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1、福师管理心理学在线作业二试卷总分：100 测试时间：- 试卷得分：100一、单选题（共 11 道试题，共 22 分。 ）得分：221.敏捷、好动、神经过程平衡而灵活性高与气质类型中的（ ）对应。A. 胆汁质B. 粘液质C. 抑郁质D. 多血质正确答案：D 满分：2 分得分： 22.社会知觉中，对他人认知会有以偏概全或以点概面的倾向，这是属于（ ） 。A. 首因效应B. 定势现象C. 晕轮效应D. 投射作用正确答案：C 满分：2 分得分： 23.依据沟通工具来划分意见沟通方式有言语沟通与非言语沟通，其中言语沟通又分为口头言语沟通和( ) 言语沟通两类。A. 声音B. 数字C. 符号D. 书面正确
2、答案：D 满分：2 分得分： 24.科学管理阶段的代表人物是（ ）A. 霍桑B. 梅奥C. 泰勒D. 孟子正确答案：C 满分：2 分得分： 25.照明度实验主要是采用（ ）方法而进行研究。A. 实验室实验法B. 现场实验法C. 测验法D. 参与观察法正确答案：B 满分：2 分得分： 26.管理心理学是研究在企业管理过程中（ ）特点规律及其和行为之间关系的一门科学。A. 人的意识B. 人的心理活动C. 社会文化D. 社会意识正确答案：B 满分：2 分得分： 27.美国心理学家赫茨伯格在他提出的双因素理论中，把良好的政策与管理、良好的上级监督、工资、人际关系、工作条件等因素归为( )A. 情境因素
3、B. 保健因素C. 激励因素D. 工作因素正确答案：B 满分：2 分得分： 28.麦格雷戈 X 管理理论认为（ ）重于个人需要。A. 社会利益B. 社会道德C. 组织要求D. 社会文化正确答案：C 满分：2 分得分： 29.美国心理学家（ ）认为自我概念（即自我知觉）包括物质自我、社会自我和精神自我。A. 华生B. 威廉詹姆斯C. 斯尔纳D. 马斯洛正确答案：B 满分：2 分得分： 210.性格是一个人比较稳定的对现实的态度与习惯化了的( )A. 行为方式B. 生活方式C. 学习方式D. 交往方式正确答案：A 满分：2 分得分： 211.人与人之间的能力差异具有二个方面，一是质的差别，即能力的
4、类型差别；二是( )的差别，即能力发展水平与发展早晚的差别A. 数B. 性C. 量D. 形正确答案：C 满分：2 分得分： 2二、多选题（共 13 道试题，共 26 分。 ）得分：261.（群体）团体的规范是在（ ）心理因素基础上形成的。A. 强化B. 模仿C. 激励D. 从众E. 暗示正确答案：BDE 满分：2 分得分：22.人的气质可分为（ ）A. 胆汁质B. 多血质C. 粘液质D. 抑郁质正确答案：ABCD 满分：2 分得分：23.解决冲突常用的方法是（ ） 。A. 协商谈判法B. 报告法C. 仲裁解决法D. 权威法E. 教育法正确答案：ACDE 满分：2 分得分： 24.管理心理学研究
5、常用的观察法，主要有（ ）A. 自然观察B. 控制观察C. 参与观察D. 非参与观察正确答案：ABCD 满分：2 分得分：25.心理学家尔斯特所做的“大学生舞会效应”实验，及博达烈夫所做的“看陌生人相片评价人的个性特点”这两个实验，都说明人的社会知觉存在（ ） 。A. 近因效应B. 第一印象C. 首因效应D. 刻板印象E. 晕轮效应正确答案：BC 满分：2 分得分：26.马斯洛的“需要层次理论” 包括（ ）A. 生理需要B. 安全需要C. 社交的需要D. 尊重的需要E. 自我实现的需要正确答案：ABCDE 满分：2 分得分：27.领导的非权力性影响力的基本要素有（ ）A. 品行要素B. 能力要
6、素C. 知识要素D. 感情要素正确答案：ABCD 满分：2 分得分：28.利克特在管理新模式中提出了四种领导作风方式（ ）A. 极端专制（剥削式集权领导）B. 仁慈专制（仁慈的集权领导）C. 民主协商（协商式民主领导）D. 民主参与（参与式民主领导）正确答案：ABCD 满分：2 分得分：29.组织具有下面哪些特征（ ）A. 组织整体性B. 组织的实用性C. 组织的复杂性D. 组织的权变性正确答案：ABCD 满分：2 分得分：210.组织的无形要素主要包括（ ） 。A. 共同目标B. 人际关系C. 工作主动性与积极性D. 合作精神E. 组织沟通网络型式正确答案：ABCD 满分：2 分得分：211
