《黑龙江省绥化市第九中学九年级化学上册 第二单元 课题1 空气课件1 （新版）新人教版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《黑龙江省绥化市第九中学九年级化学上册 第二单元 课题1 空气课件1 （新版）新人教版（28页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、第二单元 我们周围的空气,课题1 空 气,想一想 ：空气无色无味，不易觉察，你能用一个简单的实验或列举实例来说明空气确实存在吗？,答：1）空集气瓶在盛满水的水槽中向下压 集气瓶内的水无法上升到顶部。 2）空集气瓶在盛满水的水槽中侧立 有气泡冒出。 3）扁的密实袋开袋后抖动，然后封好 双手挤压，有压力 4）扇子朝脸扇、树叶在动 有风 5）给车胎打气 涨起来,对我们人类如此重要的空气，他究竟是由什么组成的？ 又有什么性质呢？,拉瓦锡得出了空气由氧气和氮气组成，其中，氧气约占空气体积的1/5的结论。,一、空气是由什么组成的？,拉瓦锡,拉瓦锡研究空气成分所用的装置,空气中氧气含量的测定,实验步骤：,1
2、，连接仪器，检查气密性。,3，点燃红磷，迅速伸入瓶中，塞紧瓶塞。,4，待集气瓶冷却到常温时，打开止水夹,2，在集气瓶内装有少量的水，并将水面上方空间分为五等份然后再用弹簧夹夹紧胶皮管,你看到哪些现象？,红磷燃烧产生白烟，待装置冷却打开夹后弹簧夹，烧杯内的水沿导管进入集气瓶里，进入瓶内水的体积约占瓶内气体体积的1/ 5,得出的结论：氧气约占空气总体积的1/ 5,（3）.实验成功的关键？,a 、装置不能漏气，要密封。,C 、点燃红磷后要立即伸入集气瓶中，并塞紧塞子,d 、要冷却到室温后再打开止水夹。,e 、导管内先注满水。,b 、红磷要过量,1.根据实验现象，分析瓶内剩余气体具有怎样的性质？,（3
3、）红磷熄灭后未冷却到室温便打开止水夹；,答： （1）装置漏气；,（2）红磷的量不足；,（4）有部分水留在导管中未进入集气瓶,（5）燃烧一定程度时，瓶内氧气含量小， 红磷不能继续燃烧。,答：不能燃烧，也不能支持燃烧；不能溶于水,2.在实验中如果进入水的体积小于集气瓶总体积的1/5，会是什么原因呢？,在进行该实验时，为什么进入集气瓶的水大于1/5？,点燃红磷后，伸入集气瓶的动作缓慢，导致一部分空气受热逸出,可能没有夹紧弹簧夹，红磷燃烧时瓶内部分空气受热逸出。,经验之谈,答：不能，烟是固体小颗粒扩散到空气中形成的；雾是液体小液滴扩散到空气中形成的。,（4）.生成的“大量白烟”可以说成“大量白雾”吗？
4、,答：有残余的氧气。 若红磷的量不足，氧气没有被消耗完，有剩余； 如果红磷的量充足，氧气含量较低时，红磷将熄灭，氧气同样剩余。,（5）.红磷熄灭后瓶内还有没有残余的氧气,能否用铁、铝代替红磷？,因此，此实验要求反应物是固体且能在空气中燃烧；生成产物是固体,不能。原因：碳和硫燃烧后生成的二氧化碳和二氧化硫均为气体，集气瓶内气体压强基本不变,不能。原因：铁、铝不能在空气中燃烧，瓶内氧气的体积几乎不会变化,能否用碳、硫代替红磷？,练习,1、某同学利用如图装置测定空气中氧气的含量,红磷燃烧后恢复到室温,打开弹簧夹,发现进入广口瓶的水超过广口瓶容积的1/5。造成这一现象的原因可能是（ ） A、实验前没有
