2009-2010学年度第一学期四年级语文第三学月试卷

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1、2009-2010 学年度第一学期第三学月质量检测四年级语文试卷题号 一 二 三 四 五 六 七 八 九 总分得分一、拼音部分。 (10 分)1、读拼音写汉字。 (6 分)li hu wn bo x zn堡( ) 智( ) 平( ) 同( ) ( )击 ( )时 2、给加点的字选择正确的读音,并打上“” 。 (4 分)无数(sh sh) 几乎( j j) 战车千乘( shn chn) 相背而行(bi bi) 二、字词部分。 (23 分)1、组词。 (4 分)魄( ) 雕( ) 彼( ) 殿( )惰( ) 隔( ) 脉( ) 辞( )2、把下列的词语补充完整。 (4 分) 金( )辉煌 ( )清

2、气爽 ( )态不一 谈何( )易举( )无双 ( )所当然 ( )如其来 ( )山峻岭3、找出下列词语中的错别字,画上“”并改正过来。 (4 分)历害( ) 移值( ) 嘱付( ) 协条( )4、选词填空。 (4 分)期待 等待1、我焦急地( )着妈妈,希望妈妈早点回来。2、青年满怀着希望, ( )着他的骨髓。耸立 矗立3、人民英雄纪念碑( )在天安门广场上。4、一座八角宝塔形三层建筑( )在半山腰上。5、按一定顺序排列词语。 (4 分)国庆节 儿童节 劳动节 建军节 元旦按时间先后排序 肇庆 亚洲 中国 广东 四会按范围从大到小排序 6、按要求写词语。 (3 分)写近义词:宽敞( )谴责(

3、)凋零( )写反义词:热情( )坚强( )懒惰( 班级 姓名 学号 )三、句子部分。 (24 分)1、给句子中带点的词选择正确的解释。 (4 分)伏:身体向前靠在物体上;屈服;低下去,弯下腰去;隐藏;姓。(1) 、破坏森林的坏人终于伏罪了。 ( )(2) 、我伏在桌子上做作业。 ( )(3) 、年轻人伏下身子背老人过河。 ( )(4) 、这些小动物昼伏夜出。 ( )2、修改病句。 (4 分)春天的颐和园是个美丽的季节。在世界历史上是一个伟大的奇迹。3、按要求写句子。 (6 分)早上的露珠晶莹透亮。 改为比喻句: 两岸栽着数不清的倒垂着的杨柳。缩句: 气魄雄伟的万里长城在世界历史上是一个伟大的奇

4、迹。改为反问句:4、按课文内容填空。 (10 分)孤帆远影碧空尽, 。 ,西出阳关无故人。树红树碧高低影, 。 ,近水遥山皆有情。昆明湖静得像 _ ,绿得像 。四、阅读部分。 (18 分)我爱鄱阳湖我的家乡在鄱阳湖旁边,我太爱鄱阳湖了。鄱阳湖大得很,是我国最大的淡水湖。如果说万里长江是系在祖国母亲腰间的金飘带,这就是镶在金飘带上的一颗最大的绿宝石,登上高高的山峰,一眼望去,湖水无边无垠,好像和万里蓝天连接在一起。鄱阳湖更令人陶醉的是它的美丽多姿。风平浪静时,它像一面大镜子。要是一阵微风吹过,湖面上碧波荡漾,金光闪闪,叫人流连忘返。如果刮起大风,几百里的水面白浪滔天,波涛澎湃,风声水声响成一片,

5、令人惊心动魄。鄱阳湖最叫人赞美的是它丰富的水产。这里水产名目繁多。有味道鲜美的青鱼、鲤鱼,有披盔戴甲的龙虾、螃蟹,还有闻名全国的红眼银鱼。啊!鄱阳湖令人向往,令人赞美。我爱鄱阳湖,爱它的美丽多姿,爱它的特产丰富。我为我们的鄱阳湖感到无比的自豪。1、把下面的词语补充完整。 (3 分)美丽( ) ( ) 金光( ) ( ) 流( )忘( ) 风( )浪( ) ( )心动( ) ( )目( )多2、本文第 1自然段总的写了我爱 ;接着 24自然段写了我爱鄱阳湖的 、 、 。最后一段又总结全文我爱 ,爱它的 ,爱它的 。 (7 分)3、请按“总-分-总”的结构关系,用“”把课文分成三段。 (3分)4、用“-”划出文中的一个比喻句,它是把 比喻成 。你能写一个比喻句吗?(5 分)五、作文。 (25 分)写一写生活中的真实故事。可以是自己亲身经历的,也可以是听到或见到的。要求:1、语句通顺,标点正确,错别字少。2、要把事情经过写清楚,最好还能写出自己的感受。

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