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1、文库宝 百度文库原版文档免费下载站，免登陆，免财富值，一键下载。2006 中考语文模拟试题（出卷者：朱超胜）第一部分（13 题，18 分）1.背诵默写（10 分）（1）按课文原句填空（3 分）_，自将磨洗认前朝。 （杜牧赤壁 ）薄暮浓云愁永昼，_。 （李清照醉花阴 ）_，亲射虎，看孙郎。 （苏轼江城子密州出猎 ）（2）按要求填写课文原句（7 分）观刈麦一诗中，作者为自己从不干农活却丰衣足食而感到深深愧疚的诗句是：_，_。_，_。苏轼记承天寺夜游中描写月夜景色的语句是：_，_，_。2.根据下面故事的内容，体会加点文字的含义，在文中的空缺处填上恰当的语句。 （4 分）一个人历尽艰险去寻找天堂，终
2、于来到了。当他欣喜若狂地站在天堂门口欢呼“我来到天堂了”时，看守天堂大门的人诧然问他：“这里就是天堂？”欢呼者大惑不解：“你难道不知道这儿就是天堂？”守门人茫然摇头：“你从哪里来？” “地狱。 ”守门人仍然摇头。欢呼者似有所悟，慨然嗟叹：“怪不得你不知道天堂何在，原来你没有去过地狱！”你若 ，那么 便是进了天堂；你若 ，那么 便是进了天堂。总之，若没有其中一样，你是断然不会拥有另一样的。3.读下面的一段文字，回答问题。 （4 分）相传乾隆皇帝下江南时，遇到一位高龄老人过生日，乾隆乘兴为老寿星题写了一副对联。上联是：花甲重开外加三七岁月；下联是：古稀双庆内多一个春秋。这位老寿星的年龄有：_岁。你
3、是如何知道的？答：_第二部分（420 题，52 分）一、阅读送东阳马生序选段，完成 47 题。 （12 分）余幼时即嗜学，家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。录毕，走送之，不敢稍逾约。以是人多以书假余，余因得遍观群书。既加冠，益慕圣贤之道。又患无硕师、名人与游，尝趋百里外，从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊，门人弟子填其室，未尝稍降辞色。余立侍左右，援疑质理，俯身倾耳以请。或遇其斥咄，色愈恭，礼愈至，不敢出一言以复；俟其欣悦，则又请焉。故余虽愚，卒获有所闻。4.解释文中加点词的的意思（2 分）嗜：_ 录：_ 假：_ 或：_5.翻译下面的
4、语句（4 分）家贫，无从致书以观：_录毕，走送之：_既加冠，益慕圣贤之道：_文库宝 百度文库原版文档免费下载站，免登陆，免财富值，一键下载。故虽愚，卒获有所闻：_6.选文是从哪些方面写作者在乡求学之难的？表现了作者怎样的精神？（4 分）答：_7.读了这段古文，你感悟最深的一点是什么（2 分）答：_二、阅读下面的文章，完成 815 题（21 分）孩子为什么要说声“谢谢”肖桂云一个蹒跚学步的小男孩摔倒了，父母赶紧跑过去扶起了他，望着孩子又继续向前欢跑，父母脸上露出了欣慰的笑容。这时，站在一旁观察良久的一位老人提醒这对父母：在你扶起小孩时发现他掉了一件什么重要的东西吗？这对父母不解，老人说：“孩子
5、忘了说声谢谢 ，丢了一个人最起码的对他人劳动的尊重和回报精神。尽管孩子小，可这种东西理应从小就培养。 ”小孩的父母懂了，叫回了孩子，直到孩子说了声“谢谢” ，才放手让他自由玩耍。这个故事发生在半个世纪以前，那位老人就是我国著名教育家陶行知先生，而故事中的那个小孩日后也成为一个极富爱心的人，他创办了一家儿童福利院，收养了近百名孤苦孩子和残疾儿童。“谢谢”是简简单单的一个词，在社会大力倡导，成人已渐渐熟悉并开始习惯于使用这个词时，而作为祖国花朵、社会栋梁的孩子们却并没有那么深刻的体会，在一些小孩看来，“谢谢”不过是应对之词。骄横、霸道、自私、享受正成为现今一些孩子如影随形，摆脱不掉的特征。于是我们
