【苏教版】六年级上:3.9《分数除法整理与练习》ppt课件

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1、第 3单元 分数除法 9 整理与练习 学习目标 2. 培养知识迁移能力,并体会数学知识间的内在联系。 1. 梳理分数除法单元的知识体系,形成知识脉络。 复习导入 小组讨论: 及比、分数、除法之间的联系和区别。 的实际问题时,应怎样分析数量关系? 练习与应用 1直接写出得数。 12533658 211 34433110 528775081223310104119163214013练习与应用 2439735810 1513 8145 201 9 113 13 3 2 1 15 5 6 43398 324023932913133292. 典题精讲 3六年级二班有男生 24人,女生 25人; 三班有男

2、生 26人,女生 24人。 根据上面的条件,你能写出哪些比? 24:25 24:49 25:24 25:49 26:24 26:50 24:26 24:50 典题精讲 ( 1) 王师傅 小时织 米长的毯子, 1小时织多少米? ( 2) 李师傅每小时织 米长的毯子, 小时织多少米? ( 3)张师傅每小时织 米长的毯子, 织 米长的毯子需要几小时? = (米) = (米) = (米) 典题精讲 花果林场有桃园 公顷,占果园总面积的 。 果园的总面积有多少公顷? = 4= (公顷) 答:果园的总面积有 公顷。 典题精讲 常青湖小学修建一条塑胶跑道,实际造价 27万元,是原计划的 。原计划造价多少万元

3、? 927 3010 ( 万 元 )答:原计划造价 30万元。 易错提醒 小明买的水果重 千克,是小华所买水果的 ,是小军所买水果的 。小军买了多少千克水果? = = (千克) 答:小军买了 千克水果。 错解分析: 易错提醒 本题中“是小军所买水果的 ”这句话的理解很重要,究竟谁是小军所买水果的 ?经过分析,小明是小军所买水果的 ,而不是小华。 易错提醒 = = (千克) = = (千克) 答:小军买了 千克。 答:小军买了 千克。 学以致用 1、解方程。 1324x 3 24x 32x 7 1 41 0 2 5x 1 4 1 02 5 7x 45x 3285x2358x 340x 学以致用 2、( 1)甲农场在一块 36公顷的土地上种植 大豆和玉米,大豆和玉米种植面积的比是 4:5。 分别求大豆和玉米的种植面积。 36 44536 545=16(公顷) =20(公顷) 答:大豆的种植面积是 16公顷,玉米的种植面积是 20公顷。 学以致用 ( 2)乙农场大豆种植面积是 36公顷大豆和玉 米种植面积的比是 4:5。求玉米的种植面积。 36 4 5 45(公顷) 答:玉米的种植面积是 45公顷。 课堂小结 2. 两个数相除又叫作两个数的比。运用比的知识和性质,可以解决很多生活实际问题。 如何计算分数除法? 0除外),等于甲数乘以乙数的倒数。 今天,我们复习了 哪些内容 ?

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