《7年级第一学期足球教案》由会员分享,可在线阅读,更多相关《7年级第一学期足球教案(15页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。
1、足球 单元教学计划第 1 课时教案教学对象: 七年级 班;男生 人;女生 人;执教者: ; 年 月 日重点:重点: 脚背正确的用力方法难点:全身协调用力内容设计技能动作规格:脚背正面颠球体能练习:素质练习难点:全身协调用力知识技能 体能发展 情意表现教学目标1、知道足球颠球的动作要领。2、50%的学生能颠 1-2 个。 技能学习,对学生体能发展的有效促进 培养学生的合作意识。运动负荷过程/时间过程内容 教师活动 学生活动 时间次数强度开始部分基本部分一、课堂常规二、准备活动一、足球1、 在集合地点观察学生,并检查学生人数及服装。2、“同学们好!”3、宣布本课的学习内容,揭示目标和要求。4、安排
2、见习生。1、教师组织学生慢跑400/800 米2、徒手操(1)伸展运动;(2)扩胸运动;(3)体侧运动;(4)体转运动;(5)腹背运动;(6)弓步压腿;(7)跳跃运动;(8)四肢各关节活动1、教师示范足球颠球动作。2、组织学生做模仿练习。3、教师讲解示范足球颠球动作要领。4、组织学生做无球模仿练习,正脚背颠球技术的掌握,关键全班成四列横队集合。组织如图 1、“老师好!2、认真听讲,明确学习内容和要等。3、见习生按要求随堂听课,做力所能及之事。1、体育委员带领成四路纵队慢跑 400/800 米2、体育委员带领同学完成徒手操要求:动作舒展大方,有节奏感。1、仔细观察教师颠球动作。2、做模仿练习。3
3、、认真听讲,掌握颠球的理论知识。4、做无球模仿练习。825基本部分结束部分二、素质练习总结、放松在于脚击球后,球有无向内侧旋转。5、让学生用球网网住球进行自由练习,增加颠球的次数,教师从旁指导;6、对普遍出现的错误动作及时集中纠正,个别错误动作单独辅导。一、教师组织学生进行综合素质练习1、练习内容蛙跳 20 米22、讲解素质练习的方法及要求。3、哨音指挥学生练习4、观察、语言提示及时纠正错误1、集体讲评,评估本节课的学习情况表扬优秀学生。2、整理放松练习。3、布置回收器材。4、师生再见5、学生两人一组用球网网住球进行自由练习。体会颠固定球的用力顺序。在练习过程中相互学习,相互进步。6、认真练习
4、,对不清楚的地方积极去问老师或同学。努力提高颠球技术。要求:认真练习,态度端正,听从指挥1、学生四列横队集合队伍,并自我评价。2、学生能积极进行放松。要求:放松、调整呼吸。3、值日生归还器材。4、师生再见102练习密度预计 平均心率安全知识技能教育:颠球过程中的要守纪,注意安全及自我保护 43% 135 次/分所需场地器材:足球 30 个课外锻炼作业:复习颠球 课后反思:足球 单元教学计划第 2 课时教案教学对象: 七年级 班;男生 人;女生 人;执教者: ; 年 月 日重点:重点: 脚背正确的用力方法难点:全身协调用力内容设计技能动作规格:复习脚背正面颠球 1体能练习:素质练习难点:全身协调
5、用力知识技能 体能发展 情意表现教学目标1、巩固足球颠球的动作要领。2、60%的学生能颠 3-4 个。 技能学习,对学生体能发展的有效促进 培养学生的合作意识。运动负荷过程/时间过程内容 教师活动 学生活动 时间次数强度开始部分基本部一、课堂常规二、准备活动一、足球1、在集合地点观察学生,并检查学生人数及服装。2、“同学们好!”3、宣布本课的学习内容,揭示目标和要求。4、安排见习生。1、教师组织学生慢跑400/800 米2、徒手操(1)伸展运动;(2)扩胸运动;(3)体侧运动;(4)体转运动;(5)腹背运动;(6)弓步压腿;(7)跳跃运动;(8)四肢各关节活动1、提问足球颠球的动作要领。2、教
