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1、- 1 - 1 -幼儿园 2017 新学期视导汇报第一篇：幼儿园 2017 新学期视导汇报一、贯彻落实 xx 新学期工作会议精神（一）安全。按 xx 区中小学（园）安全专项治理考核标准检查安全工作并附有各项自查工作小结报各科室。幼儿园配备专业保安 1 人（传达室 2 人）幼儿园已按上级要求配备保安警械及报警系统（二）稳定。召开全体教职工大会，学习传达落实 xx 新学期工作会议精神及下达实验幼儿园园务计划和教学计划。二、假期及新学期开学工作情况假期工作汇报：1 假期亮点。幼儿园有部分孩子留园，园领导和教师轮流值班。园长 xx 应 xx市教育局学前教育处之约为 xx 市园长培训班 100 多名园长
2、进行了 幼儿园的保育工作 主题讲座交流，主任 xx 为 xx 市幼儿园课程标准培训班十县区讲学交流 12 次，教师 6 人参加了 xx 市幼儿园课程标准培训班学习并获合格证。主任 xx 和党员 xx 冒着酷暑高温在园值班。2 假期成果。2017 年 7 月，园长 xx 与 xx 网络科技有限公司合作，为实验幼儿园在 中国幼儿在线 开通终身网站。通过 google,百度等搜索能快速的找到我们的幼儿园，在这个平台内，有一个从园长到老师的自上而下的 oa 办公系统，加入这个平台等于幼儿园购买了一套基于互联网的办公管理系统。通过此平台，了解其他幼儿园的相关教学特色、教学理念、管理制度、教学方案等等，并
3、且与她- 2 - 2 -们进行互相沟通与交流，进行自我学习和提升，从而真正的达到幼儿资源的大共享；3 假期荣誉。实验幼儿园参加语言文字报全国特色语文示范学校评选，xx 区实验幼儿园入围全国 200 家特色语文示范学校！园长 xx 起草撰写的 浅谈国际象棋教学与幼儿潜能的开发 一文入编由中国教育学刊、中国教育学会主编的教育奠基中国 百家校长倡言求是 182 页。2017 年 7 月 4 日， xx 日报记者 xx 撰写的 xx人物 114 为孩子们编织五彩的天空. 记 xx 区实验幼儿园园长、 中国教育精英人物 xx 开学工作汇报： 18 月 20 日幼儿园领导召开园领导会议。8 月 25 日全
4、体教职工上班， 8 月 26 日幼儿体检 92 人。8 月 30 日召开新生家长会。9 月 1 日幼儿园开学，全园师生精神面貌非常好。2 幼儿园在开学前对全园环境卫生进行了清扫，更换了家长园地专栏，自制了各班活动区域材料。 3新学期教职工报到27 名（正式教职工 10 人，临聘人员 17 人） 。小班新生报到 56 名。全园幼儿 5 个班 156 名（还有一个小小班现有 6 名幼儿，其他将准备分批入园）3,、新学期召开行政会议 3 次 4 教师自编自导自演了情景剧幼儿园的一天国际象棋趣味剧保护国王 59 月 10日教师节，xx 区教育局 xx 局长，xx 区政府督导室 xx 副主任及科长等一行
5、七人来园慰问教师并向全体教师赠送了精美的节日礼物。上级领导的关爱、支持和鼓励，使我们大家激情高昂，精神振奋，倍受感动和鼓舞。第二篇： 2017 年春季新学期视导幼儿园汇报一、 2017 年工作总结回顾- 3 - 3 -（一）上级领导高度重视，关心支持幼儿园工作，加大对学前教育的投资力度。为实验幼儿园更换了锅炉和暖气管道，使困扰幼儿园多年的冬季取暖问题得以解决落实。（二）加大了实验幼儿园对外宣传的力度。xx.7 实验幼儿园加盟了幼儿在线，建立了中国幼儿在线家园共育网站，为教师家长孩子提供了沟通和交流的平台（三）实验幼儿园创先争优工作呈现新亮点。党支部自制了党建、行政重点工作 ppt 幻灯片。党建