5、将弹簧夹夹紧 B、装置可能漏气 C、实验中所取的红磷过量 D、实验中所取的红磷不足,A,关于空气成分测定的改进：,实验有何现象?,想一想：测定空气中氧气含量还有没有其他装置？,其他装置图,课堂练习,1、下列事实说明空气中含有哪些成分？ (1)、澄清的石灰水敞口放置在空气中会变浑浊【 】。 (2)、小白鼠在装有空气的密闭容器中可存活一段时间【 】,二氧化碳,氧气,一百份体积的空气,一、空气的组成（体积分数）,氧气（O2）21,氮气（N2） 78,纯净物可以用专门的化学符号来表示，如：氮气 氧气 二氧化碳 ，,你怎样对下列四种物质进行分类： 空气、 氧气、 海水、 蒸馏水,(空气、海水),由多种物
6、质组成,(1)混合物：,(2)纯净物：,4、物质的分类,由一种物质组成,(氧气、蒸馏水),CO2,O2,N2,DE,1.清澈的河水 2.王老吉凉茶 3.氮气 4.洁净的空气 5.红磷 6.“统一”鲜橙多 7.冰水混合物 8.雪碧 9.二氧化碳,思考,判断下列物质那些是纯净物那些是混合物,混合物是： ；纯净物是： 。,1.2.4.6.8,3.5.7.9,我会做了：下列的水属于纯净物的是【 】A、矿泉水 B、自来水 C、河水 D、浮有冰的水 E、蒸馏水 F、石灰水,2下列说法正确的是 ( )A空气本来是纯净物，但被污染后变成了混合物； B矿泉水不是一种纯净物；C空气中的稀有气体肯定是纯净物； D澄
7、清的石灰水是一种纯净物；3、下列物质中，属于纯净物的是 （ ）A、洁净的空气 B、鲜橙多饮料 C、冰水混合物 D、“快鹿”牛奶,B,C,3.下列说法正确的是【 】A.空气的成分是比较固定的，主要由氮气和氧气组成B.空气中氧气的质量占21，氮气占78C.在通常状况下，无色无味气体一定是空气D.空气是一种单一的物质，它是由空气一种成分组成,A,4、空气中氧气与氮气的体积比约为【 】A 4：1 B 1：4 C 1：5 D 5：1,B,1、成年人每分钟大约吸入氧气8 L，大约需要空气 L，在这些空气中氮气约为 L,练习,40,32,2、右图所示装置可用于测定空气中氧气的含量，实验前在集气瓶内加入少量水
8、，并做上记号。下列说法中不正确的是 【 】A.该实验证明空气中氧气的含量约占1/5 B.实验时红磷一定要过量C.实验前一定要检验装置的气密性D.红磷燃烧产生大量的白雾，火焰熄灭后立刻打开弹簧夹,D,再见,九年级化学 上册,谜 语一物到处有，用棒赶不走； 眼睛看不见，手摸也没有； 咀嚼无滋味，没它活不久。 （打一物质）,学习目标 通过实验探究能了解空气的组成，初步认识纯净物、混合物的概念，能区分些常见的纯净物和混合物。,空气中氧气含量的测定,这个原理要掌握！,原理：过量的红磷燃烧时耗尽了集气瓶内空气中的氧气，使瓶内气体总体积减少，压强 降低，打开止水夹后，烧杯中的水便进入到集气瓶中，且集气瓶中氧气被消耗多少，进入瓶内的水就有多少。因此，从烧杯中进入集气瓶中的水的体积就相当于原瓶内空气中氧气的体积。,由拉瓦锡得出的结论是：空气由氧气和氮气（化学符号为N2）组成，其中氧气约占空气总体积的1/5，剩下的气体都是氮气（拉丁文原意是“不能维持生命”），拉瓦锡发现这部分气体既不能供给呼吸，也不能支持燃烧。后来人们陆续发现稀有气体，才认识到空气中除了氧气和氮气，还有其他成分。,
