八项规定四风总结报告

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1、第 1 页 共 8 页八项规定四风总结报告八项规定四风总结报告范文一为人民服务 作为我党开展一切工作的出发点和着眼点，需要我们全体党员干部密切联系群众，切实本着 以人为本、执政为民 的理念，扎实开展各项工作。改进工作作风的目的就是要密切联系群众，从群众中来，到群众中去。良好的作风对整个党、整个社会都有着至关重要的作用。中央政治局出台的这八项新规定，针对的都是人民群众长期反映强烈的问题，展示了新一届中央领导集体的执政新姿态，是聚党心、得民心的正确之举。让我们看到了新一届中央领导集体呈现的新气象和新风尚。以为核心的新一届中央领导集体，通过自我表率和模范带头，为全体党员上了一堂生动的党课。这堂课生动

2、具体，中央带头，全党上下积极行动，要求别人做到的自己先要做到，要求别人不做的自己坚决不做。这种工作作风的转变，看似简单，但是对改进党风、改进政风、改进民风其作用何其深远。作为一名党员，不折不扣的的执行党的各项方针、政策，是衡量你是否合格的基本要求，作为党员就应该具备这样的能力。工作中的教条主义、形式主义和懒汉思想，既是对自己的不负责，更是置党和国家的事业于 不仁不义 之地，危害之大可想而知。贯彻落实中央政治局作出的 八项规定 ，以优良的党风促政风带民风，不仅需要党员干部真抓实干，持之以恒，还需要领导干部做表率，带第 2 页 共 8 页头抓。党的群众路线教育实践活动主要任务聚焦到作风建设上，集中

3、解决形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风这 四风 问题。我们要对作风之弊、行为之垢来一次大排查、大检修、大扫除 。 四大危险 中最大的危险是脱离群众， 四风 是脱离群众的集中表现。只有狠刹 四风 、逐步扫除 四风 ，才能进一步密切党同人民群众的血肉联系，巩固党的执政地位。 四风 不仅损害党的形象，更严重损害了党和人民群众的血肉联系。如果任其滋长蔓延，党的凝聚力创造力战斗力就无从谈起，失掉人心也绝非危言耸听。因此，荡涤 四风 ，关乎党的生死存亡，关乎中国梦的实现。只有为民务实清廉的价值追求更深地植根于全党的思想和行动中，才能夯实党的执政之基，进而在全党全社会汇聚起追梦圆梦的强大正能量。只要以优

4、良作风把人民紧紧凝聚在一起，我们一定会在全面建成小康社会、实现伟大中国梦的历史征程中胜利到达光辉的彼岸 作风问题不是小事，关系到事业成败和党的生死存亡。任由 四风 发展下去，我们党就会失去民心，失去群众的信任、拥护和支持，从而会失去根基、失去血脉、失去力量。这决不是危言耸听。 四风 已严重威胁到党的肌体健康，党面临的风险和挑战复杂而严峻，查摆 四风 问题越具体，教育实践活动才会越深入。冰冻三尺非一日之寒。 四风 具有顽固性和反复性，纠正 四风 第 3 页 共 8 页不可能毕其功于一役。巩固八项规定成果要由浅入深、由易到难、循序渐进，说出一条做到一条，言必信、行必果。要严明纪律，提高制度执行力，

5、端正学风文风会风，坚持艰苦朴素的优良传统，使社会感受到改进作风的新成效，让人民满意，让中央放心。党的选举产生的新一届中央领导集体上任伊始，针对中央政治局自身建设通过了关于改进工作作风、密切联系群众的八项规定。要求改进调查研究;精简会议活动;精简会议简报;规范出访活动;改进警卫工作;改进新闻报道;严格文稿发表;厉行勤俭节约。八项规定的出台，展现了新一届党中央领导集体的执政新理念和新姿态，彰显了党中央从严治党的态度和全面建成小康社会的决心。此举顺民心得民意，是党中央为更好的履行新时期历史任务作出的重要政治承诺。八项规定的出台给全党、全社会带来一股风清气正的务实之风，鼓舞士气，大快人心。我坚信只要全

