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社会调查报告的范文调查目的:学生的主要任务是学习,学习的大部分时间在课堂中度过。虽然许多同学共处一室听课,然而听课效率却因人而异,各有差别。当然个人的智力因素对于听课效率有一定的影响,但经过思考,我们认为也有相当一部分其他因素影响听课效率。为此,我们决定对这一课题进行调查。调查地点:xxx 城市调查对象:xxx 中学高一年级学生调查时间:xxxx 年 xx 月 xx 日xxxx 年 xx 月 xx 日调查方法:随机抽样:随机抽取 50 名男生,50 名女生共 100 名学生进行问卷调查。问卷调查:设计相关的调查问题调查组织:我们跟学校相关老师联系,取得老师的支持,利用课后时间,给被调查者说明调查意图,取得大家的支持,发放调查表格,收集调查表格,发放 xx问卷,回收 xx 问卷数据处理:运用统计分类汇总表等统计工具进行数据加工处理,得出结论。调查结论:(1)学习兴趣越高,听课效率也越高,学生应培养自己对每门学科的兴趣。(2)课前预习能提高听课效率。(3)听课时间以 35 分钟最为合适。(4)上课形式以理论课和习题课相结合为佳。 调查效果:本调查结论可以作为学校、教研组进行教学管理与教学改革的参考依据。调查心得:通过本次调查,使本人了解到,了解到自己的知识、能力比较用限,今后。