7年级第一学期足球教案

《7年级第一学期足球教案》由会员分享，可在线阅读，更多相关《7年级第一学期足球教案（15页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。

1、足球 单元教学计划第 1 课时教案教学对象： 七年级 班；男生 人；女生 人；执教者： ； 年 月 日重点：重点: 脚背正确的用力方法难点:全身协调用力内容设计技能动作规格：脚背正面颠球体能练习：素质练习难点:全身协调用力知识技能 体能发展 情意表现教学目标1、知道足球颠球的动作要领。2、50%的学生能颠 1-2 个。 技能学习，对学生体能发展的有效促进 培养学生的合作意识。运动负荷过程/时间过程内容 教师活动 学生活动 时间次数强度开始部分基本部分一、课堂常规二、准备活动一、足球1、 在集合地点观察学生，并检查学生人数及服装。2、“同学们好！”3、宣布本课的学习内容，揭示目标和要求。4、安排

2、见习生。1、教师组织学生慢跑400/800 米2、徒手操（1）伸展运动；（2）扩胸运动；（3）体侧运动；（4）体转运动；（5）腹背运动；（6）弓步压腿；（7）跳跃运动；（8）四肢各关节活动1、教师示范足球颠球动作。2、组织学生做模仿练习。3、教师讲解示范足球颠球动作要领。4、组织学生做无球模仿练习，正脚背颠球技术的掌握，关键全班成四列横队集合。组织如图 1、“老师好！2、认真听讲，明确学习内容和要等。3、见习生按要求随堂听课，做力所能及之事。1、体育委员带领成四路纵队慢跑 400/800 米2、体育委员带领同学完成徒手操要求：动作舒展大方，有节奏感。1、仔细观察教师颠球动作。2、做模仿练习。3

3、、认真听讲，掌握颠球的理论知识。4、做无球模仿练习。825基本部分结束部分二、素质练习总结、放松在于脚击球后，球有无向内侧旋转。5、让学生用球网网住球进行自由练习，增加颠球的次数，教师从旁指导；6、对普遍出现的错误动作及时集中纠正，个别错误动作单独辅导。一、教师组织学生进行综合素质练习1、练习内容蛙跳 20 米22、讲解素质练习的方法及要求。3、哨音指挥学生练习4、观察、语言提示及时纠正错误1、集体讲评，评估本节课的学习情况表扬优秀学生。2、整理放松练习。3、布置回收器材。4、师生再见5、学生两人一组用球网网住球进行自由练习。体会颠固定球的用力顺序。在练习过程中相互学习，相互进步。6、认真练习

4、，对不清楚的地方积极去问老师或同学。努力提高颠球技术。要求：认真练习，态度端正，听从指挥1、学生四列横队集合队伍，并自我评价。2、学生能积极进行放松。要求：放松、调整呼吸。3、值日生归还器材。4、师生再见102练习密度预计 平均心率安全知识技能教育：颠球过程中的要守纪，注意安全及自我保护 43% 135 次/分所需场地器材：足球 30 个课外锻炼作业：复习颠球 课后反思：足球 单元教学计划第 2 课时教案教学对象： 七年级 班；男生 人；女生 人；执教者： ； 年 月 日重点：重点: 脚背正确的用力方法难点:全身协调用力内容设计技能动作规格：复习脚背正面颠球 1体能练习：素质练习难点:全身协调

5、用力知识技能 体能发展 情意表现教学目标1、巩固足球颠球的动作要领。2、60%的学生能颠 3-4 个。 技能学习，对学生体能发展的有效促进 培养学生的合作意识。运动负荷过程/时间过程内容 教师活动 学生活动 时间次数强度开始部分基本部一、课堂常规二、准备活动一、足球1、在集合地点观察学生，并检查学生人数及服装。2、“同学们好！”3、宣布本课的学习内容，揭示目标和要求。4、安排见习生。1、教师组织学生慢跑400/800 米2、徒手操（1）伸展运动；（2）扩胸运动；（3）体侧运动；（4）体转运动；（5）腹背运动；（6）弓步压腿；（7）跳跃运动；（8）四肢各关节活动1、提问足球颠球的动作要领。2、教

