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1、年度上学期学校工作总结5、抓好每周一第七节课的经典诵读课，专时专用，只能诵读经典古诗文和经典美文，并辅以行政手段，对于上甲课做乙事，发现一次扣款50元。（三）物质载体开学初，各班鼓励学生每人带2-3 本好书，放在图书角，登记成册，制定和完善借阅制度，安排图书管理员，专人负责管理，再让学生每一个月带一本新书充实更新图书角，便于大家分享交流。（四）活动推进1、第一周 2 月7 日止，做好学生思想工作，发动学生捐赠图书。2、第二周 召开建设书香校园主题班会，组织好书大家读班级图书捐赠活动，建立和完善班级图书角，书香校园建设启动。3、第三周 班级图书捐赠收尾工作；推出教室布置范本。4、第四周 各班根据
2、教室布置的范本着手教室的内务布置。5、第五周 各班继续完成书香班级建设中的班级氛围感染工作，含图书角建设、图书借阅制度的完善、班级内务布置等，年级组对各班教室布置进行了初检，纳入班绩效考核。6、 第六、七周 低年级班主任组织本班学生进行读写绘活动，统一纸张，根据本班学生特点自定内容；中年级班主任组织本班学生开展名人凡人读书名言征集活动，要求统一格式；高年级各班主任组织学生写好好书伴我行演讲稿，语文老师协助班主任改好学生发言稿，年级组统一时间组织班级演讲初赛，选好参赛选手。学部组织管理人员对教室内务布置进行验收检查。8、第八周 低中年级组各班主任对学生读写绘读书名言进行收集、整理、张贴上墙，并评
3、出优胜学生。高年级组各班初赛选出演讲最佳人选 2人，班主任老师、语文老师对参赛学生进行指导，力争在竞赛中赛出高水平，创佳绩。9、第九周 周四晚饭后，对低、中年级组的读写绘读书名言活动结果进行评比。10、第十周 周五上午进行高年级组好书伴我行演讲比赛，评委由家长担任。11、4 月23日我们的读书日集体读书签名活动开展，全校通报表扬获得第一期书香班级光荣称号的班级，做好光荣榜，树立榜样，为书香校园的进一步建设做好舆论铺垫。荣获XX年上期第一期书香班级光荣称号的是：六6、 007、六3、009、012、013、014、018、019、021、023、025、027。12、5月 20、21日，到株洲参
4、观晨小、八达小学校园文化建设，借鉴外校好的做法。13、6月 12 日，我们开展了经典诵读竞赛活动，诵读经典文学作品，弘扬中华国粹文学，传承文明。紧张的复习之余，室外背诵经典的竞赛活动无疑给孩子们一日复一日枯燥的期末学习生活增添了几分乐趣，同时又巩固了教材上选编的经典华彩文章，还积累了一定的课外经典美文，娱乐学习两不误。在这次竞赛中，以下这些班级表现出色，荣获了本学期第二期的书香班级光荣称号：六 6班、007 班、012班、013 班、018班、024 班、026班。14、开展世纪星教师讲坛：每次开部教师会议时，先选出一名教师代表与大家交流读书心得，每次外出学习的老师，回校必须登台汇报学习情况，
5、每次30元，以资鼓励，对于那些准备充分，二次登台展示交流的教师再奖励50元以资鼓励。本期有这些老师登台展示了自己：谭自云、刘育康、付小波、肖艳芳、欧阳兰桂、刘文娇、刘晓玲、赵慧、刘纯志、何文珊、谭卫丽、刘爱芳、肖婷，其中有几位老师两次登台与全体教师交流学习心得。15、在理事会、校委会大力支持下，小学部进一步完善了书香建设的设施设备，在低年级组各教室和每一层走廊都安装了书柜，在墙壁上张贴了国学经典诗词、四大国粹简介以及世界著名文学作品简介，让每一面墙都说话，彰显了校园文化建设。16、 6 月26日，组织六年级学生捐赠图书活动，共捐书 597本，其中007 班捐书246 本。四、打造高效课堂，让学
