2013年中考政治主观题解答技巧与方法指导

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1、2013 年中考政治主观题解答技巧与方法指导一、各类题型答题技巧一、“是什么”型题目。这个只需要熟悉课本的知识点,按照题目答题就可以。二、“认识”型简答题这类题目的设问方式通常是“如何认识”、“如何看待”、“谈谈你的看法”、“分析这一现象”等等。这类题目的解题方法通常按照“是什么”、“为什么”、“怎么办”的思路去解答,即“对与错”、“重要性、必要性”、“具体措施”等。三、“启示”型题目这类题目的设问方式是:这个事给我们有什么启示?回答时,要注意提炼材料中的观点,结合所学的知识点来分析,从中归纳出材料反映的道理。四、“评析”型题目这类题目一般是“运用所学知识对这一观点进行评析”。回答这类题目时,

2、首页要判断是对还是错,或者是不全面,然后根据相应的依据如法律法规和教材的理论等,再联系材料中的观点进行分析。五、“漫画”型题目漫画类的题目,要找准漫画与知识点的链接点,首先要看标题,看标题能否给出指引性的知识点或者观点;然后看文字,看看漫画中有哪些文字,通常漫画里的文字都是“意味深长”的;最后看画面,漫画夸张之处通常是其弦外之音,真正的寓意也就在这里。六、“图表”型题目“图表”类型的,首先要看标题,标题比较直观的说明了图表的内容;然后要将图片数据做三个对比,“横向比”、“纵向比”和“综合比”,将三个对比的数据归纳整理,通常就会得出想要说明的问题;最后要看看图表下面的注释,看看有没有特别的注释。

3、七、“体现型”题目这类题目通常会问“体现了什么?、怎么体现”等等。回答的时候,应该写上教材的知识点,再加上材料的关键词来体现这一知识点。所以解题的思路就是:定知识点、联系知识点、梳理答题。八、“反映”型题目这类题目通常会问“反映了某一问题发生了哪些变化”、“反映了什么现象或什么问题?”、“说明了什么?”等。回答的时候要对题目材料所给的信息全面把握,将感性的材料理性化。九、“为什么”型题目这类题目的设问方式是:为什么说、为什么要。回答这类为什么题目的时候,最重要的是说明你为什么要这样说、这样做的依据,有时也要回答不这样做的危害等等。十、“怎么办”型题目一般来说,这类题目会问你“如何”、“怎样”,

4、有时也会出现建议的形式,这类怎么办的题目,一般要给定主体是谁,然后再写怎么办。十一、“意义”型题目通常题目会问“有什么积极的影响或者意义”,对于这类的意义题目,要针对某一“做法”或“事件”有什么意思来回答,回答时要从经济、政治、社会等方面的意义来考虑,还要对个人、国家、社会和事件本身的意义来思考。二、各类题型技巧深入讲解一、直问或直答类:解题分析:这类题目设问直接或回答直接,考查考生的,要么是教材重要、基本的知识点,要么是一年来国内或本省热点、焦点和人们普遍关注的问题。作答时,一般在书本上或试题材料中直接找到答案。【1】(2007 年中考)19、材料一:2007 年 4 月 26 日,在海南省

5、第五次党代会上,省委书记卫留成在报告中总结了海南经济特区走过的风雨历程,对照我们与发达省份的差距,客观分析当前面临的机遇和挑战,得出一个结论:我们需要重塑特区意识,重振特区精神,再创特区辉煌。材料二:特区的使命在改革,在于先行先试。特区精神就是大力弘扬敢闯、敢冒、敢试、敢为天下先的特区改革精神,大力弘扬面向世界,海纳百川的特区开放精神,大力弘扬只争朝夕、奋发有为的特区创业精神。阅读材料,回答下列问题:(1)我们需要重塑特区意识,重振特区精神。作为海南人,你知道什么是“特区精神”吗?答:(特区精神就是大力弘扬敢闯,敢冒,敢试,敢为天下先的特区改革精神,大力弘扬面向世界,海纳百川的特区创业精神,大

