绞车传动装置设计开题报告

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1、扬州工业职业技术学院 机械工程学院 2015届毕业设计(论文)开题报告书毕业设计(论文)开题报告书 (表(表 1)学生姓名 徐豆 专业 机械设计与制造 班级 1201 机械设计 学号 1203120139题 目 绞车传动装置设计指导教师 柳青 松 职称 教授 学 位题目类别 工程设计 基础研究 应用研究 其它【课题的内容与要求】指标要求:一、减速器装配图和零件图绘制1、手工绘制草图,利用 AutoCAD 绘制装配图(0 #,打印稿和电子稿各一份)和零件图(3 #,打印稿和电子稿)。二、加工工艺编制按实际加工要求编写加工工艺,并按企业或给定格式填写加工工艺卡和工序卡。三、设计说明书的撰写1、毕业

2、设计说明书按学院规定的撰写格式、要求和纸张格式装订成册,内容顺序为:封面、中英文摘要、目录、说明书正文、参考书目录、小结、封底。2、设计说明书的论证要有科学根据,要有说服力;计算部分须指出公式来源并说明公式中的符号所代表的意义,公式中所有常数或系数必须正确,计算结果要足够准确,计算中采用的数据及计算结果可列表表示3、说明书要求章节分明,层次清楚,文理通顺,图表、简图规范、清晰,不得用徒手画。【前言】目前中国绞车产业发展出现的问题中,许多情况不容乐观,如质量差、工作 效率低、资源消耗大、环境污染严重、对自然资源破坏力大、维修繁琐需高技术人员等等。所以这次设计有以下意义。 1)了解电动绞车的结构、

3、特点以及工作原理。 2)对绞车各部分的性能的提高有重大意义:尽可能好地满足工艺要求、便于操作。具有合理的强度与刚度,使用可靠,具有很好的经济性,重量轻,制造维修方便。 3)培养学生的自主设计能力【方案的比较与评价】1) 查阅相关文献,搜集有关的资料。初步了解电动绞车的发展及应用。2)通过进入工厂参观实物,对电动绞车的结构、工作原理、特点有进一步的了解。 3)设计并制定出所有电动绞车结构部件的尺寸,通过计算选取标准化零件。4)设计电动绞车的电气系统。 5)用 CAD 软件画出电动绞车的全部设计图和零件图。 6)制作电动绞车各部件设计计算说明书【预期的效果及指标】1)通过查阅和研究国内外有关电动绞

4、车的文献,写出了文献综述。 2)完成电动绞车电气系统的设计并画出卷筒,减速机,制动器的设计图和零件图。 3)了解常用的 CAD 设计软件,并能熟练运用一种 CAD 软件进行油压机机械设计。 4)进一步对电动绞车的结构、原理、特点有了一个非常深入的了解 5)自身的自主设计能力得到了锻炼,具有了初步的科研、开发能力,为将来踏下结实的一步【进度安排】2014 年 10 月 - 2014 年 11 月 选题、调研、收集资料2014 年 10 月 10 日 - 2014 年 10 月 16 日 论证、开题2014 年 10 月 17 日 - 2014 年 10 月 26 日 设计(写作初稿)2014 年

5、 10 月 27 日 - 2015 年 5 月 20 日 修改、定稿、打印【参考文献】1、陈立德 主编机械设计基础高等教育出版社,2004.72、陈立德 主编机械设计基础课程设计指导书高等教育出版社,2004.63、倪森寿 主编机械制造工艺与装配化学工业出版社,2002.124、徐茂功 桂定一 主编公差配合与技术测量机械工业出版社,2000.85、田东 主编SolidWorks 2005 三维机械设计机械工业出版社,2006.26、成大先 主编机械设计手册化学工业出版社,2000.127、张龙勋 主编机械制造工艺课程设计指导书机械工业出版社,1999.118、季世民 主编机械制造基础高等教育出

6、版社,2003.89、胡家秀 主编简明机械零件设计实用手册机械工业出版社,1999.1010、顾京 主编数控机床加工程序编制机械工业出版社,2006.07注:以实际采用的参考文献为准【指导教师意见】 (有针对性地说明选题意义及工作安排是否恰当等)同意提交开题论证 修改后提交 不同意提交(请说明理由)指导教师签章: 年 月 日 【系部意见】同意指导教师意见 不同意指导教师意见(请说明理由) 其它(请说明)系(部)主任签章: 年 月 日扬州工业职业技术学院 机械工程学院 2015届毕业设计(论文)中期检查及指导记录表毕业设计(论文)中期检查及指导记录表 (表表 2 )(指导教师填写)学生姓名 徐豆

