《2015年贵州省黔西南中考语文试卷无答案》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2015年贵州省黔西南中考语文试卷无答案（6页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、 黔西南州 2015 年初中毕业生学业暨升学统一考试试题语文一、积累与运用（30 分）1.下列加点字注音完全正确的一项是（ ） （3 分）A.心无旁骛（ w） 强聒不舍（gu） 荫庇（yn） 诘责（ji）B.怒不可遏（） 舐犊之情（sh） 肄业（sh） 腌臜（）C.周道如砥（d） 吹毛求疵（ c） 亵渎（zh） 黝黑（yu ）D.风驰电掣（ch） 一曝十寒（p ） 粳米（jng） 伫立（zh）2.下列词语中书写完全正确的一项是（ ） （3 分）A.濑口 不屑置辩 装钉 不言而喻B.恼火 长吁短叹 教唆 变化无长C.迁徙 仗义执言 袒护 直截了当D.规矩 卑躬屈膝 陷阱 白玉无瑕3.下列加点词语
2、使用有误的一项是（ ） （3 分）A.他正向古代典籍钻探，钻之弥坚，越坚，越锲而不舍。B.这么多树根在大地里面触类旁通，吸收着大地母亲给予的营养。C.这对眼睛不会放过微不足道的细节，同样也能全面揭示广袤无垠的宇宙。D.做一个人，我们要行使自己的权利；做一个公民，我们要恪尽职守。4.下列句子中没有语病的一项是（ ） （3 分）A.有没有端正的学习态度，是同学们能不能取得优异成绩的关键所在。B.在改革开放的过程中，使我们国家也遭遇了很大的挑战。C.同学们专心致志地听专家演讲，眼睛都集中到了主席台上。D.艺术家的表演太幽默了，大家都忍俊不禁的大笑起来。5.下列各句标点符号使用有误的一项是（ ） （3
3、 分）A.“不知道！ ”他似乎不高兴，脸上还有怒色了。B.金州十八景包括：万峰湖、万峰林、双乳峰、晴隆二十四道拐等C.学者陈善的“出入法”：读书既能钻得进去，又要跳得出来。D.我曾读到一个警句，是“愿你生命中有足够多的云翳，来造成一个美丽的黄昏” 。6.下列表述的相关内容，有误的一项是（ ） （3 分）A.杜甫，字子美，唐代伟大的浪漫主义诗人，被誉为“诗圣” ，其代表作品有“三吏” 、 “三别” 。B.鲁迅的散文集是朝花夕拾 ，小说集呐喊 彷徨 ，诗集野草 ，杂文集三闲集等。C.戏剧威尼斯商人 ，诗歌天上的街市 ，童话丑小鸭 ，散文谈生命 ，小说变色龙 ，神话女蜗造人 ，预言伊索寓言这些文学体
4、裁的多样化，不仅丰富了生活，也开拓了视野。D.我的叔叔于勒是法国十九世纪著名的批判现实主义作家，短篇小说巨匠莫泊桑的作品。7.名著导读（2 分）杜牧在赤壁中写到“折戟沉沙铁未销，自将磨洗认前朝。东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。”中诗句涉及后代的 文学名著和 典型情节。8.默写（要求：字迹工整，错、漏、添字不得分） （共 10 分）（1 ） ，化作春泥更护花。 （龚自珍 己亥杂诗 ）（2 ） ，濯清涟而不妖。 （周敦颐 爱莲说 ）（3 ）无可奈何花落去， 。 （晏殊 浣溪沙 ） （4 ）天街小雨润如酥， 。 （韩愈 早春呈水部张十八员外 ）（5 ）为人谋而不忠乎？ ？传不习乎？（ 论语学而 ）（