7、.学校组织的职权主要由（ ）组成。A. 协商职权B. 直线职权C. 参谋职权D. 职能职权正确答案：BCD 满分：2 分得分：212.西方资本主义管理科学的发展大约经历了（ ）阶段A. 早期管理（经验管理阶段）B. 科学管理阶段（亦称古典管理理论）C. 现代管理阶段D. 最新管理阶段（系统管理理论阶段）正确答案：ABCD 满分：2 分得分：213.领导的权力性影响力的基本要素是（ ） 。A. 传统因素B. 才能因素C. 职位因素D. 资历因素E. 品格因素正确答案：ACD 满分：2 分得分：2三、判断题（共 26 道试题，共 52 分。 ）得分：521.管理的范围大于领导，领导者范围大于管理者
8、。A. 错误B. 正确正确答案：A 满分：2 分得分： 22.社会人假设把人看成是非理性的、天生懒惰而不喜欢工作的“自然人”。A. 错误B. 正确正确答案：A 满分：2 分得分： 23.佛鲁姆提出：满意的对立面应该是没有满意。A. 错误B. 正确正确答案：A 满分：2 分得分： 24.根据赫茨伯格双因素理论，在保证保健因素的前提下，多采用工作丰富化的激励因素。A. 错误B. 正确正确答案：B 满分：2 分得分： 25.广义而言激励就是激发鼓励，调动人的积极性、主动性和创造性。A. 错误B. 正确正确答案：B 满分：2 分得分： 26.同步激励理论认为，工作激励力量=f （能力激励） 。A. 错
9、误B. 正确正确答案：A 满分：2 分得分： 27.“内容型激励理论” 着重研究激发动机的因素。A. 错误B. 正确正确答案：B 满分：2 分得分： 28.社会人假设的管理原则提倡集体奖励，不主张个人奖励制度。A. 错误B. 正确正确答案：B 满分：2 分得分： 29.赫茨伯格认为不满意的对立面是没有满意，满意的对立面是没有满意。A. 错误B. 正确正确答案：A 满分：2 分得分： 210.从心理学观点看，激励是个体行为引起动机，维持该行为，并将此行为的导向某一目标的过程。A. 错误B. 正确正确答案：A 满分：2 分得分： 211.双因素理论是美国心理学家弗雷德里克赫茨伯格提出的。A. 错误
10、B. 正确正确答案：B 满分：2 分得分： 212.态度三阶段说理论认为，态度变化过程经过三个阶段：服从阶段；同化阶段；内化阶段。A. 错误B. 正确正确答案：B 满分：2 分得分： 213.内容型激励理论着重研究从动机产生到采取行动的心理过程。A. 错误B. 正确正确答案：A 满分：2 分得分： 214.影响力是一个人在与他人的交往中， 影响和改变他人心理与行为的能力。A. 错误B. 正确正确答案：B 满分：2 分得分： 215.高凝聚力、高士气团体必然有高的生产效率。A. 错误B. 正确正确答案：A 满分：2 分得分： 216.理智表现的主要特征是攻击、退化、固执和妥协。A. 错误B. 正
11、确正确答案：A 满分：2 分得分： 217.首因效应是社会知觉中的一种主观倾向。A. 错误B. 正确正确答案：B 满分：2 分得分： 218.首因效应也称光环效应、以点盖面效应。A. 错误B. 正确正确答案：A 满分：2 分得分： 219.马路上围观的人群是团体。A. 错误B. 正确正确答案：A 满分：2 分得分： 220.赫茨伯格认为满意与不满意是质的差别。A. 错误B. 正确正确答案：B 满分：2 分得分： 221.继续努力、调整目标属于人们受挫折时的非理智表现。A. 错误B. 正确正确答案：A 满分：2 分得分： 222.现代企业管理强调，要发展以科技发展为中心的现代管理体制。A. 错误B. 正确正确答案：A 满分：2 分得分： 223.情感成分是指带有评价意义的叙述。A. 错误B. 正确正确答案：A 满分：2 分得分： 224.管理科学理论是泰勒等创立的古典管理理论之一。A. 错误B. 正确正确答案：A 满分：2 分得分： 225.系统管理理论是强调从局部出发，而不是从整体出发去研究事物的理论。A. 错误B. 正确正确答案：A 满分：2 分得分： 226.价值观不仅影响个人行为，还影响群体行为和整个组织行为进而还影响企业的经济效益。A. 错误B. 正确正确答案：B 满分：2 分得分： 2
