西南师大四年级数学下册32页例3反思

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1、西南师大四年级数学下册 32 页例 3反思西南师大四年级数学下册 32 页例 3：反思 教师：如果告诉你本场票房收入为 2300 元，请估计，电影票全部卖完了吗？（同时打出：本场电影票房收入 2300 元）说出判断结果的依据？学生 1：我估计全部卖完了，因为2300元很多。学生2：我认为没有全部卖完，甲票座位有 50 个，全部卖完就收入5030=1500元；乙票座位100 个，全部卖完就收入10010=1000 元。1500+1000=2500 元，但只收入了2300元，说明电影票没有全部卖完。 成功之处：根据所提供的信息,先让学生作出合理的猜测,使学生对“有空位”有明确的认识。为解决本场观众

2、最少有多少人的问题作必要的铺垫。本场观众最少有多少人？ 思路方法：我是根据小剧院票房收入来计算观众人数的问题。本例综合性强，解题思路比较独特（实际上是一种假设法），从问题出发，抓住“最少”这个关键词，结合票房收入2300元进行思考，联系生活实际，得出收入 2300 元固定，票价一定，观众人数最少，也就是票价高的甲票要尽量多卖（可以假设50张卖完）。 巩固练习：第3 题是确定买乘车月票是否合算的问题。这一题需要学生理解“往返一次”与“单程车费”的含义。目的是让学生通过对这一实际问题的解决，体验到买月票是否合算，要根据学习时间的长短（即乘车次数的多少）来确定，从而感悟出事物不是一成不变的，看待任何事物都要根据实际情况而定，随时以变化的观点来看待事物的发展。