5、6 ）马致远在天净沙秋思 中抒发游子思乡悲情的句子是 。（7 ）朱熹在观书有感中运用比喻手法写出了书中内容的丰富多彩，并且意味深长地揭示了造成此现象的哲理是 ， 。（8 ）愁是无形的，可诗人们却能生动形象的表现出来，如李白的“白发三千丈，缘愁似个长。 ”李清照的“ ， 。 ”（李清照武陵春 ）二、阅读理解（50 分）（一）阅读下面这首古诗，完成 9-11 题（共 6 分）夏意宋苏舜钦别院深深夏簟 清，石榴开遍透帘明。 1树荫满地日当午，梦觉 流莺时一声。 2注： 簟（din ）：竹席。觉（jio）：睡醒。9.这首诗中的夏天给作者带来了什么样的感受？（2 分）10.这首诗作者分别用视觉、触觉、听
6、觉具体写出了哪些景物及其特点？（3 分）视觉上写出了 。 1触觉上写出了 。 2听觉上写出了 。 311.诗歌运用了 手法，表现出优美的环境。 （1 分）（二）阅读文言文选段，完成 12-17 题（15 分）【甲】余幼时即嗜学。家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。天大寒，砚 1冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。录毕，走送之，不敢稍逾约。以是人多以书假余，余因得遍观群书。既加冠，益慕圣贤之道，又患无砚师、名人与游，尝趋百里外，从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊，门人弟子填其室，未尝稍降辞色。余立侍左右，援疑质理，俯身倾耳以请；或遇其叱咄，色愈恭，礼愈至，不敢出一言以复；俟其欣悦，则
7、又请焉。故余虽愚，卒获有所闻。当余之从师也，负箧曳屣，行深山巨谷中，穷冬烈风，大雪深数尺，足肤皲裂而不知。至舍， 2四支僵劲不能动，媵人持汤沃灌，以衾拥覆，久而乃和。寓逆旅，主人日再食，无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣，戴珠缨宝饰之帽，腰白玉之环，左佩刀，右备容臭，烨然若神人；余则蕴袍敝衣处其间，略无慕艳意。以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。盖余之勤且艰若此。（宋濂送东阳马生序 ）12.分别写出 、 段的中心句（2 分） 1 2 1 213.下列加点字解释有误的一项是（ ） （2 分）A.走送至，不敢稍愈约 走：跑B. 又患无砚师、名人与游 患：祸害C. 媵人持汤沃灌 汤：热水D. 同舍生皆被
8、绮绣 被：通“披” ，穿14.选出下列句子加点词含义不相同的一组是（ ） （2 分）A.或遇其叱咄 或王命急宣B.故余虽愚，卒获有所闻 卒之为众人，则其不受于人者不至也 C.且焉置土石 且秦灭韩亡魏D.主人日再食 一鼓作气，再而衰15.请将下列句子翻译成现代汉语（3 分）以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。【乙】刘宜苦读成才景泰 间，古安刘公宣 代戍于京师骧卫，为卫使畜马，昼夜读书厩中，使初不知也，公偶与 1 2塾师论春秋 ，师惊异之，以语使，使乃优遇之。未几，发解及第 取解时，刘文恭公铉 主 3 4试，讶其文，谓必山林老儒之作，及启封，乃公也，人始识公，而文恭知人之名益著。（焦竤玉堂丛语 ）
9、注景泰：明代宗朱祁钰年号。刘公宣：即刘宣。发解及第：发榜考中了解元。刘文恭公铉：即刘铉，下文中的“文恭”也同。16.选出下列句子中加点词语意思理解有误的一项是（ ） （3 分）A.以语使B. 讶其文C. 谓必山林老儒之作D. 为卫使畜马17.思考两篇作品中人物的求学经历，就你感受最深的一点，谈谈所得到的启示。 （3 分）（三）阅读下面文字，完成 18-21 题（15 分）春天是改革家鲍乐吉原野在北方，四季当中，春天最神奇。夏季的树叶长满每一根枝条时，花朵已谢了，有人说：“ 我怎么没感觉到春天呢?”春天就这样，它高瞻远瞩。它从事的工作一般人看不懂，比如刮大风。风过后，草儿绿了。再下点雪，然后开花
