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1、- 1 - 1 -师风师德教育活动自查报告第一篇：师风师德教育活动自查报告 我通过学校组织的师风师德教育活动中，经过各种学习，可以说在师德师风认识上有了提高，更重要的是在理论上使我爱岗敬业有了具体内容和明确目标。我坚持严以律己，增强自身的自控能力，控制自己的情绪，始终保持良好、平和的心境，精神饱满地投入工作。现将学习情况如下：但在具体的教育工作中我还需要进一步学习。一、本人还存在的问题：1、树立一切为学生服务的思想还很不够，提高自己的钻研精神尚需加强，发挥敢于与一切困难做斗争的思想和作风需要进一步提高，刻苦钻研业务知识，做到政治业务两过硬。2、在教育教学过程中，还需不断丰富自身学识，努力提高自
2、身能力、业务水平，严格执行师德规范。3、还需进一步与每一个学生建立平等、和谐、融洽、的关系，关心每一个学生，努力发现和开发每一个学生的潜在优秀品质。二、今后的努力方向：1、努力学习，在提高业务能力的同时，切实 加强师德修养，做到为人师表。2、全面关心和爱护学生，把学生当成自已的孩子，对学生负责，对家长负责。- 2 - 2 -3、做到爱岗敬业，勇于奉献。谚曰：位不在高，爱岗则名，资不在深，敬业就行；斯是教师，惟勤耕耘。4、坚持 一切为了学生，为了学生的一切 的教师育人理念树立正确的人才观，重视对每个学生的全面素质和良好个性的培养。总而言之，优秀的师德，是教师做好教育教学工作之本，我对今后的工作既
3、充满了信心，又增添了危机感。我要不断地学习，不断追求，勤奋踏实地去工作，坚信一份耕耘，会有一份收获。第二篇： “修师德、正师风、铸师魂、塑形象”主题教育实践活动自查自评报告“修师德、正师风、铸师魂、塑形象 ”主题教育实践活动自查自评报告甘肃庆阳宁县二中 王海龙鲁迅先生有一句名言：“我的确时时解剖别人，然而更多的是更无情面地解剖我自己。 ”这种更无情面地解剖自己的勇气和态度，正是这次师德师风 活动 自我剖析阶段所提倡的不怕丑、不护短、不怕痛的精神。我自从参加工作以来，在学校领导的关心和同志们的支持帮助下，在学习、理论水平、政策观念等各方面都有所提高，较好地完成了本职工作。但在这次 活动 中，通过
4、对 教师职业道德行为规范 、 教育部关于进一步加强和改进师德建设和意见 、贵州省教育厅关于进一步加强和改进师德建设的意见 、 贵州省中小学教师职业道德考核实施办法 、 教师法 、 教育法 、 义务教育法等的规章制度的学习，在同志们的帮助下，我认真对照自己平时的实际工作及思想动态，进行了认真的反思，深深感到自己- 3 - 3 -在学习、工作方面还存在不少 问题 ，与上级要求相比，还相差甚远。为警示自己，修正错误，鉴知未来，以利工作，按照要求，本着无愧于学校的态度，就本人在各方面存在 问题 自我剖析如下：一、不足之处的表现1、在纪律方面：常常蔑视校纪校规的约束，崇尚所谓的“自由”表现为有时迟到、旱
5、退，总喜欢做出一些“出格”的事，没有起码的纪律观念。2、在工作方面：由于对本职工作目的不够明确，加之本人的意志力不够坚强，没有克苦拼搏的精神，把工作视为负担、苦差，在工作上产生厌恶、排斥的心理。表现为在课堂上个别学生不守纪律，不是用和蔼的态度去教育学生，而是以家长的作风去打、骂学生，这样就分散其它同学的听课注意力，把课堂当作“看守所” ；平时测验，对学生的考试监考认真，使学生有机会作弊、抄袭来蒙混过关。3、与人相处方面：许多时候，做起事来十分消极和冷漠，甚至以讨厌的态度对待工作和周围的人和事。二、存在（一）系统的法律法规学习不够。多年来不能持之以恒地坚持理论学习，特别是工作忙的时候，终日埋头于