6、生拥有优秀的成绩。（一）狠抓常规教学管理确保教学质量稳步上升管理出效益，为了确保正常的教学秩序，提高教学质量，狠抓常规教育教学工作。我们从集体备课、上课、作业批改、课后辅导、考试测评等方面进行精细化管理。1.加强教师集体备课。本期教研室加强了集体备课的管理，在开学初就制定来了集体备课安排表，确保了集体备课组定人员、定时间、定地点、定巡查人员。制定了集体备课的程序：寒假里，教师就开始熟悉电子教材，撰写了知识提纲，为新学期顺利开展教学工作奠定了基础；开学初，以备课组为单位提前制定好本学期集体备课计划，确保集体备课正常有序进行；集体备课前主备人撰写好教案初稿，集体备课时组内成员集体讨论形成成熟教案；
7、上课前教师在教案上写上自己的个性化批注，课后教师写好教后反思；期末复习时利用集体备课的时间制定好复习计划，出好归类试卷和仿真试卷。通过集体备课，加强了教师间的合作，凝聚了教师的集体智慧，实行了资源共享。加强课堂巡查，规范教师的教学行为。开学初，教务处重申了教学常规管理制度，严禁教师坐着上课、课间接打电话、体罚学生等不良行为。凡查到违规违纪行为，在本月的绩效考核中予以处罚。规范了教师请假制度，提倡教师侯课，上课必须体现高效课堂模式，鼓励教师灵活改进课堂模式，形成具有特色的课堂。3.加强学生作业检查。以前，我部学生作业书写比较马虎，教师作业批改不够规范。为了改变这一不良现象，开学初，教务处专门制定
8、了教师作业批改的要求，规定了作业批改的次数，要求作业设计要精致，批改形式要灵活，规定学生错误一定要及时更正，教师要进行二次批改，精心做好作业评讲工作，指点方法以提高其能力。认真记好作业批改记录，对后进生应面批面改，并鼓励他们进行纵向比较，提高学习的兴趣与信心。为了加强教导处对教师作业批改的监督力度，教导处组织教研组长和备课组长利用定期检查和不定期抽查的形式对教师作业批改情况进行检查，检查的结果与科任教师月绩效工资挂钩。通过一个学期以来对学生作业严格要求，学生书面作业和卷容有明显的好转，培养了学生良好的书写习惯，形成良好的书面作业格式。4.认真辅导学困生。为了确保优秀率，提高合格率，要求教师利用
9、闲余时间加强对学困生辅导。提倡教师辅差定对象、定时间；提倡一对一辅导；提倡对学困生的作业面批面改；提倡考试结束后对学困生试卷进行分析，查找原因，帮助他们及时订正错误。通过这一系列的措施，减少了差生面，提高了各科班平分。5.精心组织月考，及时总结表彰。我们实行月考制，每次月考精心安排，及时总结表彰。每次月考奖励年级第一名的班级、各年级前十名学生、各班评选出来的学习标兵和进步学生，并将获奖班级和学生的名单制成喷绘张贴公布。学部还组织了第三次月考优秀学生去工农兵政府参观。通过这些措施，树立了良好的学风、校风，形成良好的竞争氛围。另外，考试结束后，各备课组利用集体备课的时间进行试卷分析，查找问题，及时
10、整改。每月定期举行教学月检。每月底，教导处及时对教师的教育教学工作进行全面检查，主要查看教师的教学反思、个性化批注、作业批改、听课笔记等，并将月检结果与每月的教师绩效考核挂钩，及时向教师公布，使教师明确自己工作的得失。做到有则改之，无则加勉。教务处充分发挥值日行政、年级组长、备课组长的作用，加强常规教学检查。通过课堂巡查、作业批改检查、教学月检等形式，规范了教师的常规教学行为，对青年教师起到监督和引领的作用。为实现教学成绩保二争一的目标奠定了坚实的基础。（二）积极开展教研教改促进教师专业化发展由于我部刚参加工作的教师比较多，教育教学经验欠缺。为了迅速提高年轻教师的业务能力，促进教师专业发展，本
11、期我们在教研教改方面的做了如下工作：1.利用高效课堂为契机，积极进行课堂教学研究。我们每周都安排语文、英语课在阶梯教室举行高效课堂展示活动，每月开展一次数学专题教研活动，并组织相应学科的老师听课评课，进行课堂观察，解决教什么和如何教的问题，倡导良好的教研氛围。（1） 本期语文教研的重点是学生书写和作文教学，语文教研组在刘文娇组长的带领下，积极开展了识字教学和作文教学研讨活动，提高了我校学生的书写和写作能力。我校六 6班学生曾繁华、郭赛男参加株洲市首届小状元杯作文竞赛分获三等奖和优胜奖。六6 班刘艺攀同学参加茶陵县巨人教育杯书法比赛荣获小学二组软笔书法二等奖。（2）本期数学教研以教材研究为重点，
