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1、 表意分析论文：浅析阳光灿烂的日子摘 要：每个人都会有很多记忆，对青春的记忆则是里面最灿烂的一笔。电影阳光灿烂的日子就是一部人们对记忆再现、诠释的好例子。马小军青春的某个夏天，早已逝去，但是那个夏天在他心里仍旧是那么的熠熠夺目！关键词：表意分析；叙事分析，影像分析一、表意分析爱情是青春永远不朽的话题，在马小军的那个夏日里，最美好的莫过于有了米兰，虽然有些许伤感。“我终日游荡在这幢楼的周围，像一只热铁皮屋顶上的猫，焦躁不安地守候着画中那个人的出现。她像一个幽灵来无影去无踪。只有我的感觉和嗅觉里留下的一些痕迹和芳香能证实她的存在。我延长了我守候的时间，甚至披星戴月，仍旧一无所获。 ”成年马小军的这
2、段自述旁白，很清晰地道出了年少马小军当时的心理焦躁，蠢蠢欲动。十六七岁的他，面前是个既陌生又熟悉的世界，充满了诱惑，蛊惑着他的心灵。在马小军这场单恋里面，他始终处于被动，老练成熟的米兰与稚嫩的高中生马小军在一起，他们的关系从一开始就是不平衡的，况且，马小军开始还以认米兰当姐姐为借口接近她。马小军为了能征服米兰的心，做出了种种努力，平时的夸夸其谈，跳烟囱的壮举都没有打动米兰的心。 后来，在那个暴风雨的晚上，马小军以为完美了自己的恋情。没想到，暴风雨过后，又是一个阳光灿烂的日子，那天却又是平静。这让马小军痛苦万分。他一时冲动，欲强奸米兰，结果被米兰修理了一顿，落荒儿逃！他是无法面对刚圆满的而马上又
3、被粉碎了的爱情幻想，强奸米兰也只不过去想满足自己心里的平衡。世界上的每一个人要么是正在年轻中，要么是年轻过。正年少的男孩子们都知道，自己正怀揣着一股子劲儿，都想成为英雄。年轻过的男人们也知道，自己年少时的那份英雄梦的分量。片中的马小军就是男孩子们的典型代表。当他很小的时候他就渴望成为英雄， “我最大的幻想便是中苏开战。因为我坚信在新的一场大战中，我军的铁拳定会把苏美两国的战争机器砸得粉碎。一名举世瞩目的战争英雄将由此诞生，那就是我！”影片中，并不是米兰和马小军两个人就独挡全场，和我们一样，年少的我们肯定有一棒子朋友。年少时的我们轻狂冲动，不会那么在意学习成绩，但是，我们会在意我们是否讲义气，是
4、否够洒脱。影片中的那个年代，被父母留下的那一群孩子像失去绳索的羔羊，肆意地放纵自己心中的狂热。他们打架、抽烟、喝酒、追女孩子，这些似乎成为他们生活的全部。他们一伙人当中，基本是以刘忆苦 为中心，跟刘忆苦比他们年纪都大是原因之一，但是中年马小军的旁白也道出了真正的原因“打起架来手特黑，我们都特佩服他。 ”马小军也当过一次英雄，在东四六条的那次斗殴中，他拍了一个孩子一转头，致使对方住院一个月。这是一种畸形的英雄主义，但是在他们那个年代却是被崇尚的。而不敢去打架的其中一个男孩儿则被他们排挤，连澡都不让和他们一起洗。影片中，还有一个情节让我印象特别深刻，马小军被公安抓后，为了可以解脱，他哭着向公安求饶
5、，回到家后，马小军心里极度不平衡，于是对着自家的镜子自说自话，还扇了几个耳光，以求心里的安慰和平衡。这些可笑的情节让我联想到了阿 q 的精神安慰法。二、叙事分析本片的叙事方式比较统一和完整，主要以马小军的回忆为主线。故事在中年马小军的叙述中娓娓道来，自然而没有任何混乱。但是在影片最后中年马小军却又自己颠覆了整个故事。却又给了我们混乱的感觉，中年马小军自己都不能确定他和米兰的故事到底是怎么样的。 “我不断发誓要老老实实讲故事，可是说真话的愿望有多么强烈！受到的各种干扰就有多么大，我悲哀地发现，根本就无法还原真实。记忆都是被我的情感改头换面，并随之捉弄我，背板我，搞得我头脑混乱，真假难辨或许我和米