6、师根据学生的回答作补充说明。全班成四列横队集合。组织如图 1、“老师好！2、认真听讲，明确学习内容和要等。3、见习生按要求随堂听课，做力所能及之事。1、体育委员带领成四路纵队慢跑 400/800 米2、体育委员带领同学完成徒手操要求：动作舒展大方，有节奏感。1、认真回想颠球的动作要领，踊跃回答老师问题。2、保持安静，认真听讲，掌握足球颠球的动作要领。825分基本部分结束部分二、素质练习总结、放松3、教师找几个学生做颠球示范。4、组织学生集中做无球模仿练习，正脚背颠球技术的掌握，关键在于脚击球后，球有无向内侧旋转。5、将全班好生与差生搭配成两人一组，进行帮、带练习。促使差生不断地改正错误动作，建

7、立正确的肌肉神经感觉。6、对普遍出现的错误动作及时集中纠正，个别错误动作单独辅导。对还不会颠球的学生用球网网住球进行自由练习，增加颠球的次数。一、教师组织学生进行综合素质练习1、练习内容俯卧撑 2022、讲解素质练习的方法及要求。3、哨音指挥学生练习4、观察、语言提示及时纠正错误1、集体讲评，评估本节课的学习情况表扬优秀学生。2、整理放松练习。3、布置回收器材。4、师生再见3、认真观察。 4、做无球模仿练习。5、学生两人一组自由练习，相互学习，共同进步。6、认真练习，对不清楚的地方积极去问老师或同学。努力提高颠球技术。要求：认真练习，态度端正，听从指挥1、学生四列横队集合队伍，并自我评价。2、

8、学生能积极进行放松。要求：放松、调整呼吸。3、值日生归还器材。4、师生再见102练习密度预计 平均心率安全知识技能教育：颠球过程中的要守纪，注意安全及自我保护 43% 135 次/分所需场地器材：足球 30 个课外锻炼作业：复习颠球 课后反思：足球 单元教学计划第 3 课时教案教学对象： 七年级 班；男生 人；女生 人；执教者： ； 年 月 日重点：重点: 脚背正确的用力方法难点:全身协调用力内容设计技能动作规格：复习脚背正面颠球 2体能练习：素质练习难点:全身协调用力知识技能 体能发展 情意表现教学目标1、巩固足球颠球的动作要领。2、80%的学生能颠 3-5 个。 技能学习，对学生体能发展的

9、有效促进 培养学生的合作意识。运动负荷过程/时间过程内容 教师活动 学生活动 时间次数强度开始部分基本部分基本部分一、课堂常规二、准备活动一、足球二、素质练习2、 在集合地点观察学生，并检查学生人数及服装。2、“同学们好！”3、宣布本课的学习内容，揭示目标和要求。4、安排见习生。1、教师组织学生慢跑400/800 米2、徒手操（1）伸展运动；（2）扩胸运动；（3）体侧运动；（4）体转运动；（5）腹背运动；（6）弓步压腿；（7）跳跃运动；（8）四肢各关节活动1、提问足球颠球的动作要领。2、教师根据学生的回答作补充说明。3、教师找几个学生做颠球示范。4、组织学生集中做无球模仿练习，正脚背颠球技术的

10、掌握，关键在于脚击球后，球有无向内侧旋转。5、组织学生集中练习足球颠球，颠球时注意全身协调用力。6、分组练习足球颠球，对还不会颠球的学生用球网网住球进行自由练习，增加颠球的次数。7、组织水平相近的组别进行颠球比赛。全班成四列横队集合。组织如图 1、“老师好！2、认真听讲，明确学习内容和要等。3、见习生按要求随堂听课，做力所能及之事。1、体育委员带领成四路纵队慢跑 400/800 米2、体育委员带领同学完成徒手操要求：动作舒展大方，有节奏感。1、认真回想颠球的动作要领，踊跃回答老师问题。2、保持安静，认真听讲，掌握足球颠球的动作要领。3、认真观察。 4、做无球模仿练习。5、集中练习足球颠球，颠球

