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1、“关于语文教师的专业素养”教研汇报材料2017年11月12日，受学校委派到“贵阳十六中”参加了“贵阳市语文教育教学论坛：关于语文教师的专业素养”活动，现将主要情况汇报给大家。一、贵阳市某师范学校退休女教师杨老师作“关于语文教师的专业素养” 课题要点：1、语文教师的语文素养 语文教师应该加强教育教学理论、专业理论、政治理论等学习，具备必要的理论素养和理论视野。 2、对待语文的正确态度 语文教师应该具备热爱祖国语言、热爱母语的情感和态度。 3、较强的语文能力 1）听的能力 语文教师要具有较强的听的能力。要能听并听懂其他人的表述，通过听掌握课堂情况。要保持经常听课的.juexiang.习惯，善于从听
2、课中学习，并发展自己。 2）读的能力 语文教师会读、能读，特别有必要的范读。要指导学生的读，读好生字词，读好课文，要带着问题读，要有评价性的指导读。举了春的朗读重要性；举朱正国老师早在上海上课而1节课要学生读6遍课文，以“读代讲”上课的例子。 3）说的能力 教学语言是教师说的表现，也是决定课堂效果的重要手段。教学语言含金量要高，要有知识量、信息量，其次。要便于学生的理解。教师要能因文定语语气、语调等。 4）写的能力 语文教师要写板书，并要设计好板书。“三笔两画（话）”毛笔字、钢笔字、粉笔字与简笔画、普通话。要写下水作文，会写论文。 4、审美情趣和能力 要有丰富的审美情趣，要不断丰富自己的生活；
3、生活不能干巴，不能单调。要有欣赏美、评价美的能力。 5、要有较宽的文化视野 引用新课程标准简说文化视野宽阔的好处。并举了钱学森的例子。 二、蒋宗智老师介绍2个活动及学期考试 1、“语文规范化知识大赛”活动（学校有上级的具体文件） 1）、报名及参赛时间：春的朗读重要性；举朱正国老师早在上海上课而1节课要学生读6遍课文，以“读代讲”上课的例子。 3）说的能力 教学语言是教师说的表现，也是决定课堂效果的重要手段。教学语言含金量要高，要有知识量、信息量，其次。要便于学生的理解。教师要能因文定语语气、语调等。 4）写的能力 语文教师要写板书，并要设计好板书。“三笔两画（话）”毛笔字、钢笔字、粉笔字与简笔
4、画、普通话。要写下水作文，会写论文。 4、审美情趣和能力 要有丰富的审美情趣，要不断丰富自己的生活；生活不能干巴，不能单调。要有欣赏美、评价美的能力。 5、要有较宽的文化视野 引用新课程标准简说文化视野宽阔的好处。并举了钱学森的例子。 二、蒋宗智老师介绍2个活动及学期考试 1、“语文规范化知识大赛”活动（学校有上级的具体文件） 1）、报名及参赛时间贵州工作站王德宽（电话13985020937）。 6）网络联系：中国语言文字网、贵州省教育厅语言文字网。 2、“三笔两画（话）”竞赛活动 贵阳市2017年将举行“三笔两画（话）”竞赛活动。届时将设计500人的决赛。 希望语文教师积极参加，不负“语文”的称号，多多拿奖。 3、学期考试安排 本学期各年级都不考名著阅读，九年级不考诗歌欣赏和听力，其他题型不变。都要考错别字，八年级要注意说明文的特点。“关于语文教师的专业素养”教研汇报材料
