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1、附件 1山西省普通高中办学条件和技术装备情况检查指标要求检 查项 目具 体 指 标一校舍建设1、学校占地面积达到国家规定的标准，城市学校生均用地面积 25m2以上，县城及农村学校生均用地面积 30 m2 以上；城市学校生均建筑面积（不含教工宿舍）6.4 m 2 以上，县城及农村学校不低于此标准。2、有符合学校规模轨制、适应高中新课程实验的理化生实验室、仪器室、准备室、化学药品室、生物标本室、生物园地，以及计算机教室、多媒体教室、合班（阶梯）教室、电教器材室、电子备课室、校园广播播控室、藏书室、期刊杂志室、学生阅览室、教师阅览室、电子阅览室、体育教室、体育器材室、美术教室、美术器材室、音乐教室、
2、音乐器材室、地理教室、历史教室、通用技术（含选修模块）实践室、设计室、综合实践活动场地、卫生保健室等，面积和数量达到山西省普通高中教育技术装备建设标准（试行） 的“基本要求” （见附件二） 。3、学生食堂按就餐人数，每生使用面积不小于 0.8m2；学生宿舍人均居住面积不小于 3m2；厕所面积满足需要；有满足学校必需的其它生活用房，如开水房、杂物贮藏室等。4、有满足需要的教师办公室、党政办公室、党团活动室等。5、有满足新课程实验的教学、训练需要的体育运动场地：田径（兼足球）场环形跑道 400 米；篮（排）球场 7 个平行班以下的学校达 2 个以上，8 个平行班以上学校达 6 个以上。2检 查项
3、目具 体 指 标二设施设备6、各功能室通电、通水、排气、取暖、照明、安全防护等配套设施完善，仪器柜（架、箱） 、药品柜、标本柜、模型柜、演示台、实验台等符合要求。7、教学仪器达到原国家教委 1995 年中学思想政治、语文、历史、外语教学仪器配备目录和教育部 2000 年中学理科教学仪器配备目录调整意见类配备要求，并按教育部高中理科教学仪器配备标准 （JY/T 0406-2010）进行补充更新，各学科必修模块和学校已开设的选修模块仪器设备配备要达到“ 必配” 要求（通用技术选修模块中设备价格比较昂贵的实验室，可采用区域内集中配备，实行资源共享） ，学生分组实验器材满足 2 人一组的要求；学校规模
4、在 7 个 平 行 班 以 下 的 配 备 1 套 教 学 仪 器 ， 学 校 规 模 在8 个 平 行 班 以 上 的 每 增 加 4-8 个 平 行 班 增 加 1 套 教 学 仪 器 。8、有满足信息技术课开设需要的硬件设备，学生用计算机生机比例适当；有校园网，信息终端分布合理，教学资源库存量达到一定规模；有满足教育教学需要的电教设备。9、学校藏书数量充足、结构合理，复本量适当。以满足教师教学和学生学习需要为原则，每年增添一定数量的新书，达到生均图书 50 册以上，报刊杂志订阅种类达 200 种/年以上，各类工具书、教学参考书基本满足需要；学 校 配 备 的 影 像 资 料 和 电 子
5、图 书 能 满 足 教 学 需 要 。10、体育器材和设施配备达到国家中小学体育器材和场地（GB/T198512005）标准要求；有满足常规教学需要及特色特长教育活动需要的音乐、美术设施设备，有足够的艺术欣赏资料；有满足需要的劳技器材，卫生器械配备达省定类标准。三人员11、有满足需要的具有大专以上学历或具有中级以上相应系列专业技术职务的实验教师、管理人员，参加过业务培训，能积极开展实验教学研究活动。3检 查项 目具 体 指 标四管理情况12、实验室管理有相应的组织机构，并有校领导分管。13、建立了经费投入保障机制，教学仪器设备购置费用和实验室日常维护经费以及开展实验教学所必要添置的耗材费用纳入
6、了学校教育公用经费开支范围。14、建立健全了各类功能室管理、使用方面的规章制度和账簿表册；各类档案资料保存完整规范；仪器设备存放科学、有序、合理、安全；各类仪器设备完好率达 95%以上；实验教学工作计划内容具体、详实，可操作性强；创造条件，进行计算机管理和辅助教学；图书管理系统健全，并能在编目检索、出库入库、师生借阅等主要环节上实现计算机管理。五使用情况15、学校按照国家课程方案和省教育厅有关文件要求，开设信息技术、通用技术、艺术、体育与健康和综合实践活动等必修课程。16、按照要求开齐开全各类演示实验、分组实验、实践 课 、 计 算 机 操 作课 ， 各 类 仪 器 设 备 使 用 率 达 9