6、课题有进展，特色学习有成效，党员承诺获好评。幼儿园党支部承诺 5 条，党员承诺 24 条，为群众解决实际问题 7 个，办实事好事 26 件，支部报送创先争优活动征文 8 篇，向上级党委报送简报 40 期。市级以上新闻报道 8 次。本学年实验幼儿园发展预备党员 1 名，审批预备党员转正 1 名。有3 名党员评为区教育局优秀党员。（四）发挥省级示范园带头作用，继续彰显幼儿园国际象棋特色。幼儿园举办国家象棋讲座 2 次，举办家长开放日 2 次，向家长公开教学 24 节，园领导应邀太原市讲学交流 13 次，向全省全市公开示范教学 2 次。向太原市师范学院学生公开师范教学 26 节，幼儿园报送太原市教育
7、学会教育案例、小论文 13 篇，报送山西省幼教中心教学案例、教研案例 20 篇。 （五）校园文化继续打造新亮点。实验幼儿园成功举办第五届书香校园阅读节。幼儿园为教师选书购书 100 本，为教师赠书 60 本，为教师订阅业务杂志 21 种，举办教师专题讲座 8 次，举办教师品书演讲读书沙龙 3 次，教师写读书演- 4 - 4 -讲稿 16 篇，读书心得 30 篇，对外发表文章 27 篇。 （六）文明创建和谐办园。中秋节开展“我们的节日“诵读经典传成文明”主题活动；开展支部倡导党员教师的“四个一”活动：每位党员教师要精读一本书，写一篇读后感，交流一篇学习心得，上报一篇通讯稿件，开展了志愿者教育服务
8、进社区活动，开展对社区孤寡老人的慰问帮扶活动，为农村“建少儿书屋”捐书 120 本，为农村兄弟幼儿园赠送图书 10000 本，参加“慈善一日捐活动”和支援灾区献爱心活动，连续保持了“太原市文明和谐单位标兵“的荣誉称号。 （七）创先争优 成绩突出。在创先争优活动中，实验幼儿园召开了 12 次全体党员大会。举办党员和积极分子参加的党课学习讲座 4 次，组织党员开展创先争优承诺、演讲、征文等主题活动 8 次，组织党员外出省委党校参观廉政建设教育展览等活动 4 次，幼儿园 2017 年集体获奖 6 次，个人获奖 6 次。实验幼儿园党支部承诺 5 条，党员承诺 24 条，幼儿园党支部为大家办好事实事 2
9、7 件，解决实际困难8 件。 （八）特色办园 再获佳绩。实验幼儿园被评为，全国特色语文示范学校、中国教育理论与实践论坛示范单位 申芸园长被评为2017 年中国教育精英人物。第六届全国十佳幼儿园园长 山西省幼儿园优秀园长， （九）素质教育，喜结成果。授予实验幼儿园“全国素质教育优秀学校成果” 奖牌，授予申芸园长“全国素质教育个人优秀成果” （十）对外宣传 再获表彰。实验幼儿园 2017年被评为杏花岭区通讯工作先进集体。上报“访贫问寒送温暖，排查矛盾大接访”活动简报 21 期，创先争优活动简报 43 期。市级以- 5 - 5 -上新闻媒体报道 9 次，在国家报纸杂志刊物上发表文章 11 篇，园长、
10、教学园长对外讲学应邀交流 23 次。xx.7.4 太原日报记者温玉星撰写的并州人物 114”为孩子们编织五彩的天空记中国教育精英人物申芸二、贯彻落实 xx 新学期工作会议精神（一）幼儿园特色成绩1. 特色办园 再获佳绩。实验幼儿园被评为全国特色语文示范学校、申芸园长被评为第六届全国十佳幼儿园园长并排名第一。2 素质教育，喜结成果。授予实验幼儿园 “全国素质教育优秀学校成果”奖牌，授予申芸园长“全国素质教育个人优秀成果 ”4 实验幼儿园将学年总结和征文相结合取得显著成绩。 ，有 14 名教师参与教育在线“回望我的 xx”征文并获奖。全部 入编在教育在线周刊 悦读（xx 盘点专辑） 2017 年
11、1 月 30 日 -2 月 20 合刊（总第 49-52 期）（二）假期及新学期开学工作情况假期亮点。1. 全面做好春节安全稳定和信访稳定。通过会议传达，正面引导，电话交流，短信传递，个别交谈，幼儿园走访慰问园离退休老干部 13 人，对即将退休的 1 名老干部举办欢送茶话座谈会。2. 积极配合上级部门做好管理岗位设置的各项统计报表报送审批工作。坚持标准，尽职尽责，全面宣传，掌握政策，幼儿园在册 16 人。中级 13 人，初级 3 人，中级指标 9 人，高级低聘 4 人。3.假期坚持报送创先争优活动简报 4 期开学亮点- 6 - 6 -1.幼儿园园领导 2 月 14 日开学，研讨制定出 2017
