北京市平谷区公务员培训大纲

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1、1深宝字2006 19 号关于印发深圳市宝安区公务员培训大纲(试行) 的通知各街道党工委和办事处,区直各单位:现将深圳市宝安区公务员培训大纲(试行)印发给你们,请认真组织贯彻实施。中共深圳市宝安区委员会深 圳 市 宝 安 区 人 民 政 府2006 年 6 月 26 日2深圳市宝安区公务员培训大纲(试行)为提高公务员的政治和业务素质,培养和造就高素质的干部队伍,以适应我区行政机关高效能管理的需要,根据中华人民共和国公务员法、 干部教育培训工作条例(试行)等,制定本培训大纲。一、培训指导思想坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表” 重要思想为指导 ,全面贯彻落实科学 发展观,围

2、绕增强理论基础、提高素质能力来设置学习内容,进一步提高各级各类公务员的领导水平、业务水平和创新能力,努力打造一支政治上靠得住、工作上有本事、作风上过得硬、人民群众信得过的公务员队伍。二、培训原则(一)以人为本,按需施教遵循公务员成长规律和教育培训需求,激发公务员学习的内在动力和潜能,根据不同层次公务员的特点,科学合理地设置教育培训内容和形式,分层次、分类别、多渠道地开展各类教育培训活动,增强教育培训的针对性和实效性。(二)突出重点,全员培训以处级公务员、后备干部和优秀年轻公务员为重点,坚持一手抓思想政治教育和党性教育,一手抓知识更新和素质能力培训,把能力培训和素质提高放在更加突出的位置,全面提

3、高公务员的3思想道德素质、科学文化素质和业务素质。(三)注重实效,学以致用切实提高教育培训的质量意识,实现公务员教育培训的规模和质量、效益的统一,树立理论联系实际的学风,积极引导公务员在改造主观世界的同时,运用所学理论和知识指导工作实践,提高思考、分析、解决实际问题的能力。(四)加强统筹,改革创新加大统筹力度,创新培训内容,改进培训方式,整合培训资源,优化师资队伍,推动公务员教育培训的模式创新、制度创新和管理创新,构建公务员教育培训工作的长效机制。三、培训内容及要求、 公务员高级培训公务员高级培训主要是指对处级(含副处,下同)公务员进行的培训。1、 培训目标:以进一步提高处级公务员的理论水平和

4、执政能力,加强党性锻炼为目标,重点提高组织管理、项目决策、计划执行、工作拓展等能力。2、 培训要求:比较系统地学习领会马克思主义基本理论,特别是“ 三个代表 ”重要思想的精神 实质;增 强依法行政的意识,了解当代世界经济、科技、法律和思潮方面的基本动向,系统掌握公共管理理论,具备办公自动化的知识和技能。3、 培训内容4(1)政治理论类通过开展政治理论培训,提高我区处级公务员的政治理论素质和执政能力,树立科学发展观和正确政绩观,培养研究新情况、解决新问题的科学态度和创新精神,增强全心全意为人民服务的观念和廉洁自律意识,及时准确地掌握、理解党和国家的大政方针。具体培训内容:马克思列宁主义、毛泽东思

5、想、邓小平理论;“三个代表 ”重要思想;科学 发展观和正确政 绩观;执政党建设理论;“立党为公, 执政为 民” 和社会主义荣辱 观教育。(2)知识更新类通过加强法律法规、世界形势、电子政务、领导艺术、区域经济社会发展问题等方面的培训,进一步提高处级公务员的业务技能和知识更新率,提高处级公务员的创新能力、依法行政能力、领导能力等。具体培训内容:社会主义市场经济理论;社会主义法律知识;公共行政理论;当代世界与中国发展;电子政务;宝安经济社会发展问题研究,特别是循环经济的理论与实践。(3)素质能力类公务员高级培训主要加强以下六种能力培养:政治鉴别能力通过培训,使处级公务员面对当前错综复杂的国际国内环

