8年级课外阅读读本

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1、一 间 房 子 的 消 失 过 程李 汉 荣蛛网在墙角保持着去年或前年的经纬,编织者那些沉默的智者已归于永久的沉默,遗体已趋于透明,有的已渐渐风化,变成网中的尘丝。而蛛网仍耐心地张着昔日的网,捕捉来访的虫蛾,最安静的墙角是无声的战场和墓地。天花板上悬着一只或多只苍蝇。高度拯救了它们。高度使它们饥饿也使它们免遭伤害。趁光线暗淡的时候,偶尔俯冲下来,寻找午餐或晚餐。它们以明察秋毫的复眼俯瞰下界。在这个房间里,它们是惟一居高临下者和俯瞰者。谁也不知道它们观察的心得,除非你也能在高处倒悬,而且要有复眼。墙上的钉子,一支,两支,三支,第四支仍是钉子,第五支仍是钉子。挂衣服的?挂帽子的,挂雨伞的?挂报纸的

2、?衣服远行,帽子远去,雨伞在雨里,报纸已沉默在去年或很久以前的新闻里,钉子们坚守着铁的承诺,与墙壁达成更深的默契。在风化和锈蚀之前,钉子,这些铁的手臂始终不收回最初的手势。一双破烂老迈的皮鞋委屈地躲在门后,鞋面已生出灰蓝的苔藓(霉斑),它大张着口像急于说些什么,却始终发不出声音。它踩踏过怎样的泥泞,它曾在怎样险陡、晦暗、狭窄、弯曲的路途上行走,借着门缝透出的光线,鞋里竟生出几茎草芽,谁都忘了这双鞋子,而鞋子还保存着对大地和岁月的思念。房子正中斜放着一个松木桌子。桌腿已开始腐朽,其中一只腿已弯曲,险些跪下尊严的木头做出如此委屈的姿势,令人为植物悲哀。桌子不由自主呈倾斜状,让人活生生地看见时间崩溃

3、的惨状。抽屉里,一只装着成沓的病历和处方,另一只装着一本潮湿、发霉的书,文字已模糊不清,残缺的文字叙述着不完整的情节,一枚书签倒是保存完好,仍谦卑地藏在某一页里,向不读书的时间揭示着曾经动人的段落。这时候才发现那把守门的锁子。铁的牙齿一口咬定了过去,像咬住了秘密。惟一忠于这个房间的就是它了。而它已然生锈,拒绝一切钥匙。但是,木门已经朽坏,一阵风就能推门而入。我就是那一阵风,我进来,又出去,我看见在门的一开一合中,这间房子正在返回泥土。(转自散文200606 期)1、文章通过哪些具体事物的描写表现“一间房子的消失”?2、文中写一间房子的消失,为什么要写苍蝇?3、文章哪句话揭示了“生命将一去而不返

4、”的主题?4、文章用了大量的比喻、拟人的句子,说说这些句子的作用。梅花几度梦里寻 王本道中国人对于梅花普遍怀有一种特殊的爱恋之情。应该说没有哪一种花像梅花这样享受着众口一词的好评。其实,就梅的形象看,若是在花中“选美”,它是无论如何难当花魁的。那薄如蝉翼的花瓣,稀疏的花蕊,淡淡的清香,在众香国里,绝对难以招人眼目。历览前贤崇尚梅的缘由,加之几次充当梅客的感悟,我想,千百年来,梅之所以令人欣赏、赞誉、咏叹,多半是源于它的品格。因此,“品逸如梅”常常被用作是对一个人品行的赞誉抑或是自立的标准。宋代林和靖老先生生性奇俊,超凡脱俗,终生不愿做官,也不娶妻生子,一直在杭州孤山过着隐居生活,平生植梅放鹤,

5、人称“梅妻鹤子”,也历来被传为佳话。梅花在中国文化中得宠,说来说去还是文人的笔力所致。中国的文人往往自诩为以天下为己任,而文人们的际遇又千差万别,各不相同,特别是那些刚正耿直的正人君子和贤达官宦,往往怀才不遇,或是屡遭贬谪,尽尝阶下之苦。而梅花的韵致高格、清雅幽香便往往被他们寄寓远大的志向,比拟自己的意志和胸怀。如陆游的诗:“向来冰雪凝严地,力斡春回竟是谁?”王冕也有诗云:“不要人夸好颜色,只留清气满乾坤。”正是这些古仁人的生花妙笔,赋予了梅淡泊迷人又孤高桀骜的个性且广为传播。从拟人的角度看,造物主也实在是委屈了梅的。二十四番花信风,梅信属第一,节气恰恰是在“苦寒”之时。尽管生不逢时,命运不济