6、师根据学生的回答作补充说明。全班成四列横队集合。组织如图 1、“老师好!2、认真听讲,明确学习内容和要等。3、见习生按要求随堂听课,做力所能及之事。1、体育委员带领成四路纵队慢跑 400/800 米2、体育委员带领同学完成徒手操要求:动作舒展大方,有节奏感。1、认真回想颠球的动作要领,踊跃回答老师问题。2、保持安静,认真听讲,掌握足球颠球的动作要领。825分基本部分结束部分二、素质练习总结、放松3、教师找几个学生做颠球示范。4、组织学生集中做无球模仿练习,正脚背颠球技术的掌握,关键在于脚击球后,球有无向内侧旋转。5、将全班好生与差生搭配成两人一组,进行帮、带练习。促使差生不断地改正错误动作,建
7、立正确的肌肉神经感觉。6、对普遍出现的错误动作及时集中纠正,个别错误动作单独辅导。对还不会颠球的学生用球网网住球进行自由练习,增加颠球的次数。一、教师组织学生进行综合素质练习1、练习内容俯卧撑 2022、讲解素质练习的方法及要求。3、哨音指挥学生练习4、观察、语言提示及时纠正错误1、集体讲评,评估本节课的学习情况表扬优秀学生。2、整理放松练习。3、布置回收器材。4、师生再见3、认真观察。 4、做无球模仿练习。5、学生两人一组自由练习,相互学习,共同进步。6、认真练习,对不清楚的地方积极去问老师或同学。努力提高颠球技术。要求:认真练习,态度端正,听从指挥1、学生四列横队集合队伍,并自我评价。2、
8、学生能积极进行放松。要求:放松、调整呼吸。3、值日生归还器材。4、师生再见102练习密度预计 平均心率安全知识技能教育:颠球过程中的要守纪,注意安全及自我保护 43% 135 次/分所需场地器材:足球 30 个课外锻炼作业:复习颠球 课后反思:足球 单元教学计划第 3 课时教案教学对象: 七年级 班;男生 人;女生 人;执教者: ; 年 月 日重点:重点: 脚背正确的用力方法难点:全身协调用力内容设计技能动作规格:复习脚背正面颠球 2体能练习:素质练习难点:全身协调用力知识技能 体能发展 情意表现教学目标1、巩固足球颠球的动作要领。2、80%的学生能颠 3-5 个。 技能学习,对学生体能发展的
9、有效促进 培养学生的合作意识。运动负荷过程/时间过程内容 教师活动 学生活动 时间次数强度开始部分基本部分基本部分一、课堂常规二、准备活动一、足球二、素质练习2、 在集合地点观察学生,并检查学生人数及服装。2、“同学们好!”3、宣布本课的学习内容,揭示目标和要求。4、安排见习生。1、教师组织学生慢跑400/800 米2、徒手操(1)伸展运动;(2)扩胸运动;(3)体侧运动;(4)体转运动;(5)腹背运动;(6)弓步压腿;(7)跳跃运动;(8)四肢各关节活动1、提问足球颠球的动作要领。2、教师根据学生的回答作补充说明。3、教师找几个学生做颠球示范。4、组织学生集中做无球模仿练习,正脚背颠球技术的
10、掌握,关键在于脚击球后,球有无向内侧旋转。5、组织学生集中练习足球颠球,颠球时注意全身协调用力。6、分组练习足球颠球,对还不会颠球的学生用球网网住球进行自由练习,增加颠球的次数。7、组织水平相近的组别进行颠球比赛。全班成四列横队集合。组织如图 1、“老师好!2、认真听讲,明确学习内容和要等。3、见习生按要求随堂听课,做力所能及之事。1、体育委员带领成四路纵队慢跑 400/800 米2、体育委员带领同学完成徒手操要求:动作舒展大方,有节奏感。1、认真回想颠球的动作要领,踊跃回答老师问题。2、保持安静,认真听讲,掌握足球颠球的动作要领。3、认真观察。 4、做无球模仿练习。5、集中练习足球颠球,颠球
