区教育局2017年度应急管理工作总结

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1、区教育局2017年度应急管理工作总结区教育局2017年度应急管理工作总结在区委、区政府正确领导部署下,区教育局高度重视应急管理工作,紧密围绕“平安校园”工作大局,结合实际情况,认真贯彻应急管理工作的决策部署,卓有成效地开展了大量的基础性工作,妥善处置,把突发事件控制在掌握之中,较好的完成了应急管理工作任务,确保了学校财产、师生的安全。现将2017年我局应急管理工作汇报如下:一、应急预案体系建设基本情况:(一)完善应急管理领导机构,强化工作责任:一是领导重视,将应急管理工作列为一项重要工作来抓。我局成立应急管理工作领导小组,局长任组长亲自负责,副局长任副组长,各股室主任及各学校校长、园长任组员。

2、二是建立完善高效快捷运转机制。主要领导亲自抓,分管领导具体抓,各部门全面落实的应急管理工作体制,使相关部门主要负责人切实负起领导责任,层层抓落实的良好氛围。三是强化责任。明确相关单位部门组承担的具体工作,按照分组负责和谁主管谁负责的要求,整合现有资源,充分发挥各专业部门的作用。(二)领导小组的主要职责:负责统一决策、组织、指挥教育系统内各类突发公共事件的应急响应行动,下达应急处置工作任务。重大问题及时向市教育局和区委、区政府请示报告,应急处理各类安全事件。(三)逐步完善各项应急预案体系,明确工作措施:一是完善现有预案。重新修订系统了教育局突发事件综合应急预案、地震应急预案、校车安全应急预案、火

3、灾应急预案、公共卫生事件应急预案、防汛抗灾应急预案、危险化学品事故应急救援预案、突发群体性事件应急处置预案、防拥挤踩踏应急预案、防食堂食品中毒应急预案等专项应急预案进行梳理汇总。二是认真研究,充分论证,加强应急预案体系建设。编制、修订各类应急预案,使各学校及幼儿园的应急预案形成较为完善的体系。三是明确工作措施。每项预案,从应急指挥、应急响应、各级各部门的具体分工到配合专业队伍具体处置,都制订了详细具体的工作措施,明确了各学校及幼儿园的具体任务和工作方法。(四)建立健全值班值守机制,完善应急信息报送工作制度:明确了学校保卫人员工作职责,制定、完善安全保卫工作制度、外来人员登记制度、值班制度和门卫

4、管理制度。要求安保人员必须坚守工作岗位,不准擅自离岗,并认真做好值班记录。上课期间,关闭学校大门,严禁外来人员、车辆随意进入学校,确需进出学校的,要查验相关证件,经学校领导批准后方可放行。要对带入、带出学校的物品进行仔细检查,对人员和车辆进行认真核对和登记。在学生上学、放学的重点时段要加强治安巡逻,及时发现和处理各类安全隐患和治安事件,确保不发生一起针对学生的伤害事件。严格实行领导干部带班值班制度,要排出值班表,安全办要按照工作职责加强日常的安全检查,发现安全隐患要及时汇报,及时处理,确保不发生安全责任事故。根据学校安全保卫工作的需要,加强安全保卫队伍建设,配齐专职保安人员。进一步加强物防、技

5、防建设,形成集人防、物防、技防为一体的治安防控体系。要为保安人员和学校值班人员配备警棍、钢叉、强光手电等必要的警用器械,积极筹措资*装电子监控系统,及时更换不能正常工作的器械。(五)强化应急救援队伍建设,组织应急救援演练:一是加强应急队伍建设。将应急队伍建设作为一项重要的基础性工作来抓,不断充实应急救援队伍。目前,各校各园建立了一支以所有男教工为骨干的应急救援队伍。紧扣直接关系学校生命财产安全的重点领域,从抵御自然灾害,预防事业灾难,防范公共卫生事件,处理社会安全事故等方面入手,认真做好隐患排查,防疫防灾,矛盾化解工作。二是组织应急救援演练。近年来,按照上级指示精神,结合校园实际情况,对各科预案不断修订、完善,使之更合理、更有效;各中小学每月1次、幼儿园每季度1次要举行应急演练,消防应急疏散演练,防踩踏疏散及防震。预案演练各环节落实得更细,更具体,比如演练时每个楼梯转弯处都有专人指挥,重点是避免演练过程中“踩踏事件”发生,每次演练全体干部、老师全部参加,固定逃生疏散路线,确保演练顺利进行,万无一失。为应急预案启动和应急处理打下良好的基础。安全教育的核心、灵魂是“未雨绸缪”,预案的制订、演练都是“防患于未然”,是保障校园平安的“保险绳”,科学的预案,能够在危险、灾难发生时将损失降低到最低限度,最大限度的保护全区师生的生命财产安全。

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