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1、摘 要综合布线系统是一个用于音频、数据、视频传输的标准结构化布线系统，它是整个网络系统的灵魂和骨干，主要包括计算机网络布线、电话通信、卫星接收和有线电视的布线。结构化综合布线系统是一个模块化、灵活性、安全性较高的智慧型布线网络，它通过延伸到每个区域的信息点，将电话、计算机、服务器、网络设备以及各种楼宇控制与管理设备连接为一个整体，高速传输语音、数据和图像，从而为管理者和使用者提供综合服务。 本文主要从综合布线的需求分析、综合布线目标、综合布线要求、综合布线要求、方案整体设计、综合布线设备选型、设备配置、布线规划、服务系统到 Server 2003应用系统等方面进行了比较详细的分析与描述，对准备
2、写综合布线论文和进行综合布线的企业具有一定的参考价值。关键字：综合布线、系统传输介质、系统管理目录目录 .III1 项目概述 .IV1.1 选题背景 .IV1.2 学校简介 .IV1.3 方案进度 .V2 需求分析 .VI2.1 用户需求分析 .VI2.2 总体需求 .VI2.3 功能需求 .VI2.4 环境需求 .VII3 项目设计 .VIII3.1 系统设计目标 .VIII3.2 设计原则与设计依据 .VIII3.2.1 设计依据 .IX3.3 结构化布线系统 .IX3.4 网络方案设计 .XVI4 网络设备选型 .XXV5 项目实施 .XXIX5.1 实施计划 .XXIX5.2 安装 .
3、XXX5.3 系统网络产品验收、确认服务 .XXX6 参考文献 .XXXII 1 项目概述本文以福建省龙岩市永定县侨育中学为项目背景做综合布线设计。本章先对选题背景、学校简介和项目进度进行概述。1.1 选题背景综合布线是一种模块化的、灵活性极高的建筑物内或建筑群之间的信息传输通道。它既能使语音、数据、图像设备和交换设备与其它信息管理系统彼此相连,也能使这些设备与外部相连接。它还包括建筑物外部网络或电信线路的连接点与应用系统设备之间的所有线缆及相关的连接部件。综合布线由不同系列和规格的部件组成，其中包括：传输介质、相关连接硬件(如配线架、连接器、插座、插头、适配器)以及电气保护设备等。这些部件可
4、用来构建各种子系统,它们都有各自的具体用途,不仅易于实施,而且能随需求的变化而平稳升级。1.2 学校简介永定侨育中学创办于 1939 年秋,首任董事长为爱国侨领胡文虎先生 ,现任名誉校长是胡仙博士。1987 年评为省重点侨校,2005 年 5 月被确认为省“二级达标学校”, 是龙岩市农村第一所省“ 二级达标学校”,曾荣获“福建省第十届文明学校 ”、 “省体育工作先进集体”、 “省级绿色学校”、 “省级先进教工之家”、 “省级花园式单位”等荣誉,是福建省西南边陲一颗璀璨的教育明珠。学校地处全国著名侨乡、温泉之乡下洋镇,交通便利, 占地面积321.3 亩 ,校舍建筑面积 30000 多平方米,坐落
5、在风景如画的金丰河畔。校园绿草茵茵,古木葱葱,亭台掩映 ,校舍宜人 ,清新幽雅,赏心悦目,是莘莘学子治学求知的理想场所。学校办学设施完善, 设备一流。省级达标图书馆,雄伟壮观的多功能礼堂,400 来标准运动场,环境优雅的膳厅, 崭新舒适的学生宿舍楼,别具一格的彩色篮球场,宽阔绚丽的文化广场, 心旷神怡的绿化休憩小区,清风绿影的读书亭,飘逸、俊秀的文虎公园错落有致地分布于校园中。而规模宏大、设施先进、具有时代气派的现代教育中心地处学校中轴线的最高处, 是学校的标志性建筑。学校师资力量雄厚，教研学术气氛浓郁。现有高级教师 48 人，一级教师 105 人，学生 1089 人。为全校教师、科研人员、管
6、理人员、学生提供一个先进的计算机网络环境， 并将计算机引入教学、科研、管理和学习等各个领域；改善学校教学科研、管理和学习环境，提高其水平；熟悉现代化的工作环境和掌握先进的教学、科研、管理和学习手段，有利于培养面向世界、面向未来的高层次人才。某高校着重进行了校园网的接入，并与电化教室相结合，配合多媒体设备，使该校的信息化建设跨上了一个新台阶。1.3 方案进度2 需求分析本章将对永定县侨育中学的综合布线方案作出需求分析，具体分析将从用户需求、总体需求和功能需求几个方面展开。2.1 用户需求分析（1）能在现在和将来适应技术的发展，所有插座端口都支持数据通讯、语音通讯和多媒体通讯。（2）所有接插件都是模块化的标准件，以方便将来有更大的发展时很容易地将设备惊醒扩展。（3）能够支持 100M 的数据传输，可支持以太网、高速以太网、ATM、 FDDI、 ISDN 等网络及应用（4）系统设计保留一定的扩容量，以要求将来需求变化时很容易安置设备。（5）整个综合布线系统质保 15 年。因此设计应针对不同的应用系统需求，构造不同的应用子网，采用不同的网络接入技术网络访问策略。对整个网络采用虚拟网技和交换技术，以使整个网络具有更加灵活的网络系统，为学校提供一个先进、快捷
