生命的答案-水知道

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1、有感知的水,江本胜简介,1943年7月22日出生于日本横滨,是合同会社江本胜办公室董事长,IHM研究所所长,国际波动之友会会长(International Hado Membership Association)。 1992年获得印度开放国际大学的代替医疗学博士认 定。自1994年起,他开始在冷室中以高速摄影的方式来拍摄和观察水结晶,研究人类意志可以影响水分子的结晶。他将一些照片中,结晶水的美丑与实验者的正面与负面思想或话语链接,比如祈祷、音乐和盛水容器接触词语。他相信水具有复制、记忆、感受和传达信息的能力。于1999年开始,出版了一系列相关著作。其中有中文版本的包括来自水的信息、生命的答案,

2、水知道与幸福的真义,水知道等。,您所知道的水,水是地球上所有生命的起源。是一切生命最基本、最重要的物质基础。人體的70%由水構成。人体的一切生命活动,如消化、吸收、运输等都要在水环境总进行。,您可能还不知道的水,水會直接反應萬事萬物產生的波動。 水能看 水能听 水能觉 水能知 水有见闻觉知的能力,生命的答案,水知道,你拿出一個玻璃杯,注入清水。你把這杯水放在面前,把臉部挨近,凝望著它。你在望著這些水,可能你從來沒有想過,在此時此刻,杯中的水,也正在望著你。這還不止,那些水同時也正在感受著那個房間的情景,望著窗外的景色,聽著周圍的聲音,更會在閱讀著你內心的思想、感受、狀態。更不可思議者,是那些水

3、居然還將這一切一切,用它的方式紀錄下來!,水的冰結晶,水的冰結晶, 又稱水結晶。這些有關水結晶的實驗,是IHM綜合研究所做的。圖片由量子力學博士江本勝先生的IHM綜合研究所提供。本研究結果,已在世界各國巡迴演講發表,獲得熱烈響應;研究结果亦有待学界进一步研究。,實驗程序 1:給蒸餾水各種不同冷凍條件,IHM綜合的實驗程序是:1. 讓水分別處於在各種不同的環境條件下。 例如上圖是讓水聽音樂。,實驗程序 2 :將各種水結凍,2. 把實驗水分別滴在100個試皿, 在冷凍室冷凍2個小時。,實驗程序 3 :顯微觀察,3.在冷藏室通過顯微鏡將有結晶的冰用200至500倍的倍率拍照它的頂端部位。,實驗程序

4、4 :拍攝其解凍過程,4.拍攝水結晶照片。任何的冰都會經過右邊照片的狀態,而變回水。隨著溫度上升(-50),結晶水變成液態水的前一瞬間,結晶水變成液態水的前一瞬,會顯現出一个漢字的形状水的形狀。 漢字似有妙理存焉。中国老祖宗造字有智慧。,實驗完毕后分析各種水結晶,1.讓水聽音樂的實驗2.讓水讀文字的實驗3.讓水接受電視電磁波的實驗4.讓水看圖片的實驗5.讓水看影片的實驗6.水與人心意識(念力)的實驗7.水跟語言與大自然相應的實驗8.观众的验证实验,1.讓水聽音樂-1,讓水在曲調明快、愉悅的田園交響曲中結晶,照到這張美麗照片。似乎證明了良性音樂也可以感動水,使水也成為良性的。,讓水聽音樂-2,這

5、是聽了蕭邦鋼琴曲離別 的水結晶。因為是離別之曲,水結晶被分化得更小了,成為離別模樣。,讓水聽音樂-3,讓水聽一首歌詞充滿怒意,像是罵進世間之事的重金屬搖滾音樂後的照片。問題應該是出在歌詞,不是音樂本身,讓水聽音樂-4,讓水聽貓王的心碎飯店一曲左圖:心碎成二個的樣子,中圖:想融成一體的感覺;右圖:戰勝試煉,形成新的心型。,讓水聽音樂-5,讓水聽藏經音樂的結晶,是這麼的有力與美麗。從古至今流傳下來的經文,能向人們心靈深處言語,擁有強力精神復原療效的力量!(聽經讀經的好),音乐对您身心健康有影响,您平时喜欢听什么音乐? 善乐:治世之音,安以乐,其政和。 好的音乐可以启发人的善心善行,激发人 的孝心、

6、爱心、感恩心、恭敬心。 恶乐:乱世之音怨以怒,其政乖;亡国之音哀以思, 其民困。 恶乐会让人产生欲望,使人躁动、颓废,不思 进取。今后将选择什么音乐?,2 讓水讀文字的實驗-1,讓水讀了文字“愛和感謝”後,拍下水結晶。,2 讓水讀文字的實驗-2,讓水讀了“真噁心討厭, 我要殺你” 所拍的照片。 語言使水的結晶產生巨大的變化.,3.讓水接受電視電磁波的實驗,有貼愛、感謝字條(右瓶)沒貼字條(左瓶),蒸餾水接受電視電磁波的實驗-1,貼愛、感謝字條的蒸餾水,接受電磁波後的結晶。,蒸餾水接受電視電磁波的實驗-2,沒貼字條的蒸餾水,接受電磁波後的結晶。行動電話的電磁波?更大更小?,4.讓水看圖片實驗-1