7、 专业机械设计与制造班级1201 机械设计学号 1203120139题 目 绞车传动装置设计指导教师姓名 柳青松 职称 教授 学位是否按计划完成工作任务 是 基本按计划要求 否是否有能力独立按期完成毕业论文(设计) 是 基本按计划要求 否【目前进展情况】 (学生工作进展、资料搜集和利用情况、教师指导情况等)【对此后设计(论文)工作的建议,包括应注意的问题及采取的措施】指导教师签章: 年 月 日【学院意见】同意指导教师意见 不同意指导教师意见(请说明理由) 其它(请说明)系(部主任)签章: 年 月 日扬州工业职业技术学院 机械工程学院 2015届毕业设计(论文)指导教师评分表毕业设计(论文)指导

8、教师评分表 (表(表 3)学生姓名 徐豆 专业 机械设计与制造 班级 1201机械设计 学号 1203102139 分项评分标准评分内容 具体要求 分值 A B C D E学习态度 努力学习,遵守纪律,作风严谨务实,按期圆满完成规定的任务。 10 10 8 7 6 4创 新 论文(设计)有新观点、新方法、新材料、新发现 。 10 10 8 7 6 4调研论证能独立查阅文献资料及从事其他形式的调研,能较好地理解课题任务并提出实施方案,有分析整理各类信息并从中获取新知识的能力。10 10 8 7 6 4综合能力 能综合运用所学知识和技能,发现及解决实际问题。 20 20 17 15 12 8表 述

9、 论证、分析、设计、计算、结构、建模、实验正确合理,绘图(表)符合要求。 20 20 17 15 12 8文献阅读 查阅文献有一定广泛性;有综合归纳资料的能力和自己的见解。 10 10 8 7 6 4撰写质量 结构严谨、文字通顺、用语符合技术规范,图表清楚,格式规范,符合规定字数要求。 20 20 17 15 12 8【指导教师评语: 毕 业 设 计 ( 论 文 ) 的 价 值 ; 反 映 学 生 掌 握 知 识 、 能 力 情 况 ; 设 计 ( 论 文 ) 的 内 容 、 结 构 、 结论 以 及 整 体 水 平 等 】是否同意提交答辩 是 修改后提交 否(请说明理由)评定成绩(百分制):

10、 指导教师签章: 年 月 日扬州工业职业技术学院 机械工程学院 2015届毕毕 业业 设设 计计 ( 论论 文文 ) 评评 阅阅 人人 评评 分分 表表 ( 表表 4)学生姓名 徐豆 专业 机械设计与制造 班级 1201机械设计 学号 1203102139 分项评分标准评分内容 具体要求 分值A B C D E任务量 毕业设计(论文)任务量饱满,难度较大。 20 20 17 15 12 8创 新 设计(论文)有新观点、新方法、新材料、新发现。 10 10 8 7 6 4表 述 论证、分析、设计、计算、结构、建模、实验正确合理,绘图(表)符合要求。 40 40 35 30 25 20文献阅读 查

11、阅文献有一定广泛性;有综合归纳资料的能力和自己的见解。 10 10 8 7 6 4撰写质量结构严谨、文字通顺、用语符合技术规范,图表清楚,字迹工整、书写格式规范,符合规定字数要求。20 20 17 15 12 8是否同意提交答辩 是 修改后提交 否(请说明理由) 评定成绩(百分制): 评阅人签章: 年 月 日扬州工业职业技术学院 机械工程学院 2015届 毕毕业业 设设 计计 ( 论论 文文 ) 答答 辩辩 评评 分分 表表 (表(表 5)学生姓名 徐豆 专业 机械设计与制造 班级 1201机械设计 学号 1203102139 分项评分标准评分内容 具体要求 分值A B C D E自述总结 思

12、路清晰,语言表达准确,概念清楚,观点正确,分析归纳合理。 30 30 25 21 18 15创 新 设计(论文)有新观点、新方法、新材料、新发现。 10 10 8 7 6 4答 辩 能够正确回答所提出的问题,基本概念清楚,有理有据。 50 50 45 38 30 20资 料 资料齐全,符合扬州工业职业技术学院毕业论文(设计)工作条例规定。 10 10 8 7 6 4是否通过答辩 通过 不通过 其它(请说明)答辩小组评定成绩(百分制): 答辩小组组长签章: 年 月 日【系(部)意见】是否同意答辩小组意见 : 同意 不同意(请附件说明理由)是否评定为院级优秀论文: 是 否系(部)主任签章: 年 月 日扬州工业职业技术学院 机械工程学院 2015届毕毕 业业 设设 计计 ( 论论 文文 ) 答答 辩辩 记记 录录 表表 (表(表 6)学生姓名 徐豆 专业 机械设计与 制造 班级 1201 机械设计 学号 1203120139题 目 绞车传动装置设计答辩时间 2015.5.20答辩小组组长:答辩小组成员:【问题及回答要点】以问答形式记录 记录人签字: 年 月 日

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