6、,而梅却我行我素,不屈不挠,在苦寒之中“寂寞开无主”,显现着既勇敢叛逆又悲壮凄楚的色彩。正是梅的这种秉性,才使她在物竞天择优胜劣汰的大千世界中非但未被挤出局,反而被文人们升华到“岁寒三友”、花中“四君子”的位置。作为一名忠诚的“梅客”,我委实在梅的品行中,汲取了太多太多的教益。每次赏梅归来,时常夙夜忧叹:苦寒之于梅,确属命运的不公,世道的不公。而梅呢,却无怨无悔地傲雪凌霜,凄切着、幽怨着,年年岁岁按季奉献着自己的幽香。常常是在遇到了挫折,遭到了磨难,碰到了不公之时,我会在梦乡里看到那千树万树的梅花。佛家曾有“一切有情,众生平等”之说。其实人生一世与其他生灵的一生就其过程来讲,并无二致,但世事往

7、往不尽如人意。有时想那冷峻的梅,若真的给她换一个温室环境,怕还真是难以承受呢。梅是在苦寒的背景之下,扎根、生长、开花的,也恰恰是这苦寒,才使她蓄满了这成长的动力。苦寒之于梅,又何尝不是一份财富呢?人的一生也同样,心想事成,万事遂顺,只是一种美好的愿望而已,苦难同样是人生的必含内容。一个人通过承受苦难而获得的精神价值,同样是一笔特殊的财富,它来之不易,自然也不会轻易丧失。梅是在病态的环境中,在不公正的待遇中散放幽香的。是否要改变这种生存环境,纠正这种不公,讨还个正确的说法呢?这也许是永远做不到的事情。对此,梅采取的是默默承受的态度,正是这种承受,才使得她在万花丛中始终能独树一帜!人若失去对困难的

8、承受能力和达观的心态,还会有生存的信念吗?(选自经典美文2006 年 11 期)1、 文章开篇说“中国人对于梅花普遍怀有一种特殊的爱恋之情”,作者认为其原因有哪些?2、 第四段引用佛家“一切有情,众生平等”之说,其深层目的是什么?3、 文章列举“宋代林和靖老先生”的例子有什么作用?4、 文章写梅花“在众香国里,绝对难以招人眼目”,这样写有什么作用?每棵草都有开花的心 孙立昕小时候,常在荒山野坡上跑,在草地上打滚儿,一地茅草。有时恶作剧,拿火烧它,一坡的烟火。春天,就在一地黑乎乎的烟灰间,茅草探出了葱管样的叶片。小心的把它拔出来,剥开,中间那根淡绿色的软针,就是茅针了。乡下的孩子,相信都吃过茅针

9、,从沟坡上走过的孩子,哪一个手里不是一大把的茅针,嚼腻了,随手扔了。 谁能知道,扔的原来是一朵花蕾,一朵藏在叶子中间待放的花。茅针,其实就是茅草的花穗。躲过孩子们的手指的茅草,稍后纷纷穿透叶片,开出一支细长长的猫尾巴一样的花来,是芦花的迷你版,没有瓣朵的形态,没有缤纷的颜色,花期却很长,一直开到花穗的絮都飞尽了。一坡的青茅,举着白花花的穗花,让人在春天里看到了秋的影子。再恶劣的环境也不能阻挡一颗小草开花。读小学的时候,我们村里还有一些茅屋,这般人家的屋顶上,稍稍塌陷能承接雨水的地方,必有一丛草,只要能得到一点湿润和尘土,就萌发了,它的生命源于早春。到暮春,太阳稍一发力,它缺水缺土,没根系的生存

10、窘境立即呈现,在所有的绿色向人们的视野大举进攻、并攻陷每一个角落的时候,它却耗尽汁液,悄然枯萎。然而就在谢幕前,它也不忘开一次花,那小小的黄色花朵,迅速的开放,迅速的凋谢,迅速的结籽。匆匆又匆匆,它把梦留给了下一个春天。也许你以为根本不会开花的一棵草,它却奋力怒放,只不过是没开在你的眼前。没有看过蒲子开花,就以为蒲子不会开花。前年夏天,带一个同学去我外公家。晚上,就泡在屋后的水塘里,一人抱一个柳树根,数星星,说闲话,不知不觉到半夜,同学忽然惊异地说:“看,花”。真的,一转头,水塘边密密匝匝的蒲子丝里,数朵白花闪烁。月光正好,一朵朵蒲花如灯如沙。每颗草都有一颗开花的心,不论这颗草有多野,野到逃出

11、人的视线,也不论这颗草有多卑微。享受春雨 也许是刚经历了冬天太多的郁闷和压抑,也许是寒风、残雪在记忆的底片上留下太多的沧桑与悲凉,万物掐灭生命的色彩与声音,孤独地萧条着沉默着。一夜微风,唤醒早春三月的晨曦,也吹来了北方第一场春雨。山川、河流、乡村、房屋、树林、花草、庄稼、庄稼人,都在翘首春的惠风拂面,享受春雨的滋润,感觉春天那年轻的心跳 春雨如烟,如雾,如丝,如梦,悄悄落下来,一滴一滴,淅淅沥沥,飘飘洒洒,缠缠绵绵。恰似烟雾迷蒙、若有若无、若即若离的水墨画,朦胧且迷人。春雨婀娜多姿,巧笑倩兮,步履轻盈,委婉含蓄,率性天然,没有夏雨的暴烈,没有秋雨的忧愁,没有冬雨的冷酷,像位清纯、含蓄待嫁的新娘