12、数学教研组在卢元香组长的带领下，把 16 年级的12册教材分成数与计算、空间与图形、统计与概率、解决问题和数学广角五个专题进行研究。活动前制定了方案，确保活动有序、有效；每次活动，每个备课组集体研究一堂课参加比赛，并安排专人对口点评；课堂教学比武后安排县市学科带头人刘育康、欧阳兰桂和教学经验丰富的教师卢元香、王雪萍、王晓凤对教师进行了专题讲座。通过活动，从纵向和横向两个方面着手，重点研究教什么的问题。对青年教师把握教材、处理教材进行了系统的培训，创设了具有世纪星特色的数学教学研究形式。（3）英语教研组在刘小玲、陈志芳两位组长的带领下，保持了英语教学特色品牌，在现在的基础上继续增加了一名优秀英语
13、教师。以朗文英语为本，从一年级开始开设好英语课。每周一、二年级开设三节英语课，三到六年级开设四节英语课。为了增加学生学英语、说英语的氛围，我们在教室布置时增设了英语角专栏，在课间操的时候增设了每日一句英语环节。在全体英语教师的努力下，学生学习英语的兴趣更浓了。（4）综合组在刘纯志组长的带领下，积极开展了人人上好一堂公开课的活动，提高了教师的教学水平。综合组还自主开发了教材，积极开展体艺 2+1活动，音乐课形成了竖笛器乐教学的特色，体育课让每个学生每期掌握两门体育技能，美术课形成了剪贴画、简笔画、手工制作等特色教学。利用师徒结对的形式，制定了师徒结对协议书，选取学科带头人和骨干教师当师傅，对徒弟
14、进行传帮带，促进师徒双方共同发展。3.充分发挥学科带头人的作用，定期举行示范课、讲座及评教活动，提高青年教师的业务能力和教学艺术。4.鼓励教师读书，开设了世纪星教师讲坛，坚持让教师进行教学反思，写好教育博客。每周例会都安排一名教师进行读书交流汇报，学期末对加为精华的教师博文每篇给予50元的奖励。鼓励教师相互听课，相互学习，取长补短，共同进步。5.对青年教师进行磨课活动。首先要求每位新教师上好一堂入门课，再根据个人申请学部安排新教师上转正课。让业务能力强的教师当评委，如果七位评委当中有六人或以上的认定上课的新教师能转正，该教师才能转正。不能转正的半个月后重新申请上转正课。利用走出去、请进来的方式
15、对教师进行培训。本期我们先后派出了陈志芳、黄琴、陈苗、卢春萍、欧阳兰桂、谢石涛等多名教师外出听课学习，还组织了全体教师前往醴陵江源小学、株洲市八达小学、晨荷小学参观。邀请了株洲市教科院丁文平院长、帅晓梅主任来校给教师讲座。通过这一系列的措施，让教师接触最前沿的教育信息，丰富了教师的教育理念，提高了教师的教育教学水平。由于我们的不懈努力，教研教改阵线捷报频传。欧阳兰桂主任执教的分数的意义一课荣获茶陵县小学数学铁犀杯决赛一等奖；卢春萍老师执教的苹果落地的秘密一课荣获株洲市小学科学教学比武二等奖；年轻教师刘鹏、李淑琴、肖婷等通过历练，教育教学水平得到长足进步。（三）开展丰富多彩的活动促进学生全面发展
16、。为最大限度地调动学生学习的积极性，激励生生之间、组组之间、班班之间的竞争，促进学生全面发展，本学期各教研组根据各自学科特点，举行了以下活动：201X年度上学期学校工作总结工作总结1、为了创建书香校园，举行了书香班级评比、书香少年评比、好书伴我行演讲比赛、经典诗文朗诵比赛等活动，形成了良好的校风、班风，让学生受到书香的熏陶，培养了学生儒雅气质。2、语文教研组本期举行了一二年级写话比赛，三至六年级举行了现场命题作文竞赛，每班评出了 10 篇优秀文章，对获奖的学生进行表彰，对学生优秀作文利用校报、展板的形式进行宣传。3、数学教研组举行了我是神算手速算比赛和数学综合技能竞赛活动，共 500多名学生获奖。对获奖学生给予了精神和物质奖励。通过这一活动，提高了学生的计算技能，培养了学生的思维，提高了学生的数学成绩。4、英语教研组开展了单词竞赛、每日一句英语和小新星杯英语朗诵比赛活动，形成学生爱英语、用英语的氛围，激发了学生学习英语的浓厚兴趣。5、综合组举行了六一文艺汇演、优秀书画作品展和体育技能
