林海,北京版 六年级 语文 上册 第四单元,提问： 课文几次讲到“亲切、舒服”？用“——”划出这些句子1.这回有机会看到它，并且进到原始森林里边去，脚落在千年万年积累的几尺厚的松针上，手摸到那些古木，才证实这个悦耳的名字是那样亲切与舒服6.于是，它的美丽就与建设结为一体，叫人心中感到亲切、舒服7.人与山的关系日益亲切，怎能不使我们感到亲切、舒服呢？,学习提示： 默读课文2—5自然段，想想大兴安岭有什么景物？说说这些景物的特点用“～～” 画出自己喜欢的句子这里的岭的确很多，高点的，矮点的，长点的，短点的，横着的，顺着的，可是没有一条岭使人想起‘云横秦岭’那种险句这里的岭的确很多，高点的，矮点的，长点的，短点的，横着的，顺着的，可是没有一条岭使人想起‘云横秦岭’那种险句比较：,“这里的岭的确很多，高点，矮点，长点，短点，横着，顺着，可是没有一条岭使人想起‘云横秦岭’那种险句多少条岭啊，在疾驰的火车上看了几个钟头，既看不完，也看不厌每条岭都是那么温柔，虽然下自山脚，上至岭顶，长满了珍贵的林木，可是谁也不孤峰突起，盛气凌人多少种绿颜色呀：深的，浅的，明的，暗的，绿得难以形容，恐怕只有画家才能够写下这么多的绿颜色来呢！,看，“海”边上不是还泛着白色的浪花吗？那是些俏丽的白桦，树干是银白色的。
在阳光下，一片青松的边沿，闪动着白桦的银裙，不像海边上的浪花吗？,大兴安岭多么会打扮自己呀：青松做衫，白桦为裙，还穿着绣花鞋兴安岭的可爱，就在于它美得并不空洞它的千山一碧，万古长青，又恰好与广厦、良材联系起来于是，它的美丽就与建设结为一体，叫人心中感到亲切、舒服人与山的关系日益密切，怎能不使我们感到亲切、舒服呢？我不晓得当初为什么管它叫做兴安岭,由今天看来, 它的确含有兴国安邦的意义作业：1.有感情地朗读课文2.背诵课文2—4自然段3.完成13课练习册再见！,棋牌群 麻将群 pjq472dck,。