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1、 与英语携手，与礼仪同行小学英语学习中的礼仪教育（英语学习和礼仪教育）一、 英语学习的重要性英语是当今世界上主要的国际通用语言之一，也是世界上使用最广泛、影响力最大的语言。世界上把英语作为母语的主要国家有6 个，它们分别是：英国、美国、加拿大、澳大利亚、新西兰、爱尔兰，人口大约是 。全球有 45 个国家把英语定为官方语言或第二语言使用，比如我国的香港地区，还有我们很熟悉的新加坡、印度等。另外还有超过 10 多亿人口把英语作为第一外语来学习和使用，其中就包括我们在座的每一位同学。可以说会讲英语的人数已经超过任何讲其他语言的人数。英语是联合国的正式工作语言之一，绝大多数的国际会议也都用英语作为第一
2、通用语言。不管是互联网，还是出版物、邮件等等，使用最多的语言还是英语。“只会说家乡话，难以走出家门！只会说中国话，无法面对世界！”因此，学习英语的重要性是显而易见的。二、 礼仪教育和英语学习的关系学习和掌握使用英语，都是从学习英语日常交际会话开始，这其中就包含了对英语国家的日常风俗、礼仪习惯和文化背景的了解。通过在英语学习中穿插礼仪教育，我们主要就是要达到“知书达礼”的目的。具体来讲，所谓“知书”，是让我们能学习并掌握标准、地道、得体的日常英语表达方式；所谓“达礼”，就是培养我们文明的举止和礼貌的谈吐，使我们每位同学都能成为文明的小绅士，优雅的小淑女，并逐步养成大胆发言的习惯、互相帮助的合作意
3、识。另外，我们也要通过礼仪英语的学习，了解东西方文化礼仪和习俗的差异，吸收西方礼仪习俗中优秀合理的部分，与我们中华民族五千年优良传统礼仪中的精华部分有机的融合，使我们每个人都成为融汇东西方、走遍天下都不怕的文明小使者。三、 英语会话中的礼仪和习俗（设置情景对话模式）首先，我们在与人交谈的过程中，应该注意掌握以下原则：正确的交谈礼仪：1、 与人交谈时要自然地直视对方；2、 与人初次见面交谈，要先作自我介绍，同时可以询问对方的姓名；3、 如果你没听明白对方的意思，应该提问，不要含糊其辞；4、 要多讲积极友善的话并且要善于称赞对方；5、 谈话要紧扣主题；6、 可以持不同意见并争论，但是一定要有礼貌地
4、争论。应避免以下不正确的交谈方式：1、 谈话时不要心神不宁、坐立不安，东张西望，吞吞吐吐；2、 不要随便打断别人的讲话；3、 不要当着别人面窃窃私语；4、 不要试图去偷听别人的谈话；5、 讲话时不要牢骚满腹、不要搬弄是非、不要自吹自擂、不要讲别人的坏话；6、 不要问一些涉及隐私的问题，比如：多少钱买的；为啥要穿成那样7、 不要瞪视对方，不要指指点点；8、 不要为一些不重要的事情而无谓争吵。另外，在英语中有一些具有魔力的礼貌用语，也是我们平时在交际礼仪中用得最多的一些词汇，大家要掌握好它们的用法：语中用的最多的礼貌用语） . e Im 这些就像我们中文中的文明十字用语：“您好、请、谢谢、对不起、
5、再见。”英语中的礼仪会话一般包括这样一些内容：1、 见面打招呼、问候语2、 自我介绍和介绍他人3、 道谢4、 道歉5、 寻求帮助6、 道别7、 赞扬和应答在西方国家见面打招呼是很自然的。打招呼的目的，并不是为了要跟对方有进一步的交往，只不过是一种礼仪形式。其实不论任何人，当有人微笑着和自己打招呼时，都会受到感染，像是见到阳光一般心情也会跟着好起来一样，这时可以很自然地打招呼回应。因此，在碰到西方人士或者在西方国家旅游的时候，如果迎面而来的人对我们说“，别露出一副莫名其妙的表情，甚至置之不理哟！那可是非常失礼的呀！那怎样打招呼呢？当对方跟你说“do 时，只要同样回答说“do 就够了。有时候他们会
6、说“，其实相当于我们的“嗨” ，回答“ 就可以了。另外，他们也会问候“, “或“，回答时同样问候就可以了。下面我们来做一些情景会话练习。a). 当别人用英语“跟你打招呼，你可以回答：“b). 早上，你在校园里碰见了 你应该对她说：” c). 晚上，你见到好朋友 如果要向她问好你应该说：”d). 当你第一次见到 应该对她说： ”to 她对你说：”to e). 如果你和朋友 久不见了，见面时你会对她说： ”她可以对你说：” Im 如果她继续问你：” 你应该回答： ”Im f). 如果你向别人介绍你的名字叫 应该说：”My m 如果你想知道对方的名字，你应该问：”s g). 如果你想把你的朋友 绍给