11、时注意全身协调用力。6、认真练习,对不清楚的地方积极去问老师或同学。努力提高颠球技术。7、积极参加颠球比赛。8258结束部分总结、放松一、教师组织学生进行综合素质练习1、练习内容仰卧起坐 2522、讲解素质练习的方法及要求。3、哨音指挥学生练习4、观察、语言提示及时纠正错误1、集体讲评,评估本节课的学习情况表扬优秀学生。2、整理放松练习。3、布置回收器材。4、师生再见要求:认真练习,态度端正,听从指挥1、学生四列横队集合队伍,并自我评价。2、学生能积极进行放松。要求:放松、调整呼吸。3、值日生送还器材。4、师生再见4练习密度预计 平均心率安全知识技能教育:颠球过程中的要守纪,注意安全及自我保护
12、 43% 135 次/分所需场地器材:足球 30 个课外锻炼作业:复习颠球 课后反思:足球 单元教学计划第 4 课时教案教学对象: 七 年级 班;男生 人;女生 人;执教者: ; 年 月 日重点: 支撑脚的站位和击球瞬间脚型的控制。内容设计技能动作规格:脚弓内侧传接球体能练习:素质练习 难点:力量的控制。教学目标知识技能 体能发展 情意表现1、知道脚弓内侧传接球的动作要领。2、80%的学生能掌握脚弓内侧传接球的动作要领。技能学习,对学生体能发展的有效促进培养学生群体合作的精神,学会尊重同学、热爱集体,增进友谊交往。运动负荷过程/时间过程内容 教师活动 学生活动 时间次数强度开始部分基本部分基本
13、部一、课堂常规二、准备活动三、足球3、 在集合地点观察学生,并检查学生人数及服装。2、“同学们好!”3、宣布本课的学习内容,揭示目标和要求。4、安排见习生。1、教师组织学生慢跑400/800 米2、徒手操(1)伸展运动;(2)扩胸运动;(3)体侧运动;(4)体转运动;(5)腹背运动;(6)弓步压腿;(7)跳跃运动;(8)四肢各关节活动1、.讲解示范原地脚内侧传球的动作要领重点:支撑脚站球的侧方,踢球脚后摆发力击球的中后部,使球成地滚式向前难点:控制好传球的方向与力度2、.安排两人一组分场地进行组练习3、巡回指导,纠正错误动作4、组织两队球员相距 45 米相对站立。其中一队的排头将全班成四列横队
14、集合。组织如图 1、“老师好!2、认真听讲,明确学习内容和要等。3、见习生按要求随堂听课,做力所能及之事。1、体育委员带领成四路纵队慢跑 400/800 米2、体育委员带领同学完成徒手操要求:动作舒展大方,有节奏感。1、. 学生认真观看教师示范,仔细听讲解并思考、体悟。2、两个球员相距 23 米相对站立。在练习中掌握原地脚内侧传地滚球的技术3、认真练习,对不清楚的地方积极去问老师或同学。努力提高传球技术。4、练习跑动中的脚内侧825分结束部分素质练习总结、放松球传给另一队排头后,立即跑到自己队列队尾。同时要完成传接球练习。1、练习内容仰卧起坐 2522、讲解各素质练习的方法及要求。3、哨音指挥
15、学生练习4、观察、语言提示及时纠正错误1、集体讲评,评估本节课的学习情况表扬优秀学生。2、整理放松练习。3、布置回收器材。4、师生再见传地滚球的技术要求:认真练习,态度端正,听从指挥,保质保量完成素质练习。1、学生四列横队集合队伍,并自我评价。2、学生能积极进行放松。要求:放松、调整呼吸。3、值日生归还器材。4、师生再见102练习密度预计 平均心率安全知识技能教育:踢球过程中的要守纪,注意安全及自我保护 30% 130 次/分所需场地器材:足球 30 个课外锻炼作业:对墙练习脚弓内侧传接球 课后反思:足球 单元教学计划第 5 课时教案教学对象: 七 年级 班;男生 人;女生 人;执教者: ; 年 月 日内容设计技能动作规格:复习脚弓内侧传接球体能练习:素质练习重点: 支撑脚的站位和击球瞬间脚型的控制。难点:力量的控制。知识技能 体能发展 情意表现教学目标1、巩固脚弓内侧传接球的动作要领。