6、境以及各种新事物、新思潮,善于从政治上判断形势,观察、思考和5处理问题。具体培训内容:政治鉴别能力的含义及重要性;政治鉴别能力的培养及提高;党的优良传统与作风;党的路线、方针、政策;中国传统文化与党性修养;当代西方政治理论思潮。依法行政能力通过培训,使处级公务员在思想观念上,增强法制观念和法律意识,提高依法行政的自觉性;在管理方式方法上,改变传统的行政命令方式,提高依法行政、依法办事的能力和水平。具体培训内容:宪法意识与依法行政;权利的监督制约机制;公务员职业道德法制化;行政败诉判例;职务犯罪的预防与惩治;依法治区的理论与实践。科学决策能力通过培训,使处级公务员明确决策的原则,了解决策的规律,

7、熟悉决策的方法,严格依法决策,按程序决策,保证决策科学、正确。具体培训内容:决策的内涵;新时期、新形势下决策的特点;预测能力、谋略能力、运筹能力、资源调配能力等决策能力;民主决策与议事规则;领导决策与社会调查研究。统筹协调能力通过培训,使处级公务员进一步增强全局意识,着眼大局思考问题,立足大局谋划工作,在准确掌握各方情况的基础上,兼顾多方利益,团结、凝聚各方面力量,形成合力,推动工作的开展。6具体培训内容:组织行为学;大局意识;总揽全局的能力;统筹协调在工作中的应用;工作中冲突和矛盾的解决。创新实践能力通过培训,使处级公务员进一步解放思想,开阔视野,掌握新方法、新技能,培养创新思维方式;提高对

8、新事物的敏感能力,善于发现、扶持新事物,总结新经验;善于分析新情况,提出新思路,解决新问题,结合实际创造性地开展工作。具体培训内容:解放思想、与时俱进的创新精神;科学的批判精神与创新思维能力;公共管理事务中的创新;结合宝安区实际创造性地开展工作的能力。应对突发事件能力通过培训,使处级公务员提高有效掌握工作相关信息的能力,及时捕捉带有倾向性、苗头性的问题,制定可行预案,争取把问题解决于萌芽之中;正确认识和处理各种社会矛盾,面对突发事件,头脑清醒,科学分析,密切掌握事态发展情况,提高整合资源、调动各种力量、有序应对突发事件的能力。具体培训内容:充分认识突发事件的危害性;应对突发事件的基本对策与程序

9、;突发事件案例分析;处级公务员在预防和应对突发事件中的作用;如何及时捕捉带有倾向性、潜在性问题;正确认识、分析各种社会矛盾的能力;化解社会矛盾,防患于未然的能力;加强管理监督,防止重大公共安全突发事件发生的能力。、 公务员中级培训7公务员中级培训主要是指对科级(含副科,下同)公务员进行的培训。1、培训目标:以提高履行职责必备的素质与操作能力为目标,重点提高目标管理、示范、协调、应变、创新思维能力和执行力。2、培训要求:重点把握“三个代表” 重要思想,深刻 领会党的基本理论、基本路线、基本纲领和基本经验,深刻认识国情和区情;掌握现代公共管理的基本原则和要求,培养创新思维方式,熟练掌握信息技术及应

10、用。3、培训内容(1)政治理论类通过对科级公务员进行政治理论培训,增强用马克思主义的观点、方法分析和处理问题的能力,树立研究新情况、解决新问题的科学态度和创新精神,增强全心全意为人民服务的观念,及时准确地掌握、理解党和国家的方针政策。 具体培训内容:邓小平理论;“三个代表” 重要思想;“立党为公,执政为民” 和社会主 义荣辱观教育。(2)知识更新类加强对科级公务员进行经济、法律、世界形势、电子政务、外语知识、区域经济社会发展问题等方面的培训,提高创新能力、理解能力和执行能力。具体培训内容:社会主义法律知识;宝安区情研究;当代世界与中国发展;公共行政理论;信息技术及应用;外语应用知识。8(3)素

11、质能力类公务员中级培训主要加强以下六种能力的培养:沟通协调能力通过培训,使科级公务员进一步树立全局观念、民主作风和协作意识;在沟通中语言文字用语规范流畅、条理清晰、重点突出;在各种交往中尊重他人、善于团结与自己意见不同的人一道工作;能够营造宽松、和谐的工作氛围;建立和运用工作联系网络并有效地运用各种沟通方式。具体培训内容:全局观念与沟通能力的培养;民主作风的培养;协作意识的培养;公文写作与语言表达;营造宽松、和谐的工作氛围。调查研究能力通过培训,使科级公务员坚持实践第一的观点,实事求是,讲真话、写实情;坚持群众路线,善于发现问题、分析问题,准确把握事物发展的历史、现状和产生的影响;积极探索事物

