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1、浓浓尊师情，款款爱生情教师节主题班会活动过程甲：班级，多么神圣而庄严的名字，多么柔和又快乐的地方。乙：在这里，没有社会的冗杂，没有学校的混乱，没有与家长的代沟；甲：在这里，有我们美丽大方的老师们，有活泼好动的同学们，还有心连心的朋友们；乙：在这里，有老师讲课时的庄严肃穆，有同学嬉闹时的耍赖俏皮，有朋友谈天时的高谈阔论，还有竞争对手激烈角逐时的惊心动魄。甲：在这里，再大的烦恼也会化为欢乐；乙：在这里，再涩的苦水也会变成甘甜。甲：在这里，有困难同学们一起挡；乙：在这里，有忧愁同学们帮你扛！甲：整个集体，是一个人；乙：一个人，他有万颗心！甲：然而，这片快乐的土地的造就者，便是我们辛勤付出的老师们。乙
2、：春风化雨，引万道清泉润祖国花朵；甲：润物无声，倾一腔热血铸人类灵魂。乙：春去秋来，您们迎来一张张稚嫩的笑脸，放飞一颗颗坚实的心灵；甲：年复一年，您们传递着人类文明的成果，造就者祖国未来的栋梁。乙：我从不怀疑，教育是这个世界上最有价值的社会活动之一；甲：我一直坚信，教师应位列三百六十行中最高尚的职业之首。乙：您们辛勤地工作，用爱心唤醒一颗颗冥顽的心灵；甲：您们忘我地付出，让责任写下一行行拼搏的足印。乙：因此，您们应当过上一个最最愉快的节日教师节。齐：七年 5 班浓浓尊师情，款款爱生情 喜迎教师节班队活动主题班会现在开始！甲：既然刚才说我们这是喜迎教师节，那么你知道教师节的来历吗？乙：同学们请看
3、大屏幕，请一位同学来读一下。同学读的时候请思考以下问题：1.对国家来说，创建教师节的原因是什么？2.对同学们来说，教师节又意味着什么？（幻灯片放映）1985 年 1 月 21 日，第六届全国人大常委会第九次会议作出决议，将每年的 9 月 10 日定为我国的教师节。其实早在 1932 年，民国政府曾规定 6 月 6 日为教师节，解放后废除了 6 月 6 日的教师节，改用“五一国际劳动节”同时为教师节，但教师没有单独活动，没有特点。而将教师节定在 9 月 10 日是考虑到全国大、中、小学新学年开始，学校要有新的气象。新生入学伊始，即开始尊师重教，可以给“教师教好、学生学好”创造良好的气氛。1985
4、 年 9月 10 日，是中国恢复建立第一个教师节，而从此以年，老师便有了自己的节日。乙：好，文章读完了，请同学们来回答问题。 （幻灯片放映）1.对国家来说，创建教师节的原因是什么？2.对同学们来说，教师节又意味着什么？乙：正如前面所提到的，教师节，对于学生们来说，是为了让老师更欣慰与快乐。其实，不只是教师节，在日常的学习生活中，我们也应该尽力做到这一点。那么，请问同学们，我们应该怎样做呢？（自由回答）下面请欣赏歌曲我爱米兰甲：恩师们，听，这就是学生们的心声，真的，希望同学们今后能努力做到这一点。乙：下面，请同学们欣赏诗歌红烛赞.红烛赞 （甲）你启迪了我幼嫩的心灵 你丰盈了我空白的脑际 （乙）你
5、编织了我甜美的梦想 你捧给了我未来的钥匙 （合）- 我敬爱的老师 （甲）姹紫嫣红的生活 饱含你的润育 （乙）蒸蒸日上的世界 依托你的底蕴 （甲）我高扬起的风帆 是你力作桅 （乙）我燃烧着的热血 是你甘为薪 （合）- 我敬爱的老师（甲）你的一生 永恒的站在三尺讲台 （乙）你的禾苗 坚韧的长在五湖四海 （甲）在你深深的皱纹里 生长出一股股抖擞的精神 （乙）在你白白的双鬓中 影射出一颗颗向往的心灵 （合）- 我敬爱的老师 （合）我牢记你由衷的教诲乙：没错，随着红烛赞的赞颂，我们越来越深切地感受到老师们对我们的万分关怀与体贴。曾经有这样一句诗：“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。 ”这难道不就是教师品质
6、的真实写照么？甲：请老师们看黑板，那是全班同学的心声以及对老师的祝福。下面请看大屏幕，那是同学们心声的总结性概括。请问谁了解其他国家的教师节？（幻灯片放映）下面请同学来朗诵（乙）那是一片湛蓝的夜空我们是夜空中一颗颗闪亮的星星而包罗我们的那一片星空却早已暗淡那是我们敬爱的老师教会了我们做人，做事，以及一切而自己，早已沥尽心血，精疲力竭我多么想说一声：老师，您辛苦了但却说不出口默默地看着，只有默默地祝福老师，教师节快乐！甲：没错，老师无私奉献的代言词。同学们以后为报答师恩应怎么做呢？下面我来给总结一下。1. 努力学好每一科，尽自己全力获得好成绩，毕竟高分才是老师们对我们的最高期盼；2. 为班级着想，不要做有损班级荣誉的事；3. 听老师的话，老师是慈母，听她们的话就如听妈妈的话一样，尽量不要惹她们生气；4. 对老师抱以深深的信任，无论你认为对错，相信她们，就像相信光速永远比声速快一样；5. 对老师抱以深深的爱。乙：下面请两位老师发言，大家欢迎。甲：经过了一年的相处，大家对互相的了解也一定不少，那么请同学们来看看刚开学军训时大家的照片吧。大家有什么想对老师说的呢？合：浓浓尊师情，款款爱生情主题班会到此结束！