6、看到了社会上许许多多见怪不怪的现象。一个 60 多岁的婆婆上车后好不容易给孙子抢了一个位置，孙子以屁股坐下，欢快地嚼着口香糖，婆婆尽管被挤得东倒西歪，可见到孙子没受累，自己反而笑眯了眼；客人送上来的礼物，第一个抢着打开的一定是孩子，不论三七二十一，先来个一吃为快，而从未想想客人的感受或为客人端茶看坐，那怕是问候一声；面对父母寄来的每月生活费，学子们关心的只是汇款的金额，对父母的留言却不屑以顾，更不用说细心去收集父母每次的留言；即使孩子上了大学，那些肩条挑手提、冲上跑下办入学手续的也常常是白发父母，再瞧瞧那些“天之骄子”们，却一个个派头十足，悠哉游哉地漠视父母们的奔波与劳苦。日本的家长们就对中国
7、孩子处于如此优越的地位而深感不解，在他们那里，孩子满 16 岁就要自食其力，很少再向父母要钱。父母中孩子很小的时候就给其灌输了劳动意识，教导孩子除了空气和阳光是免费赠送的以外，其余都要靠自己双手去创造。而小孩们也都很争气，从小就外出打工，尝试自己养活自己，由于接触外界早，深深理解了劳动的艰辛，懂得了人与人之间团结的重要性，对别人的劳动成果就极其珍惜。不要时对朋友、同事间的帮助感谢不已，就是对父母、弟兄提供的额外鼓励，他们也十分感激，会真诚地道声“谢谢” ，并想方设法日后给予物质或精神上的回报。而反观国内的一些学子，养成骄横跋扈，贪图享受，自私自利的不良品性，除自小缺乏教育外，与父母的百般 ch
8、ng 爱，不让孩子受一点点委屈也有关。古人云：崽用爷钱不心疼。一方面孩子们没有经历过父辈的艰辛与磨难，耐力与意志力不够。另一方面是与父母过多地提供各种便利与优惠，孩子本来自制力就差，从一声下来就躺在父母怀里尽情享受，吃穿不愁，活在 m 罐里，自然就养成了“少爷”意识，凡事以我为主，极端骄文库宝 百度文库原版文档免费下载站，免登陆，免财富值，一键下载。横与霸道，遇到一点挫折就哭叫不止，逼父母妥协。在很多时候，正是父母的疼爱和偏心造成了孩子极端自我的心态，这样的孩子日后走向社会，能在纷繁复杂的社会中安身立命吗？“溺子如杀子” ，让孩子时时不忘说声“谢谢” ，是要培养孩子的责任意识、自立意识、团结
9、意识以及劳动意识，懂得日后的艰辛与挫折。父母只能养一时不能养一世，真正的生活必需靠孩子自己的双手去创造。8.给文章加点的字注音，在文中的空缺处填上恰当的汉字。 （2 分）骄横_ 不屑一顾_ chng_爱 m_罐9.文章开头讲述故事有什么作用？（2 分）答：_10.第段交代“那个小孩”后来的事，意在说明什么？（2 分）答：_11.第段写成人和孩子对“谢谢”的不同理解和感受有什么作用？（3 分）答：_12.第段列举了一些“见怪不怪”的现象，这在论证方法上叫_，作者列举这些现象的目的是_。 （3 分）13.第两段的对比中，文章阐明了怎样的事理？（3 分）答：_14.文中说“谢谢是简简单单的一个词”
10、，其实它在生活中的意义并不简单，请从以下两方面加以理解。 （用文中的原话答也行） （4 分）从人际交往上看：_从孩子成长上看：_15.解释“崽用爷钱不心疼”中“爷”字的意思；请在你学过的古诗中摘录一句用到这一词的诗句。 （2 分）“爷”的意思是：_；古诗摘录：_三、阅读下面的文章，完成 1620 题（19 分）一元钱的钱的故事古华城一天，我参加了一家电视台创意的一个游戏。游戏的内容是我身上没带一分钱，但我得去乘一辆公共汽车，车票的价格是一元钱，我要想办法“借”到这一元钱。游戏的方式是由我在前面借钱，电视台的摄像机在后面跟踪偷拍，实录下我在这个游戏中可能遭遇到的种种场景。我到了公共汽车站，犹豫了好久，才鼓起勇气对一位大伯说：“大伯，我的钱包被人偷走了，能坐我一元钱坐公共汽车吗？”大伯头也不抬地说：“你们这种人我见得多了，现在到我这儿来讨一元钱，转身又到别人哪儿讨一元，一个月下来，你们的收入比我的工资还要 高呢。可恶！”大伯显然将我当成了职业乞丐，我一下子张口结舌，什么话也说不出来，第一个回合就这样败下阵来。我深吸了口气，准备第二次冲锋。这次，我看准了一个慈祥的大妈。我红着脸上去搭讪：“大妈，我的钱包走人偷了，我现在身上一分钱也没有了，您能不能借我一元钱让我乘车回家？”大妈仔细看了我一眼说：“年轻人，我看你表面还像
