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1、现代教育技术题库1 第一章1. 在现代教学过程的四个要素中， 除了教师、 学生和教学内容以外， 还包括 （） 。选择一项：a. 教学方法b. 教学媒体c. 教育技术d. 教学软件2. 我国教育技术起步于 ( ) 。选择一项：a. 20 世纪 20 年代b. 20 世纪 30 年代c. 20 世纪 70 年代d. 20 世纪 40 年代3.1993 年我国正式确定将（ ）专业更名为“教育技术学”专业。选择一项：a. 计算机辅助教育b. 教学技术c. 信息技术教育d. 电化教育4. 根据 AECT1994定义，教育技术的研究对象是（ ）。选择一项：a. 教学方法和教学手段b. 学习过程和学习资源c
2、. 教学过程和学习过程d. 教学设备和教学模式5. 从学科归属来看，教育技术学属于（）的二级学科。选择一项：a. 计算机科学b. 管理学c. 信息科学d. 教育学6. 以下关于教育技术的说法错误的是（）。选择一项：a. 教育技术包括物化形态和智能形态的技术b. 信息技术与课程整合强调利用信息技术辅助教学c. 教育技术的研究目标是实现教育教学的优化d. 知识管理包括对显性知识和隐性知识的管理7. 信息技术与课程整合的根本目标是（）。现代教育技术题库2 选择一项：a. 提高学生的信息素养b. 充实和拓展课程的学习内容c. 提高师生使用信息技术的能力d. 培养学生解决问题的能力8. 在发达国家教育技
3、术的发展历程中， 20 世纪初到 30 年代对应 ( ) 。选择一项：a. 教育技术阶段b. 视听教育阶段c. 视听传播阶段d. 视觉教育阶段9. 在国外教育技术的发展历程中，被作为视听教育的主要理论依据是（ ）。选择一项：a. 直观教学论b. 传播学理论c. 经验之塔理论d. 系统理论10. 目前我国的教育技术人员中不包括（）。选择一项：a. 来自各级教育技术 / 电教中心的相关人员b. 来自各级学校中信息技术教师和技术人员c. 来自高校中的教育技术研究和教学人员d. 来自各级学校中的学科教师和管理人员11. 与 1994 定义相比， ACET2005教育技术定义的主要特点包括（ ）。选择一
4、项或多项：a. 明确提出教育技术实践应符合道德要求b. 研究范畴更改为 创建、使用和管理”c. 研究对象更改为 适当的技术过程和资源”d. 研究范围扩展到企业绩效领域12. 一般来说，信息素养包含（ ）两个层面的意义。选择一项或多项：a. 意识b. 知识c. 人文d. 技术13. 我国颁布的中小学教师教育技术能力标准的内容涉及（ ）。选择一项或多项：a. 知识与技能b. 社会责任现代教育技术题库3 c. 应用与创新d. 意识与态度14. 我国颁布的中小学教师教育技术能力标准面向的对象包括（）。选择一项或多项：a. 技术人员b. 管理人员c. 科研人员d. 教学人员15. 教育技术的两个新兴方向
5、包括（）。选择一项或多项：a. 人工智能与虚拟现实b. 绩效技术与管理c. 物联网与云计算d. 知识与知识管理16.AECT2005 定义强化了学习的内涵，即获得有用的能力而非僵化的知识。选择一项：对17. 信息技术与课程整合是指利用信息技术来辅助教学，促进教学的最优化。选择一项：错18. 信息技术和教育技术两者虽有密切联系，但其研究对象和范畴均有差异。选择一项：对19. 对教育技术的关注点应该是物化形态的媒体而非技术方法的应用。选择一项：错20. 教育技术和电化教育并无实质性的差异，其目的均为实现教与学的优化。选择一项：对现代教育技术题库4 第二章1. 一朝被蛇咬，十年怕井绳”这种现象是（）