6、兰从来 就没有熟过！”这个故事到底有没有发生已经不再那么重要了，重要的是那个夏天的一切给马小军那种情感和冲动，以及这些背后的成长！三、影像分析本片充满了夏日阳光的气息，所以影像语言也服务于这种阳光的氛围。（一）光影本片的光影基本是亮色为主，可以说有点曝光过度的感觉，但是这正符合夏日的特点，以及作者心中对那段记忆的感觉。马小军第一次进米兰家的时候，影片表现出来的光线特别充足，从外面射进来的光线使屋内有种近乎虚幻仙境的感觉，在这里就暗示了马小军要在这里邂逅一个他喜欢的女孩儿，事实也的确是，在这之后，米兰成为马小军心中不可少的美丽风景，也成了他心中对青春最美好、真实的回忆。在马小军第三次见到米兰的时
7、候，是他很久没有再遇到米兰，然后上米兰家找米兰的时候。米兰在洗头，这时候的用光和前面的有很大的差距，光线充足得近乎过度曝光，很阳光的感觉，这里影射出了马小军心理见到米兰是他最高兴、幸福的事情了！在马小军给米兰冲水的时候，这时候的光线就显得特别的细腻，几乎把米兰身上的细小的绒毛都照得发金色，这里显示了在马小军心里米兰 的女神形象！后面，马小军和米兰的故事多了起来，他和米兰在米兰家跳舞，这个情景，影视的画面很白，模糊，这显示出了中年马小军对这段记忆的模糊不定，与他心中的那份美好的情感幻影！（二）色彩影片的主色调是暖色调。片名是阳光灿烂的日子为了凸显这一主题，这片的拍摄时间也是在北京阳光充足的夏天。
8、在影片的最后面，当回到现实的时候，中年的马小军和一帮人在车上的一幕幕的时候，影片的色彩变成了黑白色，这与前面的回忆形成很大的反差。这表明了，在马小军心里，那个夏日是多么的美好，他眷恋着年少时的热烈与狂热，而他又不能不面对成年后的无奈和苍白。四、构图（一）景别这里面的景别运用中，我印象最深刻的是米兰的特写，从第一次，马小军看到米兰的墙上的照片和后面他们几次的相遇，以及在一起玩儿时的情景，有很多米兰笑时的特写，明眸皓齿、笑容灿烂，一如那个夏天的阳光一样的灿烂！这笑脸在马小军的心里永远不能抹去！在马小军强奸米兰未遂事件之后，大伙儿都孤立了马 小军！他去大家都在游泳的游泳池游泳时，被大家孤立和欺负。大
9、伙儿走了之后，马小军一个人漂浮在游泳池里面，这里是以远景为主，显示出了此时的马小军心里的孤独与痛苦！（二）运动在马小军第二次进入米兰家“逛”的时候，这里的镜头运动比较有特色。这段情景里面的镜头大多数都代表了马小军的视线，这时的镜头运动是跟着马小军的心理视点在运动。马小军躲在床底下，看到了米兰进屋，米兰脱鞋，以及画外的米兰脱衣服，还有米兰的腿然后米兰的离开！镜头时不时会转回看马小军的表情和反应，以表现马小军的紧张的心情。五、声音分析（一）音响音响的处理是每部影片都很重视的环节，这部影片中，当马小军一伙人要去帮他们的朋友羊搞报仇的时候，播放的音乐刚好是广播里面出来的进行曲，这不是偶然，而是导演刻意
10、安排的音响效果。这细节上反映来了马小军当时对打架这种很牛逼的事件是相当的崇拜的！他们去打架，跟上战场杀敌一样，觉得自己很英勇，这里折射出了年少的孩子们心中的英雄情节！这个进行曲从他们出发去打架一直放到他们逃离“犯罪”现场才结束。 当马小军第一次和米兰见面的时候，他想和米兰交朋友被米兰拒绝，后来说到要认她当姐姐，马小军再次被拒绝了，他有点失望，这一时段，一直没有音乐。后面事情有了转机，此时，有了音乐，很小声，不明显。米兰在走了一段距离之后，掉头叫“唉，那小孩儿，过来！”马小军心里窃喜，此时的音乐到了高潮，很欢庆，这暗示了马小军微妙的心理变化。这个音乐一直持续着，到了马小军在米兰家大楼下面拦截米兰的时候，音乐又到了高潮，喜悦溢满了马小军的心头！因东四六条斗殴事件引发的第二次斗殴事件被引发，但是却没有打起来，双方和解了。在后面的庆宴上，对方主张和解的那个人小坏蛋被大家抬了起来，此时的音乐也响起，是英雄式的音乐，这里也表现了那些孩子们心中都有的畸形英雄主义！（二）话语本片在声音的特征上首先是以地道的北京话为话语语言。这主要是因为故事的发生是以北京为北京。另外就是北京话比较逗，地方味儿很足，在马小军很皮的情况下，能很喜感地表现出他的性格。在马小军被公安抓后的自我平衡下，北京话在刻画他性格上面就显得那么地生动和重要。
