小学学校德育工作计划

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1、小学学校德育工作计划篇一：.小学学校德育工作计划 .小学德育工作计划 一、指导思想 以学校工作计划为指导，认真贯彻落实中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见精神，针对我校实际情况，创新性地开展德育工作，使学校德育工作与我们农村学生实际情况相结合，探索更适合农村学生年龄与身心特点、更适合社会发展规律的新举措，使德育工作真正落实到学生的学习生活中。坚持以爱国主义教育、法制教育、安全卫生教育、行为习惯教育为主线，进一步加强德育基础建设，注重德育研究，强化德育管理，大力加强德育工作的针对性和实效性，全面提高学生的思想道德素质。二、工作目标 1、培养一支高素质的德育工作队伍 2

2、、强化常规管理，落实检查监督制度，抓好常规形成良好的校风和学风。 3、强化学生行为习惯养成教育，提高学生自我管理能力。搞好专题教育。 三、工作重点：1、加强德育队伍建设，对班主任队伍，尤其是年轻班主任进行有针对性的培训，提高班主任老师的理论水平和管理水平。教会班主任科学、合法、合情、合理、有效的进行班级管理。 2、常规管理工作常抓不懈。常规管理是学校的管理的根本，本学期常规管理以值周检查为突破口，采用值周负责制，早、中、晚各年级各班轮流负责检查全校各班常规落实情况。重视“流动红旗班级”评比的过程管理，充分发挥“红领巾岗哨组”的检查督促作用，使各班级形成良好的班风和学风，学校形成良好的校风。 3

3、、继续开展“文明礼仪”养成教育活动。 4、坚持开展形式多样、内容丰富的少先队活动。 5、搞好安全卫生教育、法制教育，爱国主义教育和感恩教育。 四、具体工作 （一）加强德育队伍的建设，营造全员育人氛围。 1、 加强校园德育环境建设。需大力建设一支坚强有力的班主任队伍和全员抓德育的工作队伍，要求人人都是德育工作者。 2、加强班主任队伍建设。 树立责任意识。班主任是班级工作的第一责任人，要加强班主任之间的联系。本学期继续实行班主任培训制，健全和完善班主任岗位职责、工作条例、班主任工作考核评估激励机制，坚持从形式和内容两方面公正、客观地衡量班主任工作，鼓励班主任主动认真地开展工作。开好每周一次的班主任

4、例会，针对存在的问题和取得的成绩及时提出批评或表扬。本学期将开展班级管理经验交流会，达到相互学习、相互促进的目的。 3充分发少先队工作的作用，扩大班干部的影响。班干部在学生中的影响是不可低估的，他们应该是同学的榜样。要定期对队员、班干部进行培训，充分发挥他们的积极性，使他们带动更多的同学一起进步。 （二）常规教育常抓不懈 1、抓好行为规范教育。开学第一个月，各班要利用班会组织学生认真学习贯彻小学生守则、小学生日常行为规范和大池镇中心小学行为习惯细节教导处和团队组织将利用不同形式进行检查。通过对学生集中进行行为规范系列教育，外我们还将利用宣传栏进行引导教育。培养学生自我约束、自我管理的能力，让学

5、生自主组织活动、管理评价，逐步使学生从“要我这样做”转变为“我应该这样做”。加强值周领导、值周教师和值周学生常规检查反馈、督促作用，使常规管理达到精细化。 （三）抓好文明礼仪教育、及养成教育。 1、以校园礼仪为重点，落实新的小学生日常行为规范和小学生守则和大池镇中心小学行为习惯细节为重点，加强学生的基础道德教育和养成教育。把学生在校最基本的行为习惯养成教育落到实处。培养学生文明礼貌的习惯，传承中华民族的美德。 （2）到学校佩戴好红领巾，服装整洁； （3）讲究文明礼貌，主动招呼父母、老师和同学，懂得使用礼貌用语； （4）不随地吐痰，不乱扔垃圾，自觉捡拾地上的果皮、纸屑、食品袋； （ 5） 不在校

