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1、我是班主任,我是班主任游戏设计方案,游戏世界设定,1,游戏设定简要,3,游戏特色单元,2,游戏设定简要,角色设定,环境与关卡设定,游戏规则设定,游戏行动规则任务解决规则界面与鼠标操作,玩家角色设定学生单元设定,环境空间特性关卡设定范围游戏地图列表,游戏特色单元目录,制造焦点,游戏任务单元,智力竞逐,任务解决方案,变化无限,随机任务分配,扩展无限,开放式游戏时间设定,平衡与进阶技巧,进阶之路,华丽游戏3D加平面环境,自由空间,目录,游戏世界设定,2010年10月1日，狂人高中，屡有“奇人奇事”发生的学校，现面向社会招聘一名一年二班的班主任。你想要实现自己的教书育人的梦想吗？你相信你的能力吗？你喜
2、欢挑战性高的工作吗？你能完美教育你的学生吗？你希望有高科的工资吗？到狂人高中一年二班来吧！我们有最最个性最可爱的学生，在这里你绝对会有不一样的体验！快来试试你的能力和魅力吧！即使从来没有教学经验，只要你通过我们很简单的考验，充分展示你的个人魅力，我们就有可能招聘你哦！,游戏世界设定,狂人高中一年二班期待你的加入！,目录,环境与关卡设定,返回,角色设定玩家角色设定,女老师,男老师,返回,角色设定学生单元设定,李智艾米丽冷思宇,于付扬帆夜风,主要人物,角色设定学生单元设定,人物名：李智性别：男年龄：19性格简介：酒红色的头发有些长，黑色的眼眸宛如荡漾着点点星光的大海，白皙俊朗的面庞被阳光照得晶莹剔
3、透，就像一个流光溢彩的小球。 在他童年，最大的梦想就是让父母天天陪在他的身边，可却从未实现过，只能用游戏机来打发日子，因此造就了他孤僻的性格。,返回,角色设定学生单元设定,人物名：艾米丽性别：女年龄：18性格简介：高165cm，米黄色的头发，柔和的刘海遮住她小半个小巧的脸，黑色的眼睛，笑起来很迷人，喜欢蓝色，就如她的性格沉静，通常喜欢戴一个灰色的帽子，穿一身蓝色的T恤，蓝色的外套，和同样蓝色的牛仔裤，白色的球鞋，挎着（自己做的）白色的小包。,返回,角色设定学生单元设定,人物名：冷思宇性别：女年龄：18性格简介：聪明伶俐，爱耍小花招，是一个活泼的小女孩，但在学习方面稍显慵懒，不感兴趣，在班级是一
4、个人见人爱，颇受男生欢迎的女生。,返回,角色设定学生单元设定,人物名：于付性别：男年龄：20性格简介：布朗出生于富人家庭中，家财万贯，学习成绩也非常不错，可以算得上人财两全的对象。唯一不足的是他的为人处世，社会经验严重匮乏，在学校里很容易被别人嘲笑为书呆子。具有强烈自尊心。,返回,角色设定学生单元设定,人物名：扬帆性别：男年龄：18性格简介：倔强，任性，经常难以控制自己的情绪，脾气暴躁，以自我为中心，他情感极不稳定，情绪变化多端，喜怒无常。极无纪律观念。下课期间，他表现出旺盛的精力。,返回,角色设定学生单元设定,人物名：夜风性别：男年龄：18性格简介：出生于一个富裕的家庭，父母均从商，由于做生
5、意的缘故，常年在外。在他的生活中父母一直都充当着自动取款机的身份，对于他的要求百依百顺，但对于他的生活却很少过问。,目录,游戏地图列表,游戏地图列表,游戏地图列表,返回,游戏规则设定任务解决规则,任务,课堂上课后活动随机任务,四大主要任务,奖励,NO.1 恶性竞争NO.2 恋爱风波NO.3 扬帆的问题NO.4 暴力事件,荣誉随机奖励,工作每天加分,目录,墙边矮墙危险处有学生爬墙,下午散步时发现行为暧昧的学生,午休时班级中有人打架,食堂就餐时发现学生打架,午休时班级中吵吵闹闹,任务解决规则,随机任务,午饭时发现班中有人没去吃饭,返回,课堂上的学生,讲话吃零食睡觉走神，看窗外传纸条,看小说玩手机听
6、歌抄作业反驳老师,返回,出去进行某个科目的实训,办节日晚会，包括迎新生晚会,参加社团活动,参加讲座，写听后感,参加红十字会（学习包扎等基本方式）,任务解决规则,课后活动,做义工,返回,升级。学生为老师特别庆祝 威望值 +15 经验值 +2,教师节班级学生为老师准备惊喜 威望值 +10 经验值 +2,教师节学生特别给老师送礼物威望值 +6 经验值 +2,教师节学生统一给老师送礼物威望值 +4经验值 +2,学生与老师谈心威望值 +4经验值 +2,任务解决规则,随机奖励,学生主动攀谈威望值 +2经验值 +2,返回,工作（每天检查学生）,迟到 经验值 +2 威望值 +1早退 经验值 +2 威望值 +1