6、力弘扬只争朝夕,奋发有为的特区创业精神。)(试题材料中)【2】(2008 年中考)19、材料:2008 年 5 月 12 日,四川汶川发生 8 级打地震,灾情传来,党中央、国务院、中央军委迅速决策,全面部署,集中各方力量,全力抗震救灾,拯救生命。一切力量在以人为本的信念下集结,中华儿女团结一致,众志成城,不畏艰险,奋力拼搏,伟大的抗震精神,沛然行布于神州大地,举世同侵。抗震精神是中华民族精神在新时代的集中体现。阅读材料回答:(1)你认为什么是“伟大的抗震精神”?答:团结一致,众志成城,不畏艰险,奋力拼搏。(时事政治读本上)二、说明、反映、体现观点类:解题分析:此类题目考查考生对材料的分析,概括

7、能力和运用知识点的能力。要求学生通读材料,掌握材料重要信息,先对重要信息逐一提列,再运用所学知识分析,归纳其实质。即通过现象揭露本质。基本思路:提取材料重要信息,反映了现象。(一般在草稿上组织作答列出)透过材料的现象揭本质问题或观点。(主要是所学知识点和观点)【3】(2006 年课改区中考)14、“清晨我站在青青的牧场,看到神鹰披着那霞光,像一片祥云飞过蓝天,为藏家儿女带来吉祥那是一条神奇的天路哎,把人间的温暖送到边疆。从此山不再高路不再漫长各族人民欢聚一堂。”这是一首赞美青藏铁路民族团结之路的民歌。请问:上述材料反映了什么?答:(1)反映了我国各民族同呼吸、共命运、心连心,形成了平等团结、互

8、助的社会主义新型民族关系。(2)反映了民族平等、团结和共同繁荣。(3)反映了青藏铁路全线铺道促进了西藏地区经济和社会的发展,促进民族团结,使西藏地面貌焕然一新。【4】(2006 年中考)20、材料一:当今世界,科学技术是综合国力竞争的决定性因素,自主创新是支撑一个国家崛起的筋骨。材料二:目前,我国出口一台 DVD 售价 32 美元,交给外国人的专利费 18 美元,成本13 美元,中国企业赚 1 美元。空调、电视、汽车等工业产品的核心部件都来自国外。因此,掌握核心技术创新的外国人只需一纸合同,就可以抽走中国企业一大半血汗。阅读材料,请回答:(1)上述材料说明了什么问题?答: 说明了科技(自主)创

9、新越来越成为当今社会生产力解放和发展重要基础,越来越决定一个民族和国家的发展进程;我国科技自主创新能力不强。(或生产力发展水平较低;科技水平还不够强;科技落后,与发达国家相比有很大的差距等)【5】(2006 年中考)15、观察漫画,回答问题:图一、图二体现了“八荣八耻”哪些内容?答:图一:以辛勤劳动为荣,以好逸恶劳为耻;或以艰苦奋斗为荣,以骄奢淫逸为耻。图二:以团结互助为荣,以损人利已为耻;或以遵纪守法为荣,以背离人民为耻或的诚实信为荣,以见利忘亡为耻。三、作用、意义类:解题分析:审核材料及问题中的关键词、关键句,结合教材所学知识或党和国家现阶段制定的重要方针政策精神,从个人,国家和社会角度和

10、对经济、政治、文化、人类自下而上与发展等各方面针对性列点作答,要求观点全面。常套用“有利于”、“有助于”、“促进”、“体现了”、“推动了”【6】(2001 年中考)16、2001 年 2 月 19 日,中共中央,国务院在京隆重召开科学技术奖励大会,向 2000 年度国家科学技术奖励获奖人员和集体颁奖。请回答:(2)请说出党和国家这一举措的最重要意义。答:体现了党和国家重视科学技术,重视人才,有利于科教兴国战略的贯彻实施,有利于科技创新,有利于培养和激发优秀科技人才的创新热情。推动我国经济和社会发展使人国在激烈的国际竞争中立于不败之地。四、危害、侵害类:解题分析:认真审题。围绕材料或问题的重要信

11、息展开思考,要求知识点明确、范围适中。列点稍微展开作答。解答列点内容一般有两种关系形式:递进式和并列式。【7】(2003 年中考)11、据报道:2003 年 5 月 10 日,中国公安禁毒部门和美国缉毒署同时采取行动,联合摧毁了以王坚章为首的跨国贩毒集团。这个贩毒集团近年来不断将海洛因从金三角地区过境中国贩往美国等地,给中美两国人民和国际空造成很大危害。请回答:毒品犯罪有哪些危害?答:毒品犯罪具有严重危害性。它严重摧残人的身心健康,给家庭带来巨大灾难,败坏社会风气,引发其犯罪,危害社会治安。【8】(2004 年中考)16、在日常生活中,随意践踏破坏草坪、擅入绿地、攀折花树木的行为屡见不鲜。这种