11、时注意全身协调用力。6、认真练习，对不清楚的地方积极去问老师或同学。努力提高颠球技术。7、积极参加颠球比赛。8258结束部分总结、放松一、教师组织学生进行综合素质练习1、练习内容仰卧起坐 2522、讲解素质练习的方法及要求。3、哨音指挥学生练习4、观察、语言提示及时纠正错误1、集体讲评，评估本节课的学习情况表扬优秀学生。2、整理放松练习。3、布置回收器材。4、师生再见要求：认真练习，态度端正，听从指挥1、学生四列横队集合队伍，并自我评价。2、学生能积极进行放松。要求：放松、调整呼吸。3、值日生送还器材。4、师生再见4练习密度预计 平均心率安全知识技能教育：颠球过程中的要守纪，注意安全及自我保护

12、 43% 135 次/分所需场地器材：足球 30 个课外锻炼作业：复习颠球 课后反思：足球 单元教学计划第 4 课时教案教学对象： 七 年级 班；男生 人；女生 人；执教者： ； 年 月 日重点: 支撑脚的站位和击球瞬间脚型的控制。内容设计技能动作规格：脚弓内侧传接球体能练习：素质练习 难点:力量的控制。教学目标知识技能 体能发展 情意表现1、知道脚弓内侧传接球的动作要领。2、80%的学生能掌握脚弓内侧传接球的动作要领。技能学习，对学生体能发展的有效促进培养学生群体合作的精神，学会尊重同学、热爱集体，增进友谊交往。运动负荷过程/时间过程内容 教师活动 学生活动 时间次数强度开始部分基本部分基本

13、部一、课堂常规二、准备活动三、足球3、 在集合地点观察学生，并检查学生人数及服装。2、“同学们好！”3、宣布本课的学习内容，揭示目标和要求。4、安排见习生。1、教师组织学生慢跑400/800 米2、徒手操（1）伸展运动；（2）扩胸运动；（3）体侧运动；（4）体转运动；（5）腹背运动；（6）弓步压腿；（7）跳跃运动；（8）四肢各关节活动1、.讲解示范原地脚内侧传球的动作要领重点：支撑脚站球的侧方,踢球脚后摆发力击球的中后部,使球成地滚式向前难点：控制好传球的方向与力度2、.安排两人一组分场地进行组练习3、巡回指导，纠正错误动作4、组织两队球员相距 45 米相对站立。其中一队的排头将全班成四列横队

14、集合。组织如图 1、“老师好！2、认真听讲，明确学习内容和要等。3、见习生按要求随堂听课，做力所能及之事。1、体育委员带领成四路纵队慢跑 400/800 米2、体育委员带领同学完成徒手操要求：动作舒展大方，有节奏感。1、. 学生认真观看教师示范，仔细听讲解并思考、体悟。2、两个球员相距 23 米相对站立。在练习中掌握原地脚内侧传地滚球的技术3、认真练习，对不清楚的地方积极去问老师或同学。努力提高传球技术。4、练习跑动中的脚内侧825分结束部分素质练习总结、放松球传给另一队排头后，立即跑到自己队列队尾。同时要完成传接球练习。1、练习内容仰卧起坐 2522、讲解各素质练习的方法及要求。3、哨音指挥

15、学生练习4、观察、语言提示及时纠正错误1、集体讲评，评估本节课的学习情况表扬优秀学生。2、整理放松练习。3、布置回收器材。4、师生再见传地滚球的技术要求：认真练习，态度端正，听从指挥，保质保量完成素质练习。1、学生四列横队集合队伍，并自我评价。2、学生能积极进行放松。要求：放松、调整呼吸。3、值日生归还器材。4、师生再见102练习密度预计 平均心率安全知识技能教育：踢球过程中的要守纪，注意安全及自我保护 30% 130 次/分所需场地器材：足球 30 个课外锻炼作业：对墙练习脚弓内侧传接球 课后反思：足球 单元教学计划第 5 课时教案教学对象： 七 年级 班；男生 人；女生 人；执教者： ； 年 月 日内容设计技能动作规格：复习脚弓内侧传接球体能练习：素质练习重点: 支撑脚的站位和击球瞬间脚型的控制。难点:力量的控制。知识技能 体能发展 情意表现教学目标1、巩固脚弓内侧传接球的动作要领。