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1、西安郵電大學社会调查理论与方法课程设计调查报告学 院 名 称 ： 人文社科学院学 生 姓 名 ： 赵荣宽专 业 名 称 ： 行政管理班 级 ： 行政 1001 时 间 ：2012 年 11 月 5 日 至 2012年 11 月 9 日大学生课余时间利用情况实习报告1 目录社会调查理论与方法课程设计 . 0调查报告 . 0调查基本情况 . 3调查现状： . 3调查原因： . 3调查方式及方法： . 3调查对象： . 3调查时间： . 3调查前期分析概括 . 41、 调查单位的构成情况分析 . 42、具体调查内容分析 . 4（ 1）大学生对合理安排课余时间的认识； . 4（ 2）大学生对课余时间的
2、计划情况； . 4（ 3）大学生课余时间的分配情况； . 4（ 4）大学生课外业余时间安排存在的问题及其影响因素 . 4问卷图表分析 . 5图 1-1 性别情况 . 5图 1-2 年级情况 . 5图 1-3 专业情况 . 6表 2-1 你觉得合理安排课余时间重要吗？ . 6图 2-2 课余时间能形成什么 . 7表 2-3 课余时间带来的影响 * 频率表 . 8单项交叉表 . 8表 2-3-1 性别 * 你对自己的业余时间是否有规划 交叉制表 . 9表 3-1 你对自己的业余时间是否有规划 . 10图 3-2 计划类型 . 10表 3-2 你通过什么方法帮自己合理安排课余时间 频率 . 11图
3、3-3 能否按计划执行 . 11表 4-1 除了双休日，您每天大概拥有多少课余时间？ . 12大学生课余时间利用情况实习报告2 图 4-2 课余时间去的地方 . 12表 4-4 余时间你经常去那些地方 频率 . 13图 4-3 课余倾向的方面 . 13多重响应交叉表 . 14表 4-5 交叉制表 . 14表 5-1 你认为课余时间给您带来了什么影响 *$你通过什么方法帮自己合理安排课余时间 . 15表 5-2$你通过什么方法帮自己合理安排课余时间 *$接下来会通过什么方式来有效合理安排自己的课余时间 交叉制表 . 16表 5-3$对课余时间不满的原因 频率 . 16图 5-4 课余时间满意程度 . 17表 5-5 用什么方式来有效合理的安排自己的课余时间 频率 . 17归纳结论与建议 . 18附件 . 19西安邮电大学人文社科 学院 社会调查课程设计 过程考核表 . 20西安
