《对电视新闻未来发展之路的探索——以央视《新闻联播》为例--大学生科研项目申请书》由会员分享，可在线阅读，更多相关《对电视新闻未来发展之路的探索——以央视《新闻联播》为例--大学生科研项目申请书（13页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、1年度 2014编号中国劳动关系学院学生科研项目立项申请书项目名称对电视新闻未来发展之路的探索以央视新 闻联播为例指导教师 苏林森 项目主持人 郑琨 所在系别 文化传播学院 所在班级 11 级新闻一班 填表日期 2014 年 1 月 4 日 2中国劳动关系学院科研处编制项目名称 对电视新闻未来发展之路的探索以央视新闻 联播为例项目主持人 郑琨参加者 李肇、曾鹏宇指导教师 苏林森姓名 郑琨 性别 女 年龄 20主持人情况 所在系别文化传播学院 电话13601126185 邮箱科研项目预期成果科研论文完成时间 2015 年 1 月 30 日申请经费 0.35 万元 批准经费项 目 论 证对研究项目
2、的论证：本项目的基本内容、重点和难点，项目研究现状，本项目研究的理论意义和实践意义。3一、选题论证选题现状述评及其意义：随着新媒体的发展、受众素质的不断提升，时政类电视新闻陷入传播困境，此类节目必须以新的转变来重塑自身的传播形象。央视新闻联播是时政类电视新闻的“第一栏目”。党的十八大召开以来，为了更好地落实中央八项规定精神，新闻联播进行了大刀阔斧的改版，以“亲民化”为导向，力求打造成为贴近性强、综合性强、可视性强的高端时政类电视新闻节目。本小组对于本课题的研究现状：在定下研究主要方向和目标后，小组成员已经开始着手查阅相关资料和书籍。小组主持人之前已获得的科研成果也对此次科研课题有很大帮助，已有
3、大量与本次研究课题相关的文本及视频资料，同时有专业相关知识基础，为项目日后的启动做了很好的准备。4二、基本内容1、作为中国历史最悠久、影响力最大的电视新闻节目之一，从2011 年 9 月开始，新闻联播进行了持续性、小规模的改版并引发了社会各界的关注。2、从 2 0 0 9 年 7 月开始, 新闻联播从内容到形式始终处于变动之中, 如减少会议播出比例 , 增加舆论监督内容 , 推出本台评论等。2 0 1 1 年 9 月 2 5 日, 新闻联播引人欧阳夏丹和郎永淳,一改往日的沉闷拘谨, 两个新面孔带来一股清新气息。2 0 1 3 年元旦前后, 新闻联播继续推进改版, 向着努力为观众服务的方向改进。
4、3、视角：结构变迁、功能转化、叙事内容、叙事策略四个视角4、方法和手段：文献研究法，问卷调查法和实践法。对新闻联播各次改版前后的内容进行整理分析，调查其在作品中对公众的影响和现实中公众对劳工的看法并将其进行整合。现实中拜访新闻联播栏目组，深入了解它的制作流程，分析其改版的真正内涵， 5、目的：本小组打算采用结构功能主义媒介社会学分析框架，试图在宏阔的社会语境下发掘中国电视新闻变革的深层原因及其可能产生的意义与影响，探析新闻联播的改版如何从传者本位走向受众本位, 在叙事文本内部实现与外部观众的交流。5三、研究价值以新闻联播为代表的时政类电视新闻节目，已经成为电视节目中不可替代的重要类型之一。通过
5、它的改版我们可以看出，在新媒体异军突起的今天，“亲民化”是时政新闻节目改革的重要策略。节目通过各个环节的“亲民化”改革提升同受众的亲和力与亲切感，受众通过获取信息和视听享受增强同节目的良性互动。二者由“信息共享”上升为“认知共识”，最终达成“愉悦共鸣”。中国社会的变迁过程是复杂的，其间必然伴随着反复的权力博弈和激烈的观念冲突，这也预示着中国电视新闻的改革难以一蹴而就。从新闻联播目前的改版动作来看，这个老牌电视新闻节目的变化将是个循序渐进的长期过程; 它在这一过程中可能面临的问题和可能产生的影响，都有待进一步的观察和分析。6四、研究基础：相关研究成果：央视新闻联播节目改版评析（作者：路永民 孙芙
6、佳）内容摘要：从2 0 0 9 年7月开始, 新闻联播从内容到形式始终处于变动之中, 如减少会议播出比例, 增加舆论监督内容, 推出本台评论等。2 0 1 1 年9 月2 5 日, 新闻联播引人欧阳夏丹和郎永淳, 一改往日的沉闷拘谨, 两个新面孔带来一股清新气息。2 0 1 3 年元旦前后, 新闻联播继续推进改版, 向着努力为观众服务的方向改进。本文从叙事内容、叙事策略视角出发, 探析新年前后新闻联播改版如何从传者本位走向受众本位, 在叙事文本内部实现与外部观众的交流。7参考文献:1、时政类电视新闻节目的“亲民化”改革以央视新闻联播为例，舒欣2、央视新闻联播的今昔，石扉客3、结构变迁与功能转化
7、解读新闻联播改版，常江4、 新闻联播改版后还会“板”吗？，陈兴5、对新闻联播改版的思考，曹瑞芳6、关于新闻联播改版的马后炮，樊登7、央视新闻联播节目改版评析，路永民，孙芙佳8、早春惊雷催蛰伏浅析 2013 年新闻联播 ，漆明明9、央视频道改版易， 新闻联播 “变脸”难，李岭涛8完成项目的条件和保证主持人和主要成员完成本项目的研究能力（含选题是否与研究能力相适应）和时间保证，资料设备，科研手段。研究小组简介：我们小组成员均来自新闻学专业，对所学专业知识有较高的认知及掌握，对电影也十分热忱，曾经也进行过对新中国电视剧作品的研究并取得了一定的成果，小组具有较强的默契。小组各成员的学习成绩也名列前茅，
8、同时也积极参加过各种活动，具有较高的个人综合素质。9研究成员简介：1) 郑琨：项目主持人，研究小组组长，有较强的组织能力和表达能力，拥有很强的领导才能和较多的领导经验，是项目主持人的不二人选。逻辑清晰，能够冷静的做出准确判断。善于听取队友意见。她具有发散性思维与创新精神，是课题方向的提出者，对课题抱有极大热情并有极大信心，还组织策划过全院级别的活动。2) 李肇：对电视新闻有一定的了解，热爱电视新闻事业，对媒体有较强的敏感度。有较强的合作精神，曾多次组织班级小组作业，成绩优异。善于收集和整理资料，团队合作中以美化整体风格，规范成品文件为特长。3) 曾鹏宇：责任心强，是本次科研能够顺利完成的可靠保
9、证之一。有较充分的专业知识，勤奋踏实，主要负责团队内部的资料搜集和整理，以及文献的整理归类等工作，有较强的学习能力和执着精神，保证本次科研项目紧紧围绕初定方向进展。10科研手段:1) 查阅相关书籍2) 看新闻联播往期视频3) 咨询相关的专业人士4) 社会实地调查5）通过网络查找相关的专业网站搜集所需资料11项 目 经 费 预 算序号 经费开支科目 经费预算 金额 (元)121 资料费 0.1002 国内调研差旅费 0.1003 计算机使用费 0.0504 印刷费 0.0505 其他 0.050经费合计(以上 5 个科目合计支出)0.35 万元指导教师意见签章 年 月 日部门意见 签章年 月 日13科研处意见 签章 年 月 日