12、 年实验幼儿园新学期园务工作计划和教育教学计划。2.全体教职工 2 月 19 日开学。新学期教职工报到 27 名（正式教职工 10 人，临聘人员 17 人） 。除 1 人因家中有事请假外，其他全部按时到园，大家新学期情绪高昂，信心干劲十足，精神面貌非常好。一是召开全体教职工大会，明确新学期思路，统一思想，提升教学品质；二是组织整理校园环境卫生，清理卫生死角；三是与社区主动联系，寻找发现并及时排查幼儿园安全隐患；四是组织教师教研活动及时传达实验幼儿园新学期园务工作计划和教育教学计划。安排教师制定班级计划、个人计划和教学特色计划。3.2 月 21 日幼儿开园，一切正常。新生插班报名幼儿络绎不绝。第
13、三篇：2017 视导汇报材料凝神聚力抓备考，奋力跨越求突破砖埠中学 2017 年教学工作汇报九年级一模考试我校上升了 6 个名次。5 月 1 日进入二轮复习，我们深知：毕业班后期管理时间紧、任务重、工作杂,如果管理科学,方法得当，引导到位，则学风良好,成绩会不断提升 ,否则问题将接踵而至，后患无穷。现在，我校全体九年级师生精神饱满，干劲十足，正进入冲刺阶段，力争再创佳绩。- 7 - 7 -一、加强领导，确保九年级工作重中之重的地位。新学期开始就成立领导小组，实行领导包班，确保复习秩序井然。由校长任九年级复习领导小组组长，教导主任主抓九年级，业务领导包靠班级。本学期，学校对九年级给予了力所能及的
14、最大帮助，要人有人，要钱出钱。特别是投资 2 万元购臵一体机，改变了以前手工印刷的落后现象，减轻了教师负担。二、营造备考氛围我们从以下几个方面来促进学生学习的积极性：（一）学生誓词学生每天晨读前宣读誓词。我们坚信通过不断地强化学生肯定能说到做到！（二）标语图片为了让学生有一个积极进取乐观向上的心理状态，我们在教学楼内悬挂励志标语，班级张贴励志图片。（三）国旗下讲话邀请一些善于做思想工作的领导和老师经常性地对毕业班学生进行思想激励和斗志鼓舞；每次考试后选聘一些成绩优秀或进步较大的学生介绍学习方法与心得，通过身边的真实案例来提供奋斗希望的动力。（四）座谈研讨每一次考试后，我们校长、教导主任一班人一
15、定做到深入班级做进一步的交流与面对面的研讨，切实研讨班级的实际问题，指导- 8 - 8 -班主任开好班级成绩分析教导会。三、实施 “盯人 ”战术，分类推进、分层指导，对学生一“陪”到底。为求得本届九年级能有较大突破，我们倾注全部心血挖掘学生潜力，搞好分类推进、分层指导工作。彻底摸清学生的真实底子，划分不同的能力层次，提出相应的目标要求，利用周末、晚间进行辅导。（一）界定尖子生，促其冲击高中“小班” 。要求各任课老师对尖子生进行全面培养提高，凡尖子生的试卷要求面批，面授辅导，及时指出存在问题，帮助其分析原因，让优生在学习上“激情似火” ，心态上做到“心静如水” 。（二）圈住边缘生，保其高中上线。
16、一模考后每班圈住边缘生，由班主任找其谈话，树其信心，让他们坚信“我能行”再加一把劲，肯定能考上。任课教师通过个别辅导等方式保其高中上线。（三）盯紧弱科生。 利用周日下午、晚自习开办“弱科强化提高班”提高“弱科生”的成绩，有针对性的进行弱科强化提高，巩固基础知识，提高能力，树立学生信心，推其冲击高中。（四）关注心理障碍生。齐心协力，共同做好心理障碍生的疏导工作，培养健全人格，促其健康成长，共同搭建最有利于学生全身心投入学习的平台，使更多的学生考取高中。（五）严管双差生，促其遵规守纪，以保障良好的教学环境和学习环境。- 9 - 9 -四、关爱教师，增强动力，发挥效能。学校关爱九年级任课教师，关心他们的身体，关心他们的生活，甚至关心他们的家庭，我们注重沟通，物质给予的少，精神抚慰的多，较好的让他们累并快乐着，激发他们的干劲，调动教师的主动性、积极性。五、周密布署，确保复习的进度和秩序。（一）调整任课教师。 绝大部分教师都有九年级任课经