7、聊天 经验值 +2 威望值 +1吃零食 经验值 +2 威望值 +2听音乐 经验值 +2 威望值 +2点名 经验值 +3 威望值 +3,返回,荣誉,初级教师（威望值：50 经验值：100）,等级,中级教师（威望值100 经验值：300）,高级教师（威望值：200 经验值：600）,next,任务级别加分,小任务： 威望值 +5 经验值 +3 小型任务：威望值 +10 经验值 +5 中型任务：威望值 +20 经验值 +10 大型任务：威望值 +30 经验值 +20,返回,每天加分,返回,登陆（进入班级）：威望值+2 经验值 +2小任务：12个 最高加分 经验值 +25 威望值 +22小型任务：3个
8、 最高加分 经验值 +30 威望值 +15 （中级教师可作）中型任务：2个 最高加分 经验值 +80 威望值 +30（高级教师可作）大型任务：1个 最高加分 经验值 100 威望值 50,游戏规则设定,选择游戏速度：玩家在游戏过程中可以随时选择游戏速度，游戏中提供了快中慢三中速度供选择。任务的完成情况，系统都可以提出科学的建议供玩家选择。,返回,游戏规则设定,本游戏为模拟游戏。操作多为鼠标菜单选择，界面提供完美的流程选择。方向键为人物移动。,返回,解决对策,主要内容,四大主要任务,恶性竞争,A在班级开班会，宣讲同学间理性竞争的重要性，教育学生。B找到关键同学，抓取主要矛盾，帮助学生解决矛盾。C
9、竞争他们的，不管。等他们闹够了就好了。D上报学校，警告处分。E告诉家长，交由家长个别处理。选择处理方法，选AB加分，DE不加分，C扣分,学生之间互相较劲，有助于学生们学习成绩的提高以及增强集体感和学生之间的相处，这是大家都希望看到的。但是，现在有些学生违背了正常竞争的原则，学生之间恶意竞争，恶化了学生关系，影响集体。他们以不正确的态度面对竞争，讽刺挖苦除他们之外的同学，影响恶劣。使得许多学生难以以最佳状态学习，班级处于紧张状态。非常需要班主任来端正学生的态度以及调节学生之间的关系。,next,解决对策,主要内容,四大主要任务,恋爱风波,沉默寡言的她一直一个人做着所有的事情，没有同伴，没有体验过
10、亲情和友情的。但是一个帅气又阳光的男孩改变了她的生活，他整天都挂满微笑，似乎从来没有什么烦恼的事情，他不歧视被大家排斥的她，相反他对她特别好，而她渐渐的由一开始的排斥变得逐渐与别人亲近，最后她的美丽迷人使得她变得人见人爱，她和他坠入爱河。但是高中生不允许谈恋爱，由此矛盾展开。,A：但是以朋友的身份找他们两个人分别谈话，告诉他们现在是学习的阶段，一切以学习为主，虽然学校不允许谈恋爱老师并不想棒打鸳鸯，希望他们能够共同努力，努力学习考上大学继续谈恋爱；B：直截了当的拆散他们，坚决执行学校的规章制度；C:让他们现在学习，上大学后再谈；D:支持他们继续谈恋爱，恋爱无罪。选A加分，其余不加分,next,
11、解决对策,主要内容,四大主要任务,扬帆的问题,扬帆由于贪玩，加上家庭的特殊，每天总有那么一点作业偷工减料。为此，我和父母多次沟通，采取了学生写作业，父母督促、检查签名的手法。可是作业是母亲监督的，起不了什么作用。我又打电话给他父亲，要求他工作之余言语过问一下。有一次，他头缠纱布来上学，看我的眼神里充满了关心的渴求。我故意冷落他。同学却一直追问怎么回事。他忍不住跑过来悄悄对我说，爸爸拿碗砸了他，说完就泪盈盈的样儿。你追问为什么，他吞吞吐吐的说了原因，又是因为贪玩作业敷衍了事。我说男子汉大丈夫不要犯同样的两次错误，否则成“狗熊”了。他特要面子，一直标榜自己还是男子汉。,A对其进行行为习惯教育。B与
12、家长谈话，化解家长错误观念，促进该学生与家长交流。C压制学生心里，不予理睬，任其自生自灭A加分，B不扣分C扣分,next,解决对策,主要内容,四大主要任务,暴力事件,在狂人高中，某同学很自然的被划分为不能惹的人物行列，因为其在学校问题学生中混得风生水起，因为其很拽，傲慢的个性，得罪了不少的人。 夜路走多了难免碰到鬼。在又一次的逃课后，他选择在一处偏僻的地方闲晃，突然在他的前面出现了一群来路不明的人，看着他们的打扮，应该都是混混。 转眼间倒了两个，带头的混混愣住了，剩下四个人一人拎着一个棍子一起向某同学打来。某同学可不怕这些，再一次硬生生的接过对方的一个棍子后，把棍子顺势一横，架在头上，挡住了想要打过来的两个棍子上，然后一个侧踢把另一个冲上来的人踢退了几步，某同学看见在自己身前的三人，一拳一脚解决了两个。剩下的一个和某同学一人握着棍子的一头，看对方有点胆怯，但是还没有扔下棍子的意思。 在一番苦斗中，某同学最终逃过一劫，但也是全身挂彩。恰巧，这位同学没来上课被你抓住了.,A：严肃警告：每天禁止私自离校，找到他们当面解决B：请家长，状告罪行C：不闻不问，痛打一顿A加分，B不扣分C扣分,游戏界面,谢谢观赏,谢谢观赏,