7、,下圖為看太陽的圖片右圖為看日本一有名神社的圖片結晶狀。,讓水看圖片實驗-2,讓水看富士山、洛機山脈、珊瑚礁照片的結晶狀,5.讓水看影片實驗,這蒸餾水雖然沒貼愛、感謝的文字,但或許因接觸良性信息,也形成了漂亮結晶。,6 水 v.s. 人心意識 實驗 -1,地震不久的神戶自來水江本先生的實驗報告說:大地震之後的第三天,用採來的神戶自來水偶然拍出的結晶照片。水好像攝取了地震後人們的“恐怖,慌亂,悲痛欲絕”,結晶完全破壞,6 水 v.s. 人心意識 實驗-2,地震三個月後的神戶自來水。三個月後,遭受重擊的神戶人民得到了全世界的關心。這是蘊藏著關懷和祝願的水結晶。,6 水 v.s. 人心意識 實驗-3

8、,500個人在1997年2月2日下午2點鐘,想著放在作者辦公室的一杯水。從各地,在同一時刻,每個人都想“水變乾淨了,謝謝”。,6 水 v.s. 人心意識 實驗-3,接受500人愛的訊息前、後的水結晶 。實驗結果,使研究成員都被感動得淚水盈眶。心念的力量,是能夠超越空間距離的!,7 水跟語言與大自然相應 實驗,同樣方式,讓水看日文、英文、德文的智慧、宇宙、愛、感謝。結果,水結晶竟與語意有所相應。,語言與大自然相應 實驗-1,水讀了日文、英文、德文的智慧 。彼此相像,中間都是掏空,呈黑色。,語言與大自然相應 實驗-2,讀宇宙的日、英、希臘語的水結晶照片。,語言與大自然相應 實驗-3,讓水讀“愛、感

9、謝”的英、日、德文。不分地區,大自然的感知是相同的!,語言與大自然相應 實驗启示,讓水看日、英、德文的智慧、宇宙、愛、感謝。結果,水結晶竟似乎與語意有所相應 。似乎:“語言是與大自然相應的,語言不只是人所製造的,也是大自然產生的。”雖然,各物種,各民族,各有不同的語言,但不同語言的背後,確有相通的心靈。,8.善惡球菌- 觀眾自己做的實驗,米飯分別裝進兩玻璃瓶,每天讓小孩子向貼謝謝的瓶子說謝謝,另一小孩對貼有混蛋的瓶子說:混蛋。一個月後,貼謝謝的米飯變黃色,發出香麴味;另一位貼混蛋則變黑而發臭味。,實驗簡介 時間:92年1月17日至2月20日,共35天學校:高雄市瑞豐國小材料:米飯3份(重量相同

10、)、廣口瓶3個實驗方法1.將米飯分別放進瓶子裡,瓶子加蓋。2.早晚分別對讚美組、批評組和忽視組發出不同的意念。讚美組:你很棒、 謝謝你。批評組:你真差勁、你是個大笨蛋。忽視組:不發出任何意念。,語言、意識擁有的力量足以改變世界。你每天說的話, 動心起念,都會對自己的身體健康產生影響。當然,也會對你親愛的家人、同學、朋友、週遭的環境產生影響.水是心靈的明鏡,你期待你身體裡的水是怎樣的模樣?愛與感謝是勝過一切的良藥。用心才能喝一杯好水。,水的結晶.告訴你什麼?,水能夠分辨訊息中的正、邪、善、惡嗎?水也能夠接收到來自聲音、文字、音樂、意念的良善或邪惡的訊息嗎?,這是不是說明了意念是有物質能量的?善與

11、惡的意念會影響著人體與大自然?,水分佔人體重量的70%,地球表面積有三分之二以上被水覆蓋,這些水接收到我們人類給予他們的善念還是惡念的訊息呢?人的身體和地球生態會有什麼樣的變化呢?,人類如果希望世界更美好,也許並不是追求更多的物質金錢,而是多發出良善的訊息,不是嗎?不需我們多說,只要看看愛和感謝的訊息呈現出的水結晶便知道了!,分分秒秒內心改造人間,江本勝博士總結:一念之間可生幸福,也可生傷害,這個道理,水結晶已經呈現在我們眼前了。那麼,大家應該怎樣生活呢?過去我們剝削地球、污染地球,這段歷史,全在水的記憶之中。現在,水開始說話了,水正透過信息,不斷對我們傳達訊息。現在正是人類重寫歷史的時刻,水正在靜靜的凝視著人類的前進方向。,留意心念、言語、行為的影響,1.聖哲云:留心您的思想,因為他將變成你的言語;留心您的言語,因為他將變成你的行動;留心您的行動,因為他將變成你的習慣;留心您的習慣,因為他將變成你的性格;留心您的性格,因為他將決定你的命運!2.思想是源头,心念影響巨大。存好心、說好話、行好事、做好人,讓世界更美好!,聆听圣哲教诲,树立正知正见。 弟子规 圣人训,读“愛和感谢”的水结晶,愛是宇宙的源头,古今中外一切圣哲教育的原点,常存“愛心”与“感恩心”,让生命变得美好,让世界更美好!,下一步需要您的身体力行与传播,感谢您!,

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