6、纷繁复杂的事务堆里，常用老眼光、老办法、老经验去对待和处理新 问题 ，头疼医头，脚疼医脚，对于一些具有前瞻性、指导性的理论学习不够，理解不深，没有对教育教学起到推进的作用。- 4 - 4 -（二）对待工作有时只满足于认真完成学校领导交给的任务，常常只是根据学校布置的工作，看一步走一步，开拓意识还不够，常常求稳怕乱。由于自己思想不够解放，就谈不上敢想、敢试、敢闯、敢冒，缺乏知难而上、排难而进的工作态度和果敢精神。平时只顾忙着尽力去做好本职工作，不太注意周围发生的事情，对与自己无关的或关系不大的事还不够热心、不够主动，也没能更热情更主动地与其他老师交流。二、原因分析本人在各方面存在 问题 ，原因是
7、多方面的，有主观因素，有客观影响，有内因也有外因，但究其根本，还是主观因素在起作用。第一、我对政治学习“走过场” ，停于形式，敷衍了事，平时虽然经常学习各种法律和规章制度，但思想上未引起高度的重视，学习目的不够明确，学习时缺乏思考，只从字面上了解，没有领会其精髓，没有研究新情况，分析新形势，解决新 问题 ，从而想 问题 、办事情、干工作难免有主观性、局限性、片面性，想得不远，站得不高，思想境界没有提到更高的层次。第二，开拓进取精神不够，既不争先，也不落后，甘居中上游，当个太平人就行了，总认为“高起点、大跨度，大发展，争先进 ”都与自己无缘，敢为人先的精神已大不如前。三、整改措施针对个人存在的
8、问题 ，我将从思想深处查找原因，在身体力- 5 - 5 -行上下功夫，迅速整改，早日见效，力求在政治上有明显提高，思想上有明显进步，做好工作。（一）加强政治理论学习，提高自身素质。今后将进一步端正学习态度，改进学习方法，理论联系实际，抓住学习重点。制定出详细的政治理论学习计划，挤出时间予以落实，通过学习，不断用新知识、新文化提高个人政治修养，吸取新的教育教学理念，增强分析 问题 、解决 问题 、辩别是非的能力，并注意与实际结合起来，运用到实际工作中去。（二）要克服时间上的困难，尽可能地更热情主动地关心学生，与其他老师多做交流，相互学习，共同进步。（三）作为一名教师，我要始终保持清醒的头脑，紧跟
9、时代脉搏，充分发挥主观能动性，要自觉地加强政治学习和业务培训，在工作中学会善于总结和观察，提高开拓创新意识。总之，在师德师风整顿 中，通过学习，加上自己找、群众提、领导点、互相帮，自己在思想的深处进行了认真的反思，决心以此为契机，,提倡“从我做起”的精神，不去强调客观，高标准、严要求地从眼前做起，从自身做起，真抓实干，改进工作，努力使自己成为一名优秀的教师。第三篇：师德师风教育自查报告师德师风教育自查自纠报告安定区花沟学校尹发余作为一名从教多年的教师，在这次自查自纠活动中，我主要从- 6 - 6 -以下几个方面来评析自己、审视自己。一、加强学习，依法执教 。 首先，社会在发展，知识在更新，知识
10、容量在扩大。不学习，就跟不上时代的步伐。只有不断加强教育教学理论知识的学习，吸收新的教育思想、教育理念、教育模式，教育方法和教育途径。才能在业务上有新思路、新突破，再上新台阶。 其次，多年来的从教，使我认识到：只有在平凡的岗位中踏踏实实的工作，默默无闻的付出。并自觉遵守教师法 ，以它为准则，时刻提醒自己要依法执教。这样的人生才会过的充实有意义。二、爱岗敬业，教书育人。我热爱教育，热爱自己所从事的工作，热爱我们的学校。因此，不论在什么时候、什么地方，我都要将校内的利益放在第一位，时刻以“校荣我荣，校衰我耻 ”的精神来指引我。在利用好远程教育、认真备课的基础上，不断探索，大胆创新。工作中本着“心中
11、有目标，眼中有孩子 ”的原则来设计活动，并做好记录 。三、热爱学生，和谐发展 。关心、热爱孩子是教师最基本的天职。在每次的活动中，我都要以尊重孩子、热爱孩子为出发点，坚持“一切为了孩子，为了孩子一切，为了一切孩子 ”，对学生严格要求，耐心教导，不讽刺，挖苦，歧视，不体罚和变相体罚，使孩子们愉快茁壮地成长。四、注重小节，修炼人格 。教育无小事，教师的一言一行都是- 7 - 7 -孩子关注的方面，往往起着一种潜移默化的影响作用。而这些作用又往往是通过那些看似不起眼的细节实现的，因为孩子眼中的教师都是具体的，而教师又是孩子心目中的“ 权威式人物” 。所以，我要时刻铭记-从我做起，从小事做起，从今天做