6、园内吃零食； （6）在校园内不说脏话，不骂人；（7）不践踏、攀折花草树木。 （8）积极参加学校组织的各项活动，锻炼、提高自己的能力； （9）每月阅读一本有益的书刊，并讲给同学听，把快乐、收获与同学分享； （10）为学校（班级、教师、同学.）做一件好事，让老师和同学了解你，等等。 坚持开展形式多样、内容丰富的少先队活动， 加强少先队工作。少先队工作是学校工作的重要组成部分，是德育工作的主要阵地。本学期少先队工作在紧扣时代脉搏的同进，以加强未成年人思想道德建设为重点，通过系列活动，促进少先队工作的落实。争创“东坡区少先队先进集体”。具体内容见少先队工作计划。 （五）搞好各项专题教育。 1、充分利用

7、法制教育报告会、政治课、班会课、校会、国旗下讲话等进行普法教育，增强法律意识和法制观念，使学生知法、懂法、守法。 2、心理健康教育是新形势下必须重视的重要内容，要开展好学生的心理健康教育、青春期教育。做好学生心理的疏导，教师要积极创设良好的课堂氛围和保证学生心理健康发展的人文环境。保证心理健康教育活动的正常化、规范化，促进学生身心全面健康地发展。 3、继续抓实体育卫生工作。 坚持阳光体育活动，通过活动促进学生的身心健康。对课间操和眼保健操要加强检查。做好传染病的预防宣传工作，坚持晨午检制度,坚持每天两次卫生扫除，设定每周五为校园清洁日。 4、通过学生自我教育、自我管理，使学生树立安全意识，教育

8、和引导学生不参与有害身心健康的电子游戏、不到网吧上网，重视学生的交通安全教育，加强防范意识教育，创建安全文明的校园。 在新学期将继续按照计划认真执行，将德育工作落到实处，积极主动地、创新性地开展工作，开创学校德育工作的新局面。 201X-9-5 .小学篇二：201X 年第二学期小学德育工作计划 大养德小学 201X-201X 学年第二学期德育工作计划 一、指导思想 以党的十八届一中二中全会精神，切实加强学校思想政治工作和精神文明建设、组织建设和作风建设，坚持育人为本，德育为先的原则，以中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设若干意见为指导，努力构建生本、开放、适时、长效的德育模式

9、，准确把握德育目的和内容，积极开发德育校本课程，认真开展德育活动，努力拓展德育途径，使学校德育更具针对性和实效性。着力抓好学生的养成教育、心理品质教育，加强班主任队伍建设和德育管理人员的培训，全面提高学生整体素质，形成良好的德育氛围，力争使我校德育工作迈上新台阶。 二、组织机构 组 长：宋 磊 副组长：刘 岭 赵利文 李效波 成 员：各班主任 三、主要工作 1、把握德育总体思路，坚持以德育工作为首，加强德育队伍全民化建设，争做“有理想、有激情、有素质”的教师。加强班主任队伍建设，重视对班主任的培训，优化德育网络的建设与管理。 2、健全德育工作秩序，健全学校少先队大队组织，切实加强小干部队伍建设

10、，努力发挥其应有的作用；进一步强化班、队的作用，设计并围绕教育重点，积极组织开展形式多样、喜闻乐见的活动。 3、完善德育工作机制，切实增强德育工作实效。 根据学校实际情况，细化三项竞赛细则，完善优秀班集体、优秀班主任考核制度，健全家校机制，做好德育活动评价工作，实施有效德育。 4、丰富德育工作内容，积极开展各类活动，促进学生素质的全面提升。以小学生日常行为规范为主要内容，遵循“知行合一”的原则，对全体队员进行行为规范教育，培养他们成为一个四好少年。 四、常规工作 1、贯彻教师职业道德规范，提升教师队伍整体素质 组织教师深入学习贯彻中小学教师职业道德规范。要充分认识新时期加强教师职业道德建设的重

11、要意义，组织广大教工，深入学习规范，广泛宣传规范，贯彻落实规范,使广大教师能全面深刻理解新时期教师职业道德的基本内容和基本要求。不断改进和创新学习方式，增强时代感和实效性，开展富有创意的师德建设活动， 2、抓好队伍建设，强化德育意识 进一步加强和改进学校德育工作，发挥德育工作的整合功能，增强全体教师的育人意识和育人能力。加强对青年班主任的培养和提高，通过交流、参观、学习、培训，不断提高班主任的工作水平和能力。以评选“优秀班主任“为契机，弘扬先进，发挥优秀使班主任的示范、辐射作用。 3、重视基础行为教育，促进校园文化建设。 （1） 、继续加强行为规范教育，以小学生日常行为规范为标准，开展好文明礼

