生；教育形式在以群体性的上课、做报告和个体性的心理咨询为主的同时，还可充分利用校园网、校报和广播站等媒体及其他各种途径营造良好的氛围，力求实现预防问题发生和及时解决问题的教育目标。 5、努力拓宽教育渠道，扩大高校共青团组织在大学生学习和生活中的覆盖面。在加强团组织的基础建设的同时，要注重把突出关注的重点，放在如何使团的各项工作和活动影响、教育全体青年学生，实现对青年学生在思想上的引导上来，从而确保广大青年学生健康成长。要积极探索在学生社团和学生公寓中建立团组织，扩大覆盖面，消除空白点，将团的工作渗透到广大青年大学生的日常生活当中，充分发挥团组织的作用和力量。 郑 毅 周海涛