12、违反了治安管理处罚条例的行为有棋逢对手危害?答:造成经济浪费,损害人民生活环境。【9】(2004 年中考)16、在日常生活中,我们常见到有人毁坏路灯、邮筒、垃圾箱等公用设施。请问。故意损毁公用设施的行为有什么危害?答:造成经济 的浪费,给人们生活带来不便【10】(2005 年中考)17、请认真阅读下图及其文字说明,说出图示的行为必然会导致什么恶果?答:破坏生态平衡,造成环境恶化,给人类带来灾难。五、侵权、维权类:解题思路与方法:抓住材料关键信息,反复审题,明确疸考查的知识点,结合教材资料及社会生活经历、体会,列点解答。解题注意:别跑题,别漏题,要有效可行。【11】(2005 年课改区中考)13

13、、观察下边漫画:当你受到非法侵害时,应该如何应对?(至少说出三点)(8 分)答:告诉父母或老师;打“110”报警;记住歹徒相貌,了解其去向,向有关部门提供线索;实施正当防卫;讲究智斗;善于同违法犯罪做斗争。【12】(2006 年中考)16、据统计,近 10 年来,我国每年因公共安全问题有 20 万人被夺去生命。公共安全问题越来越受到党和政府的高度重视。请问:在保障公共安全方面,中学生应该怎样要求自己?答:中学生既要逐步学会同妨害公共安全的行为作斗争,又要在日常生活中自觉按法律的要求规范自己的行为,以实际行动维护公共安全。【13】(2007 年中考)16、新修订的义务教育法将保障校园安全写进法律

14、。请你列举校园存在的安全隐患,并提出相应的措施。(至少两条)。(10 分)六、启示类:解题思路与方法:通读材料及问题,抓信材料的中心思想和内容,明确其问题考查的知识点。从正面材料中得出学习经验,从反面材料中吸取教训。一般套用此模式:材料反映或说明了什么? 经验或教训+应怎么做?【14】(2005 年中考)20、大学生志愿服务西部计划启动,旨在引导广大青年到祖国和人民最需要的地方去服务。去年,我省 38 名高校大学生志愿到中贵州习水县偏远地区服务。下面是决心扎根贫困山区为教育服务的志愿者大学宋某的感言:“这里的孩子们需要我,我在这里找到了自身存在的价值,有一种成就感,我发现我的事业就在这里。”认

15、真阅读上述材料,运用所学知识回答下列问题:(2)结合材料,谈谈西部志愿者的言行对你的人生和成才创业之路选择有什么启示。答:志愿者的听从祖国召唤,艰苦创业的奉献精神值得我们学习。个人前途命运同祖国、民族兴衰紧密相连,要把国家和人民需要放在人生与成才就业之路选择的第一位。具有高度社会责任感,做好工作,贡献祖国和人民,实现人生价值。【15】(2006 年中考)16、材料一:当今世界,科学技术是综合国力竞争的决定性因素,自主创新是支撑一个国家崛起的筋骨。材料二:目前,我国出口一台 DVD 售价 32 美元,交给外国人的专利费 18 美元,成本13 美元,中国企业赚 1 美元。空调、电视、汽车等工业产品

16、的核心部件都来自国外。因此,掌握核心技术创新的外国人只需一纸合同,就可以抽走中国企业一大半血汗。阅读材料,请回答:(2)材料二这一现状给我们什么启示?答:科学技术是第一生产力,科技是经济发展和综合国力增强的决定性因素。我们要把经济发展的及综合国力的提高较移到依靠科技创新和科技进步的轨道上来,继续实施科教兴国战略和人才强国战略。青少年学生从小要树立。远大理想,发扬艰苦奋斗精神和创新精神,努力学习科学文化知识,培养自己的创新意识,积极参加实践创新活动,提高创新能力。将来为建设国家贡献自己的力量。七、原因类:解题分析:此类题目解答主要有三种类型:(一)根据材料,围绕材料总结归纳其主要(重要)原因。【16】(2002 年中考)22、江法民总书记在庆祝中国 GCD 成立 80 周年大会上的讲话中指出:“从鸦片战争到中国 GCD 成立,从中国 GCD 成立到现在,中国经历了截然不同的两个 80 年。在前 80 年中,封建统治者丧权辱国,社会战乱不断,国家积贫积弱

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