6、选择一项：a. 刺激分化b. 行为强化c. 刺激泛化d. 刺激比较2. 杯弓蛇影”反应的是一种什么现象？（）选择一项：a. 刺激比较b. 刺激分化c. 刺激泛化d. 刺激强化3. 下列不属于意义学习的条件的一项是（）选择一项：a. 学习者必须具有积极主动地将新知识与认知结构中的适当知识加以联系的倾向性，并使两者相互作用b. 学习者认知结构必须具有能够同化新知识的适当的认知结构c. 材料本身必须具有逻辑意义d. 学习材料要高于学习者的能力范围4. 先行组织者的提出者是美国著名心理学家（）选择一项：a. 桑代克b. 奥苏贝尔c. 斯金纳d. 布鲁纳5.（ ） 学习理论认为学习是学生建构自己的知识的
7、过程， 学生是信息意义的主动建构者。选择一项：a. 信息加工b. 认知结构c. 尝试一错误d. 建构主义6 强调学习的主动性和认知结构的重要性， 主张教学的最终目标是促进学生对学科结构的一般理解（）选择一项：现代教育技术题库5 a. 加涅b. 苛勒c. 布鲁纳d. 斯金纳7 提出 试误说”学习理论的心理学家是（）选择一项：a. 桑代克b. 巴甫洛夫c. 斯金纳d. 布鲁纳8. 提出操作性条件反射学习理论的心理学家是（）选择一项：a. 斯金纳b. 巴甫洛夫c. 托尔曼d. 桑代克9. 美国心理学家布鲁纳认为学习的实质在于（）选择一项：a. 对环境条件的认知b. 构造一种完型c. 形成刺激与反应的
8、联结d. 主动地形成认知结构10. 认为 一个学科的教学一定要促进学生对该学科的基本结构的理解。 学习一门学科的关键是理解、掌握那些核心的、基本的概念、原理、态度和方法，抓住它们之间的意义联系， 并将其他的知识点与这些基本结构逻辑地联系起来， 形成一个有联系的整体。”这是下面哪种理论的观点？选择一项：a. 建构主义学习理论b. 人本主义学习理论c. 有意义接受学习理论d. 认知结构学习理论11. 通过对狗等动物的训练研究，提出条件反射学说的著名学者是（）选择一项：a. 巴甫洛夫b. 华生c. 桑代克d. 斯金钠现代教育技术题库6 12. 美国第一个将特巴甫洛夫的研究结果作为学习理论的基础的人是
9、（）选择一项：a. 桑代克b. 华生c. 班杜拉d. 斯金纳13. 认为学习者在学习过程中占据主动地位的是哪几种学习理论？（）选择一项或多项：a. 建构主义b. 行为主义c. 人本主义d. 认知主义e. 结构功能主义14. 程序教学的原则包括选择一项或多项：a. 低错误率原则b. 及时强化原则c. 小步子原则d. 积极反应原则15. 信息加工的基本原理包括（ ）选择一项或多项：a. 人类加工信息的容量是无限的b. 记忆取决于信息编码c. 回忆部分取决于提取线索d. 信息流是认知行为的基础16. 信息加工理论对学习的启迪包括（ ）选择一项或多项：a. 利用媒体以形象的方式方便学生存储和提取信息b
10、. 尽可能把知识组织成有意义的块状，减少机械学习c. 在设计媒体的时候应注意引导学生的注意力d. 在教学设计时应给学生留有一定的信息加工时间17. 建构主义理论提倡的教学方法包括（ ）选择一项或多项：a. 随机通达教学b. 抛锚式教学c. 支架式教学d. 启发式教学18. 奥苏贝尔认为，人的学习过程是信息加工的过程。现代教育技术题库7 选择一项：错19. 根据建构主义的观点，学习是学习者在与环境交互作用的过程中主动地建构内部心理表征的过程选择一项：对20. 行为主义理论认为，人的认识是外界刺激和认知主体内部心理过程相互作用的结果。选择一项：错现代教育技术题库8 第三章1. 人们观察景物的明暗感
11、觉与下列哪些因素有关（ ）。选择一项或多项：a. 反射光的强度b. 观察物的大小c. 照射光的强度d. 观察物的发光强度反馈正确答案是：照射光的强度 , 观察物的发光强度 , 反射光的强度;选择一项或多项：a. 景物的相对对比度b. 物体在视网膜上的成像位置c. 光的照度d. 物体运动速度3. 利用人们想象力去填充实际在画面中并没有见到的空间 , 这种现象称为（）。选择一项：a. 视觉节奏b. 心理趋合c. 视觉惰性d. 画面平衡4. 人对声音的响度感觉 ( ) 。选择一项：a. 只与频率有关b. 与声压和频率都无关c. 只与声压有关d. 与声压和频率都有关5. 人耳判断声音的方位主要是依靠（