10、。之后不妨碍春天再来点风，或雨，或雨夹雪。树和草不知是谁先绿的。河水解冻了，但屋檐还有冰凌。事实上，我们在北方看不到端庄娴静的春天，比如油菜花黄着，蝴蝶飞飞。柳枝齐齐垂在泛着绿意的春水上，新出的柳芽呈嫩嫩的鹅黄。黑燕子像钻门帘一样穿过枝条。这样的春天住在江南，它是淑女，适合被画成油画、水彩，被拍照和旅游。北方有这样的春天吗?没见过。在北方，春天藏在一切事物的背后。在北方，远看河水仍然是白茫茫的冰带，走近才发现这些冰已酥黑，灌满了气泡，这是春天的杰作。虽然草没有全绿，树没有吐芽，更没有开花，但脚下的泥土不知从何时起泥泞起来。上冻的土地，一冻就冻三尺，是谁将冰冻的土地化成泥泞?春天。像所有的大人物
11、一样，春天惯于在幕后做全局性、战略性的推手。让柳叶冒出芽尖儿只是表面上的一件小事，早做晚做都不迟。春天在做什么?刚刚说过，它让土地解冻三尺，这是改革，是在把冬天变成夏天 春天认为：春天不是自然界的归宿，夏、秋才是归宿或结果 这事还小吗?春天是大人物，它深居简出，偶尔接见一下青草、燕子这些春天的代表。春天在开会，在讨论土地解冻之后泥泞和肮脏的问题。许多旧大臣认为土地不可解冻，解冻就乱了，泥泞的样子实在给“春天 ”这两个字抹黑。这些言论是呼呼的风声，我夜里常听到屋顶有什么东西被吹得叮当响，破门拍在地上，旧报纸满天飞。这是春天会议的一点小插曲。说干就干，绝不拖泥带水，这是春天的作风。春天一边招呼一帮
12、人开会，另一边在让土地解冻，催生草根吸水，柳枝吐出新叶，把热气吹进冰层里，让小鸟满天飞。看上去一切都乱了、脏了， 一切却在突然间露出了崭新的面貌。春天暗中做的事情就是让土地复苏，让麦子长出来，青草遍布天涯。 “草都绿了，冬天想回也回不来了!”这是春天常说的一句话。春天并不是从冬天到达夏天的自然过渡，而是改革。世间最艰难的斗争是自然界的斗争，最酷烈的，莫过于让万物在冬天里苏醒。冬天是冷酷而古板的君主，拒绝哪怕是极其微小的点点滴滴的变化。一变化，冬天就不成其为冬天了。正如不变化，春天不成其为春天。春天和冬天的较量，每一次都是春天取胜。谁都想像不到，一寸高的小草，可以打败一米厚的白雪。白雪认为自己这
13、么厚永远都不会融化。如果它们是钱，就永远花不完，但是积雪没想到自己不知不觉间就变成沟壑里的泥汤浊水了。春天朴素无华，春天大象无形，春天弄脏了世界又让世界进入盛夏。春天实现了改革大计，它不贪功劳，改变了江山就退隐。它认为柳枝的叶苞就是叶苞，它并不是春天;青草也只是一株草，也不是春天。肩负改革使命的春天，说来就来;完成改革使命后的春天，说走就走。在北方，爱照相的人可以跟夏天合影、秋天合影、冬天合影，最难的就是跟春天合一张影，春天的脚步比照相机“咔嚓咔嚓”的快门声还要快。(摘自文汇报 2013 年 5 月 22 日第 11 版，有改动)18.在作者看来，春天这个“改革家”有什么特征？它改革的主要目的
14、（任务）是什么？（4 分）19.作者笔下江南的春天是什么样子？（请用两个拟人句回答）作者为什么要写江南的春天？（4 分）20.作者在文中主要用了哪些修辞手法? （除拟人外，至少再找两种） （3 分）21.联系上下文，简要分析下面这句话中加点词语的表达效果（4 分）春天是大人物，它深居简出，偶尔接见一下青草、燕子这些春天的代表。（四）阅读下面文章，完成 22-25 题（14 分）望子成人易中天在我看来，国民素质的普遍提高比得诺贝尔奖重要得多。如果我们对教育的评价目标就是“成王败寇”这四个字，如此急功近利，就是忘掉了教育的根本目的。这种成王败寇的评价标准的结果是，望子成龙，望子成材，望子成器。龙是什
