《《为你打开一扇门》课件【苏教版七年级上册】》由会员分享，可在线阅读，更多相关《《为你打开一扇门》课件【苏教版七年级上册】（13页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、2017/1/16 该课件由【语文公社】情境创设： 门，是很神奇的东西，是封闭世界通向外界的出口，门后面永远是那么神秘，那么充满诱惑，当穿过那扇门，你会发现一个新的天地。 2017/1/16 该课件由【语文公社】赵 丽 宏 2017/1/16 该课件由【语文公社】赵丽宏，散文家、诗人 1951 年生于上海。现为上海市作家协会副主席。著有散文集、诗集、报告文学集等 40 余部。 2017/1/16 该课件由【语文公社】快速阅读全文 1、作者为谁打开一扇门？标题中的 “ 你 ” 指谁？ 、文中所说的 “ 门 ” 与日常生活中的 “ 门 ” 一样吗？ 具体说说 、作者为什么要引导我们去打开 “ 世界
2、上无数关 闭着的门 ” ？这里应用了什么手法，有什么作 用？又怎样才能打开呢？ 、作者为我们打开的是一扇什么样的门？ 打开了这扇门会有什么样的收获？ 2017/1/16 该课件由【语文公社】1、作者为谁打开一扇门？标题中的 “ 你 ” 指谁？ 青少年 、文中所说的 “ 门 ” 与日常生活中的 “ 门 ” 一样吗？具体说说 生活中的 “ 门 ” 用来遮风挡雨、装饰、 防盗等 文章中 “ 门 ” 比喻某领域的入口 2017/1/16 该课件由【语文公社】、作者为什么要引导我们去打开 “ 世界上无数关闭着的门 ” ？这里应用了什么手法，有什么作用？又怎样才能打开呢？ 打开这些 门 ，走进去，浏览新鲜
3、的事物，探求未知的天空，这是一件激动人心的事情，也是一个乐趣无穷的过程。 一个不想开 门 探寻的人，只能是一个精神上贫困衰弱的人，只能在门外无聊地徘徊。 当别人为大自然和人世间奇妙的景象惊奇迷醉时，他却在沉睡。 2017/1/16 该课件由【语文公社】“ 门 ” 运用比喻的修辞手法，可以理解为某领域的入口处，生动形象，给人以丰富的联想。 “ 打开这些门 ” 与 “ 不想开门探寻 ” 形成鲜明的对比，突出说明打开门的必要性。 只要你愿意花时间，花功夫，只要你对门里的世界有探索和了解的愿望，这些门一定会在你目前洞开，为你展现新奇美妙的风景。 2017/1/16 该课件由【语文公社】问题探究 如何理
4、解 “ 高智商 ” 的野蛮人？ 2017/1/16 该课件由【语文公社】马加爵一审被判处死刑 23岁的马加爵，是云南大学生命科学学院生物技术专业 2000级广西籍学生 。马加爵性格内向、孤僻，自卑心理严重，不善言辞，很少与同学来往，平常酷爱上网去欣赏暴力、恐怖、色情图片、小说，报复心较重。 一次与同学在宿舍打牌因被怀疑打牌时作弊便怀恨在心，产生了杀人报复的心理，残忍的杀害了同宿舍的四名同学。 2017/1/16 该课件由【语文公社】用硫酸泼伤黑熊的刘海洋被处留校察看 22岁的刘海洋原系清华大学机电系学生。据检察机关指控， 2002年一二月间，他先后两次在北京动物园熊山黑熊、棕熊展区，分别将事先
5、准备的氢氧化钠 (俗称“ 火碱 ” )溶液、 硫酸溶液，向上述展区内的黑熊和棕熊进行投喂、倾倒，致使 3只黑熊、 2只棕熊 (均属国家二级保护动物 )受到不同程度的损伤，给北京动物园造成了一定的经济损失。 2017/1/16 该课件由【语文公社】课外延伸 许多大学问家都喜爱读书，并且在文学方面都有很深的造诣，你能给大家说说吗？ 爱因斯坦写出 相对论 ，桥梁专家茅以升的 中国石拱桥 ，气象学家竺可桢的 向沙漠进军 ，地理学家郦道元同时又是散文家 2017/1/16 该课件由【语文公社】这篇书序告诉我们 _ 亲近文学，阅读优秀的文学作品，是一个文明人增长知识、提高修养、丰富情感的极为重要的途径。 2017/1/16 该课件由【语文公社】关于“文学” *以语言文字为工具形象化地反映客观现实的艺术，包括戏剧、诗歌、小说、散文等。 *文章合为时而著，歌诗合为事而作 白居易。 *诗文随世运，无日不趋新 赵翼。 *艺术的作用，不仅是帮助人明辨事理，而且也在促进人们感情上的变化。 *艺术是一种享受，一切享受中最迷人的感受。 （法）罗曼 罗兰