12、 ）。选择一项：a. 双耳效应b. 哈斯效应c. 鸡尾洒会效应d. 掩蔽效应6. 同一首音乐用黑管和钢琴演奏时，给人的感觉不一样，主要是因为 ( ) 。选择一项：a. 响度不同b. 音调不同c. 音色不同d. 音高不同现代教育技术题库9 7. 当两个或两个以上的声音同时存在时， 其中一个声音在听觉上会掩盖另一个声音的现象称为（ ）。选择一项：a. A. 双耳效应b. D. 鸡尾洒会效应c. C. 掩蔽效应d. B. 哈斯效应8. 在噪声很大的场合， 人们照样可以听清楚其中某个人讲话的声音， 这种现象称为 ( ) 。选择一项：a. 双耳效应b. 哈斯效应c. 鸡尾酒会效应d. 掩蔽效应反馈正确答
13、案是：鸡尾酒会效应9. 在经验之塔中，塔的底部是 ( ) 。选择一项：a. 设计的经验b. 参与演戏c. 观摩示范d. 有目的的、直接的经验10. 经验之塔中，塔的最高层是（）。选择一项：a. 视觉符号b. 静态图片c. 言语符号d. 录音广播11. 在经验之塔中，参与演戏是属于（）。选择一项：a. 做的经验b. 抽象的经验c. 观察的经验d. 直接的、有目的的经验12. 通过地图获得的经验，则在经验之塔中属于（ ）。选择一项：a. 做的经验现代教育技术题库10 b. 设计的经验c. 观察的经验d. 抽象的经验13. 下列属于“经验之塔”理论的观点的是（ ）。选择一项或多项：a. 视听媒体可以
14、冲突时空的限制 , 可以弥补直接经验的不足，同时又能为学生提供较具体的和易于理解的经验b. 教学必须通过具体经验来进行c. 教学不能满足于获得一些具体经验，而必须向抽象发展d. 教学应从具体入手，逐渐过渡到抽象14. 多媒体学习的认知过程包括（ ）。选择一项或多项：a. 整合过程b. 选择过程c. 组织过程d. 处理过程反馈正确答案是：选择过程 , 组织过程 , 整合过程15. 下列属于人与人之间的传播的是（ ）。选择一项或多项：a. 组织传播b. 大众传播c. 人际传播d. 教育传播16. 下列属于教育传播方式的是（ ）。选择一项或多项：a. 个别传播b. 自学传播c. 远程传播d. 课堂传
15、播17. 教育传播的基本要素包括（ ）。选择一项或多项：a. 受教育者b. 教育者c. 教育信息d. 媒体通道18. 与其它传播活动相比，教育传播具有的特点（ ）。选择一项或多项：a. 内容的科学性现代教育技术题库11 b. 受者的特定性c. 明确的目的性d. 媒体的多样性19. 教师教学时， 以不同的媒体呈现同一个概念， 以便学生能完整地理解该概念，是遵循了以下哪条教育传播原理 ( ) 。选择一项：a. 共同经验原理b. 抽象层次原理c. 重复作用原理d. 信息来源原理20. 在教学传播过程中，要提高传播的效果 , 应遵循的原则有（ ）。选择一项或多项：a. 信息来源原理b. 及时反馈原理c
16、. 重复作用原理d. 共同经验原理21. 人耳只能靠双耳效应对声音进行定位。选择一项： 错22. 根据多媒体教学的静态媒体原则， 学习者使用 “静态图片 +文字” 形式的学习材料，其效果好于使用“动画 +语言解说”形式的学习材料。选择一项： 对23. 梅耶认为，在多媒体学习中，学习者的认识活动主要包括选择、组织、整合三个基本过程并总是以线性的顺序发生。选择一项： 错24. 广义的传播可理解为“大自然中一切信息的传送或交换”，包括植物、动物、机器、人所进行的信息传播。选择一项： 对25.网络传播具有很多优点 , 所以网络传播是教育传播中一种最好的传播方式。选择一项： 错现代教育技术题库12 第四章1. 数码相机中将光信号转化为电信号的核心部件是：（）选择一项：a. 模 / 数转换b. 电荷耦合器c. 镜头d. 微处理器2. 视频展示台能够将下列哪些内容转换成视频信号，呈现到屏幕上 ( )选择一项或多项：a. 透明投影胶片b. 实物c. 活动图像d.