12、仪教育系列活动。结合本班承诺内容、班级公约，强化教育训练，遵循“迈小步，不停步，严要求，经常抓”的原则，做到时时督促，周周小结，月月抽查，切实培养学生做一个“讲文明、讲礼仪、讲礼节”的校园小主人。 （2）、大队部要切实加强反馈检查的力度，并能发挥黑板报的功能，对检查情况及时公布，树典型，造氛围。 （3）、充分挖掘传统道德中文明礼仪教育的资源，赋予时代气息，结合网络、结合课堂使广大学生知文明、懂礼仪，在学校以“校园礼仪”为主题创造纯净的校园环境。同时把养成教育溶入到学生的活动中，结合传统节日、纪念日开展丰富多彩的养成教育系列活动。 4、宏扬民族精神，做有根有魂的好少年 继续开展教充分发挥课堂等主

13、渠道的作用，结合思品课、晨会课、升旗仪式、广播宣传等，以中国上下五前年历史为主线，加强民族精神教育。要充分利用德育基地以及丰富的人文资源，进行爱国主义、集体主义教育，通过丰富多彩的少先队活动，提高德育实效。5、关注学生成长，加强人格教育，发挥“人生导航”作用 （1） 开展生命教育，引导学生建立生命与自我、生命与自然、生命与社会的和谐关系，帮助学生认识生命、珍惜生命、尊重生命、热爱生命。引导学生认识和感悟生命价值，进而尊重、关怀、欣赏他人生命，建立积极的人生观。 （2）重视学生心理健康教育，积极开展心理课的研究关注学生心理发展，发挥“心灵之约”、“班级阳光心语”的作用，确定每月论坛主题，促进家校

14、、生生、师生互动交流平台，引导学生始终拥有自信、向上、进取、健康的精神状态。 （3）真正落实对困难学生的帮助转化工作。 6、 加大德育科研力度，积极转化研究成果 （1） 、搞好德育科研工作。在学校主导的前提下，根据班本实际情况，开展实践研究。 （2）、结合困难学生教育对策，积极参与研究，撰写好典型案例，形成实践性的研究成果，不断提高科研水平。 7、完善三位一体网络体系，建立开放德育新体制 （1） 、定期开展好家长学校的工作，充分发挥其对学校教育、教学管理工作的监督、评价作用，推进我校民主管理的进程。 （2）、积极开展家访活动。使家访真正起到沟通教师、家长、学生间的桥梁作用。 （3）合理利用社区

15、教育资源，引导学生接触社会丰富社会实践活动，经常采用走出去，请进来的形式，开展各项活动，以拓宽视野，增长知识，陶冶情操。 五、活动安排：二月份 ：1、制定德育工作计划。 2、 召开班主任工作会。 3、开展文明礼仪行为规范养成教育 三月份 ：1、开展庆祝“三八妇女”节活动。2、大力开展“学雷锋、树新风”活动。 3、出一期“学雷锋、树新风”板报。 四月份 ：1、召开主题班队会。 2、开展班主任工作经验交流会。 3、继续开展养成教育活动。 五月份 ：1、开展庆祝“母亲节” 感恩系列活动。 2、开展庆五一劳动节和五四青年节活动。 3、开展实践活动。 4、召开班主任会。 六月份 1、开展庆祝“六、一”儿

16、童节系列活动。 2、各班出一期庆“六、一”为主题的板报。 3、召开学生座谈会。 七月份 1、期末总结。 2、学生暑假实践活动。 大养德小学 201X年 2月 16 日篇三：小学学校德育工作计划及德育活动安排 阔乡小学德育工作计划及德育活动安排 一、指导思想 以学校工作计划为指导，认真贯彻落实中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见精神，针对我校实际情况，创新性地开展德育工作，使学校德育工作与学生实际情况相结合，探索更适合学生年龄与身心特点、更适合社会发展规律的新举措，使德育工作真正落实到学生的学习生活中。坚持以爱国主义教育为主线，以强化行为规范养成教育为重点，不断增强德育工作的主动性、实效性，形成全员、全方位、全过程参与的德育模式，力争使德育工作形成我校特色。 二、工作目标 1、强化学生行为习惯养成教育，提高学生自我管理能力。 2、通过各种教育活动，使学生学做真人。 3、积极