12、,充满对生命、对世间万物的爱恋为了履行前世约定,悄无声息地把睡梦中的大地山川抚摩一遍,湿润着每一个角落、每一棵小草。令人悄然想起“小楼一夜听春雨,深巷明朝卖杏花”的美妙佳句。一会儿工夫,雨点越来越大,越来越急,嘻嘻哈哈,打打闹闹,在干燥的土地上留下密密匝匝的雨窝。春雨从不埋怨和选择土地肥沃或贫瘠,总是执着地投入,迅速渗进地下,形不成水流,只让土地守候和感动,让世人留恋和感叹。 走在乡间小路上,任细细的雨丝自由地落在脸上,痒酥酥的,滑到嘴里,甜丝丝的。此时可以真正感受与大自然亲密接触的惬意与舒畅。我记得在老家院中赏雨的情景。雨点劈里啪啦掉下来了,洒在头上,落在脸上,说不清道不明的舒爽。我忘情地站

13、在雨里,虽然衣服被打湿,可心里高兴,脸上绽放着笑容,享受着那份难得的清凉和惬意。院里的梧桐树耸立雨中,紫红的小芽芽摇曳着甜美的心事。枝杈上被雨淋过的喜鹊窝颜色更加凝重,淘气的小喜鹊躲在老喜鹊的翅膀下,时而从窝里探出小脑袋,新奇地瞥一眼外面的风景,又唧唧喳喳地把头缩回去。树下有一群相互依偎的鸭子,时而用嘴巴梳理着羽毛,呱呱地交流着什么。那鸟鸣声、鸭叫声,伴随风声雨声,滋润,清雅,恬淡,宁静 春雨贵如油,老天爷也十分小气。雨刚下了一会儿,就停了。雨虽然不大,却滋润着乡间万物,悄然改变了山乡的颜色,编织出一幅绚丽多姿的图画,点燃了生命的期待与呼唤!草儿绿了,花儿开了,土地松软了,生命以最简单、最自然

14、的方式在繁衍、传承、轮回。前两天还光秃秃的山冈,奇迹般地罩上了新绿。真可谓浓妆淡抹总相宜。大地是藏梦、长梦的地方!萌生绿色的地方就舒展生命,就有开花的渴望,就有歌声在酝酿!每人都种植一份鲜嫩的心境,收获一缕成长的愿望。 春雨是会说会笑的精灵,是律动生命的音乐。春雨会跟随着气候幻化不同姿态、不同神情,也会随听雨者心情演绎不同的内涵。或嫣然,或惆怅,或温柔,或冷寂,或清丽,或婉约可谓千种心情,万种雨境。(原载 人民日报 ,有删改) 17教材谈谈散文 中指出 “散文是围绕一个中心,牵住一条线索组织材料”,那么,选文是以 的线索来组织材料的。 18请根据示例分析春雨的其他特点。 示例:第语段让我们感受

15、到春雨的朦胧,多姿,无私奉献。 第语段让我们感受到第语段让我们感受到19请结合选文内容或个人生活体验,说说你对第语段“春雨是会说会笑的精灵,是律动生命的音乐”这个句子的理解。 20雪野中有血红的宝珠山茶,白中隐青的单瓣梅花,深黄的磬口的蜡梅花:雪下面还有冷绿的杂草。蝴蝶确乎没有;蜜蜂是否来采山茶花和梅花的蜜,我可记不真切了。但我的眼前仿佛看见冬花开在雪野中,有许多蜜蜂们忙碌地飞着,也听得他们嗡嗡地闹着。上面一段课文选自鲁迅先生的雪,运用了_的手法,请你从文章中选出一处运用相同手法的句子,并在句子下方画横线。 21选文中的“春雨如烟,如雾,如丝,如梦”和朱自清的春一文中的“像牛毛,像花针,像细丝

16、”这两个句子,你更喜欢哪一句?请说出理由。 22选文表达了作者对春雨的感受,请运用排比写一段话,结合自己的生活体验,表达你对“夏雨”或“秋雨”的感受,60 字左右。 闲读梧桐 余秋雨梧桐就在我们住的那幢楼的前面,在花圃和草地的中央,在曲径通幽的那个拐弯口,整日整夜地与我们对视。它要比别处的其它树大出许多,足有合抱之粗,如一位“伟丈夫”,向空中伸展;又橡一位矜持的少女,繁茂的叶子如长发,披肩掩面,甚至遮住了整个身躯。我猜想,当初它的身边定然有许多的树苗和它并肩成长,后来,或许因为环境规划需要,被砍伐了;或许就是它本身的素质好,顽强地坚持下来。它从从容容地走过岁月的风雨,高大起来了。闲来临窗读树已成为我生活中的一部分了。 某日,母亲从北方来信:寒潮来了,注意保暖御寒。入夜,便加了一床被子。果然,夜半有呼风啸雨紧叩窗棂。我从酣梦里惊醒,听到那冷

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