7、5%以 上 。17、部分实验室能够定时向学生开放，并有专人为学生有效、安全使用各种设施设备提供指导；充分利用信息技术教育与电教设施设备，改革和充实课堂教学，实现教学手段现代化；图书馆对教师开放每日不少于 6小时，对学生开放不少于 3 小时，学生借书证发放率 100%；学校医务工作规范有效，按规定对学生进行体检和相关的健康教育；积极开展自制教具、学具等发明创造活动。4附件 2山西省普通高中学校各类功能室建设基本要求学 校 规 模 学 校 规 模4个 7个 平 行班8 个 11个 平 行 班12个 20个 平 行 班4个 7个 平 行班8 个 11个 平 行 班12个 20个 平 行 班名 称每室
8、使用面积（不小于） 数量 数量 数量名 称每室使用面积（不小于） 数量 数量 数量物理实验室 96 2 3 5藏书室 96 2 3 4物理仪器室 72 1 2 3期刊杂志室 72 1 1 1物理准备室 24 2 3 5学生阅览室1/8(座/生)每座 1.5m2化学实验室 96 2 3 5教师阅览室 96 1 2 2化学仪器室 72 1 2 3电子阅览室 72-96 1 1 1化学准备室 24 2 3 5借书处 30 1 1 1化学药品室 48 1 2 2体育教室 96 1 1 1生物实验室 96 1 2 4体育器材室 48 m2 72 m2 192 m2生物仪器室 72 1 1 2美术教室 9
9、6 1 1 2生物准备室 24 1 2 4美术器材室 48 1 1 1生物标本室 72 1 1 1音乐教室 96 1 1 1生物园地 300 1 1 1音乐器材室 48 1 1 2计算机教室 96 2 3 4地理教室 96 1 1 1多媒体教室 96 2 3 4历史教室 96 1 1 1合班阶梯教室 220 1 1 1通用技术实践室 96 1 1 1电教器材室 24 1 1 1通用技术设计室96 1 1 1电子备课室 48 1 1 1综合实践活动场地1 1 1校园广播播控 24 1 1 1卫生保健室 36-54 1 1 15室6附件 3山西省普通高中办学条件和技术装备情况登记表学校名称（加盖公
10、章）: 负责人（签字）：一、基本情况：招生轨制_，班级数_，教师数_，在校生数_。学校性质（公办、民办）_，学校类别（省示范、市示范、普通高中）_。二、校舍建设情况：1、生均用地面积_m 2,生均建筑面积_m 2。普通教室数_。2、物理实验室数_，仪器室数_，准备室数_；化学实验室数_，仪器室数_，准备室数_，药品室数_；生物实验室数_，仪器室数_，准备室数_，标本室数_，生物园地_m2；计算机教室数_，多媒体教室数_，合班阶梯教室_m 2，电教器材室_个，电子备课室_个，校园广播播控室_个；藏书室_m 2，期刊杂志室_个，学生阅览室_ 座/ 生，教师阅览室数_，电子阅览室数_，借书处_m 2
11、；体育教室数_，体育器材室_m 2，美术教室数 _，美术器材室数_，音乐教室数_，音乐器材室数_，地理教室数_，历史教室数_，通用技术实践室数_，通用技术设计室数_，综合实践活动场地数_，卫生保健室数_。3、就餐学生生均使用面积_m 2,生均居住面积_m 2,田径场环形跑道_m，篮（排）球场_个。三、设施设备配备情况：1、教学仪器按_类配备，共有_套，学生分组实验_人一组。2、计算机台数_，计算机生机比_。3、藏书量_册，生均图书_册，报刊杂志订阅种类_种/年。4、体育器材按_类配备，音乐器材_类，美术器材_类，卫生器材_类。四、其它：有专职实验教师（管理员）_人，兼职实验教师（管理员）_人，专（兼）职图书管理员_人。2008 年教育技术装备投入_元，2009 年教育技术装备投入_元。7附件 4山西省普通高中办学条件和技术装备情况检查报告单学校名称市级检查组意见存在问题：整改建议：评定结果：检查组成员签名：年 月 日8省教育厅抽查意见检查组成员签名： 年 月 日