12、起！我要以自身良好的师德形象带动孩子。五、尊重家长，服务家长 。家长是我们搞好工作的有力后盾，因此，在工作中，我要及时与家长沟通，认真听取家长意见和建议，取得支持和配合，不指责、责备家长。并且在语言交流中，要平和、委婉、真诚、用诚意使家长信任你。六、廉洁从教，不谋私利 。自觉抵制社会不良风气影响，不对学生进行有偿补课和收取额外的报酬。与家长交往中不收礼、不吃请、不叫家长办事，不进行有偿家教。本人还存在的问题：工作作风不够扎实，遇到困难不能知难而进，有时有任其自然的松懈思想。我认为自己的教学效果不太理想。在本职工作之余，还应向优秀教师取经。多用时间与精力，努力提高自己的教学水平。在教学实践中有时
13、畏首畏尾，不能大刀阔斧地开展工作。对学生的思想动态了解得还不够，因此解决学生的思想上的问题常常不能得心应手。今后的改进方向：从思想上行动上提高自己的工作责任心，树立一切为学生服务的思想。提高自己的钻研精神，不要遇难而退，要发挥敢于与一切困难做斗争的思想和作风。刻苦钻研业务知识，做到政治业务两过硬。师德是一个教师的灵魂，是搞好教育教学的- 8 - 8 -前提保证，是教师的立身之本。教师需要从小事做起，从自我做起，率先垂范，做出表率,以高尚的人格感染人，以整洁的仪表影响人，以和蔼的态度对待人，以丰富的学识引导人，以博大的胸怀爱护人。只有这样，才能保证教书育人的实效，孩子才会“亲其师，信其道” ，进
14、而“乐其道” 。2017.2.16 第四篇：师德师风教育活动自查反思材料师德师风教育活动自查反思材料私渡镇廷水小学秦 蕾 最近我正在进行的一个网上的教师培训；里面就说到了师德的重要性；听到主讲教师的讲解使我受益匪浅，师德是一个教师前进道路上的良师益友，是成为一名优秀教师的前提保证。其实在我们身边经常发现有的老师在学生中威信很高；说一不二、雷厉风行；但是有的老师确实说一句学生就有几句这就是 “其身正，不令而行,其身不正, 虽令不从”作为一名教师我们要时时刻刻在日常教学中发挥为人师表的作用，注意自己的一言一行。教师的一言一行对孩子起着潜移默化的作用。他们会“模仿”我们的言行举止，因此在工作岗位上我
15、们必须从小事做起，从自身做起，立好榜样以高尚的人格感染周围的同事以及同学，以整洁的仪态影响人，以丰富的学识引导人。只有这样才会赢得孩子们的尊重以及同事们的喜欢。作为一名刚参加工作的年轻教师，在这次自查自纠活动中，我主要从以下几个方面来评析自己、审视自己。一、思想方面：教师被誉为是人类灵魂的工程师，是太阳底下最光辉的职业。当别人问我是干什么工作的时候？我就会毫不- 9 - 9 -犹豫的说我是一名光荣的人民教师。教师一词肩负着很重的历史使命与希望。 1 尤其是在新世纪、新课改的浪潮里要想成为一名具有创新意识的的工作者，就要不断提高自身的知识、技能、精神修养。做到与时俱进，开拓进取；信息时代的教师一
16、定要勤于学习，勇于创新，利用多媒体来增强孩子的学习兴趣。二、教学方面：在教学上我始终用“没有教不好的学生，只有不会教的老师”这句话来鞭策自己；只要用心去努力就一定会取得成绩.辛苦不会付诸东流, 经验的积累就会带来质的飞跃。、不断加强自己所教学科知识的学习，吸收新的教育思想、教育理念、教育模式、教育方法和教育途径再结合自己切身经验的积累，进行创新式的课堂教学。2、所谓 “干一行，爱一行 ”我热爱我所从事的工作，热爱我们的学校、更热爱我们的孩子们。在教育教学工作中，努力做好教具、认真备课，大胆创新。工作中本着“我是老师也是学生 ”的原则来设计活动，并做好记录。3、爱孩子是教师最基本的天职。坚持“永爱去感化孩子，而不是用武力逼迫孩子” ，在做班主任的时候对待孩子要有耐心，坚决不体罚或者变相体罚学生；在处理孩子们的矛盾的时候要公正、公平；不讽刺、歧视任何一个学生。4、做班主任工作的时候，及时与家长沟通很重要，要认真听 2 取家长意见和建议