12、发展的规律,预测发展的趋势,以便更好地解决实际问题。具体培训内容:调查研究的当代特点;调查研究应遵循的原则;调查研究的基本方法;调查研究的社会价值及意义。公共服务能力通过培训,使科级公务员牢固树立宗旨观念和服务意识,诚实为民,守信立政;责任心强,有较强的行政成本意识,善于运用现代公共行政方法和技能,注重提高工作效益;善于接受群众监督、9积极采纳群众正确建议,提高公共服务的水平与能力。具体培训内容:现代公共管理的特点;公共服务的内涵;政府公共服务模式及职能;建立服务型政府,提高城市管理水平;宝安城市管理的若干问题。学习能力通过培训,使科级公务员进一步树立良好的学风,理论联系实际、学以致用的观念;

13、明确学习目标,并根据自己的知识结构和工作需要,积累知识经验;及时更新和掌握与工作需要相适应的知识、技能;拓宽学习的领域及途径,更好地履行岗位职能。具体培训内容:端正学风,树立终身学习理念:“学习型组织”的管理理念及方法概要;拓宽学习途径与方法。创新实践能力通过培训,使科级公务员进一步解放思想,开阔视野,掌握新方法、新技能,培养创新思维方式;提高对新事物的敏感能力,善于发现、扶持新事物,总结新经验;善于分析新情况,提出新的思路,解决新问题,结合实际创造性地开展工作。具体培训内容:创新思维能力的培养;公共管理事务中的创新;提高结合宝安实际创造性地开展工作的能力。心理调适能力通过培训,使科级公务员具

14、备强烈的敬业精神和积极、乐观、向上的精神;根据形势和环境变化适时调整自己的思维和行为,保持良好的心态和情绪。10具体培训内容:树立正确的人生观、价值观、政绩观;保持高尚的职业道德和职业理想;塑造良好的性格与品格。、 公务员初级培训公务员初级培训主要是指对科员、办事员及新录用公务员的培训。1、培训目标:以强化科员、办事员及新录用公务员的行为规范,提高履行职责必备的素质与操作能力为目标,重点提高公文写作、语言表达、调查研究、创新思维和互助协作等方面的能力。2、培训要求:重点把握“三个代表” 重要思想,深刻 领会党的基本理论、基本路线、基本纲领和基本经验,深刻认识我国国情和宝安区情;了解作为一名公务

15、员必须具备的基本行为规范和职业操守,熟练掌握办公自动化的知识和技能,具有较好的书面和口头表达能力,能创造性地完成指定工作任务。3、培训内容除了加强政治理论素质和业务技能的培训外,重点加强以下六方面的培训:公务员行为规范通过进行公务员行为规范的培训,规范公务员的工作行为,严格公务员的行政素质,提高公务员的行政能力。具体培训内容:公务员道德规范;公务员廉政规范;公务员行政行为规范;公务员礼仪规范;公务员保密规范;社会主义荣辱观教育。11宝安经济社会发展问题通过培训,使初级公务员了解宝安当前经济社会发展的现状,取得的成绩和存在的问题及发展目标,准确的掌握宝安的发展情况,根据宝安的区情做出准确的决策判

16、断,推动工作顺利开展。具体培训内容:省情市情区情概况;深圳及宝安自然地理环境;深圳及宝安经济社会发展概况;深圳及宝安历史与文化;深圳与宝安发展面临问题与挑战。公文写作与处理通过培训,使初级公务员掌握各种公文的特点、要求及处理方式,根据工作需要熟练使用各种公文,提高工作效率。具体培训内容:公文的分类;常用公文的写作;公文的处理。法律法规通过培训,增强初级公务员的法制观念和法律意识,提高依法行政能力,在工作中真正做到有法可依、有法必依、违法必究、依法办事。具体培训内容:依法治国与依法行政、公正司法;行政诉讼法;行政复议法;行政处罚法;行政监察法;国家赔偿法;行政许可法;中华人民共和国合同法。调查研究通过培训,使初级公务员坚持实践第一的观点,实事求是,讲真话、写实情;善于发现问题、分析问题;积极探索事物发展的规律,更好地解决工作中的实际问题。12具体培训内容:调查研究的当代特点;调查研究应遵循的原则;调查研究的基本方法

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