2017年听力障碍学生暑期志愿服务夏令营活动方案

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1、2017年听力障碍学生暑期志愿服务夏令营活动方案计划范文2017年听力障碍学生暑期志愿服务夏令营活动方案提要:志愿服务的参与,培养学生的社会责任意识及社会参与范围。使学生通过活动懂得生命的完美是在于内心的爱与奉献,突破自我的防卫,自信的面对社会生活。 自建筑施工 资料 2017年听力障碍学生暑期志愿服务夏令营活动方案一、目的:1、以团队形式,培养学生人际交往与沟通的能力。 2、以志愿服务的参与,培养学生的社会责任意识及社会参与范围。 3、使学生通过活动懂得生命的完美是在于内心的爱与奉献,突破自我的防卫,自信的面对社会生活。 二、时间:2017年7月5日-8月23日 隔周一 13:00-16:0

2、0 三、活动对象:预期人数:26人(第四聋校10人,东昌中学志愿者团队6人) 年级:4-8年级(预期男生、女生比例1:1)四、活动地点:上海青少年科技探索馆 五、主带社工:z 六、活动助理:z 七、活动协助:z(四聋老师)(1名) 八、活动形式:小组和团康 九、合作方:上海青少年科技探索馆、上海市第四聋校、卢湾区残联 十一、活动阶段:1、7月5日 13:00-16:00 主题:团队建设 目标:(1)参与成员互相熟悉、关系建立 (2)建立参与成员的团队概念 (3)明确团队的活动内容及服务方向 内容:团队活动 2、7月19日 13:00-16:00 主题:生命之爱 目标:(1)直面生命中的不完美,

3、懂得生命的完美是在于内心的爱与奉献。 (2)确认服务方向 内容:(1)13:00-13:20 活动介绍 热身游戏 (2)13:20-14:50 电影观看(与残疾人或生命有关的励志类电影可以产生情感共鸣) (3)14:50-15:10 分享 (4)15:10-15:40 团队游戏 (5)15:40-15:55 志愿服务形式确认(我的特长) (6)15:55-16:00 下次活动预告;爱的鼓励 3、8月2日 12:30-16:00 主题:拜师学艺 目标:(1)学习一项服务技能 (2)接触服务对象,了解服务对象的特点(年龄、群体氛围等) 内容:(1)12:30-13:00 活动介绍;任务领取 (2)

4、13:00-13:30 寻访老师-三组组员按照给定的路线,到指定服务点寻找联系人,学习一项服务技能。 (3)13:30-14:40 技能学习 (4)14:40-15:10 与服务对象面对面 (5)15:10-15:40 返回探索馆 (6)15:40-16:00 总结分享;爱的鼓励 服务点:打浦社区文化活动中心;石门二路社区文化活动中心;青少年科技探索馆 4、8月16日 13:00-16:00 主题:服务准备 目标:(1)制定服务计划及分工 (2)练习相应服务技巧:如何互相认识?如何进行表达?如何进行教学? 内容:(1)13:00-13:20 热身游戏 (2)13:20-14:00 活动计划制定

5、学习(内容制定学习、游戏学习、服务理念培养) (3)14:00-15:00 课程安排制定 (4)15:00-15:40 模拟课堂 (5)15:40-15:55 反馈时间;爱的鼓励 服务材料准备(日常时间) 服务点:打浦社区文化活动中心;石门二路社区文化活动中心;青少年科技探索馆 5、8月23日前 13:00-16:00 主题:服务实践 目标:(1)完成服务的计划内容 (2)实践学习到的知识 (3)体会爱与奉献带来的快乐,开始建立面对社会生活的自信 内容:(1)13:00-13:00整队出发 (2)13:30-14:20服务实践 (3)14:30-15:00返程探索馆 (4)15:00-16:00 happy party(邀请家长15:00中一起参与)

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