7、你的妈妈，你应该说：”is my h). 当你和朋友道别时，应该说：”! / !”i). 在教师节（9 月 10 日）这一天你对老师说：”“你的老师会说：”儿童节（6 月 1 日）是同学们的节日，这一天你对小伙伴说：”s 他（她）对你说：”s j). 圣诞节到了，你对你的好朋友说：” 她也应该回答你说：”k). 你想夸奖朋友的衣服漂亮，你会说：” 她应该怎么回答呢？她会说：”l). 如果你得到朋友的帮助，你会说：”（她）怎么回答呢？对了：”m). 如果你不小心碰了对方一下或做错了事情，你应该说：”I am n). 如果你需要向一位陌生人问路，你开口应该先说：”o). 如果你打电话要找李明，你开
8、口应该说：” i 如果对方就是李明，他应该回答：”i 如果对方不是李明，他会回答：”p). 你想进入老师的办公室，应说：” 那么老师会怎么回答你呢？她会说：”q). 你想邀请朋友和你一起看电视，你应说：”we V?”你的朋友会回答：”四、中西方文化差异和礼仪习俗差异简介1、对于准时的理解中国人对于准时的理解是：可以是约定时间的正负 5 到 10 分钟，但是，西方人对准时的理解是就是那个时刻，比如，约好 3 点见面，你一定不可以迟到，也就是 3 点前一定要到那里。所以，我们一定要培养一个非常准时的习惯。迟到对于西方人来讲是最不好的习惯。2、关于东西方姓名结构、称呼和称谓等的差异；英国人的姓名是名
9、(前，姓 (后，例如：中国人的姓名正好相反，是姓在前，名在后。我们中国人对别人表示尊敬时，用尊称您，而且非常注重辈分。对老年人，可称老爷爷、老奶奶、老大娘、老师傅等；对中年人，可称伯伯、叔叔、婶婶、阿姨等；对比自己稍长些，可称大哥、大嫂、大姐；与海外交往时，可使用小姐、先生、夫人等称谓；说话语气要和蔼，可运用一些委婉的语气词，如吧、呢、吗；当请求别人做某事时，应使用表求客气的词语，如请、麻烦、劳驾等；当得到别人帮助时，要说谢谢、非常感谢；当妨碍了别人，给别人带来麻烦时，应主动说对不起，请原谅；当别人向你道歉时，应主动说没关系。在西方国家，老年人是忌讳听到别人称他们“他们会觉得自己被嫌弃了，老而
10、无用了。另外中国人喜欢用对方的职业或职位来尊称对方，比如：“老师)”、“张工” 、“王主任”，这些在老外耳朵里听来都觉得很刺耳且不可思议的。他们一般都称对方： 要轻易称呼别人：“3、日常交谈规则和思维方式的差异A. 见面打招呼的差异。中国人见面时，可以询问对方“吃过了吗？”“去哪里了啊，到哪里去啊？”等等表示关心对方。而这些问题外国人听了会感觉莫名其妙或觉得你侵犯了他的隐私。尤其是那句“ 你吃过了吗？” 他们听了会认为你是想请他们吃饭呢。而正当他等着听你的下文时，你却谈起旁的事情。这样往往会使对方觉得莫名其妙。他们会想，不请我吃饭，干嘛问我吃过饭没有？英语国家打招呼通常以天气、健康状况、交通、
11、体育以及兴趣、爱好为话题。在我国，很熟悉的人之间相遇，往往会无所顾忌的说：“啊呀，近来你胖了！” 或者说：“你瘦了，要注意身体啊！”。人们一般认为是你在关心他/她，不会为此生气，因而问话人也不会觉得有什么不妥。在国外可就不同了，英美人如果听到你说：“或“so 即使关系很熟，也会感到尴尬和难以回答，他们认为这是不礼貌的。B. 如何正确使用“对赞扬和感谢的反应中西方存在着有趣的差异。中国人将自谦当作一种美德，因而在遇到外国人的赞扬与感谢时，外国人说：so 中国人的第一反应就是： so 而这一反应将引来赞美者的不快。正确的回答应是：一般来说，我们中国人在家庭成员之间很少用“谢谢” 。如果用了，听起来会很怪，或相互关系上有了距离，这是我们的文化习惯。而在英语国家中“是使用频率最高的礼貌用语之一。几乎用于一切场合，所有人之间，即使父母与子女，兄弟姐妹之间，甚至夫妻之间也不例外。送上一瓶饮料，准备一桌美餐，对方都会说一声“公共场合，不管别人帮你什么忙，你都要道一声“。这是最起码的礼节。两种语调。第一种，声音前高后低（降调）这种语调表示真心实意的感谢。第二种，声音前低后高，用这种语调时，句子失去了表示感谢的含义，而仅仅是一句普通的客套话。比如在公共汽车上，售票员收了你的钱后，他会用第二种语调说