6、体党员，特别是各级领导干部积极响应党的号召，在实际工作中持之以恒，认真履职责，切实转变工作作风，全面推进反腐倡廉工作，我们的党就一定能继续赢得民心，引领中国实现中华民族的伟大复兴。八项规定四风总结报告范文二按照党的群众路线教育实践活动的计划安排，我认真学习了在中央党的群众路线教育实践活动工作会议上的重要讲话精神及县委、王村镇党委领导的动员讲话，重点学习了论群众路线 重要论述摘编 、 厉行节约、反对浪费 重要论述摘编 、 损害群众利益 典型案例剖析等 X 本书，同时通过重温入党誓词，接受再教育，使自第 4 页 共 8 页己受到一次深刻的党的优良传统再教育和党的基本理论再武装，党的群众路线教育实践

7、活动的主要任务聚集到作风建设、集中解决形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风这 四风 问题，并明确提出 照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病 的总要求，重点剖析存在的 四风 问题及根源，达到了自我教育、自我提高，自我完善、修正缺点，增强党性的目的，现把个人对照材料汇报如下：一、个人遵守党的纪律和贯彻执行中央八项规定情况1、本人能严格遵守党的政治纪律，坚持党的基本路线不动摇，在政治原则、政治立场、政治观点和路线、方针、政策上同党中央保持高度一致，对中央已决定的路线、方针、政策没有说相反的言论，没有做相违背的行动，坚决拥护党的群众路线教育实践活动，切实转变工作作风。2、勇挑重担，敢于担当，不说糊涂话，不

8、做出格事，坚持诚实做人，踏实做事。在工作中，能把握住自己的角色定位，自觉维护大局，维护团结，维护群众利益。正确对待自己手中的权利，正视自己在岗位应尽的义务，坚持把轻名利、远是非、正心态作为自己的行为准则，高调做事，低调做人，并在日常工作生活中努力实践。二、 四风 方面检查存在的突出问题形式主义方面1、学习流于形式。办公桌上摆放的书籍不少，但学的很少，虽然有时也看看书籍，但学习的内容不全面、不深入，有时候认为第 5 页 共 8 页工作任务太重，学习可以往后推一推，从而导致学习的自觉性不高。2、工作方法简单，工作思路不宽、不活、安于表面中央八项规定、四风问题个人自查报告中央八项规定、四风问题个人自

9、查报告。自己认为在村里工作三十多年，以往的经验就是对的，就是正确的，认为把自己份内的事情做好就可以，对一些不属于自己份内的事情满足于完成任务。3、工作态度不够端正。在落实上级交给的任务时，重形式，轻效果，不能结合村里实际和农民诉求贯彻执行，甚至有时存在敷衍了事，得过且过的心理，在群众路线教育实践活动中，有时迫于工作压力，考虑表面现象较多，对创建实际效果考虑不够深入。4、主动向村里优秀党员和离退休老干部学习工作方法、致富经验、社会矛盾调解和工作经验不够中央八项规定、四风问题个人自查报告文章中央八项规定、四风问题个人自查报告出自/artile/k-7850000086179 8.html，转载请保

10、留此链接 。在官僚主义方面1、宗旨意识不强。对村民的冷暖关心不够，对村里五保户、低保户、贫困户等不能经常走访，关怀不到位，没有在思想上行动上树立全心全意为人民服务的公仆意识。2、批评与自我批评做的不够好。对村内党员和村两委成员要求不严，有老好人思想，对自己的缺点也不能主动请党员正面指出，同党员和村组干部谈心时间少，思想工作做得不够。第 6 页 共 8 页3、工作作风不够过硬。考虑到村里情况复杂，尤其是在历史遗留问题和矛盾纠纷的调解方面，存在畏难情绪享乐主义方面1、对个别解决比较困难的工作存在 等、靠 思想，例如：在农村环境卫生整治方面，由于村里无收入来源，无法解决，因此存在 等、靠 思想中央八

11、项规定、四风问题个人自查报告工作报告。2、有时安于现状，思想上存在 求稳多，求进少 倾向，有时存在 干累了，歇口气 的想法，缺乏强烈的事业心和责任感。在奢靡之风方面1、存在对八项规定的重要性认识不足、廉政风险防范意识不强等问题，突出表现为：认为农村基层部门工作风险系数较低。自律观念不强，在一定程度上存在风格不够朴素，作风不够勤俭的问题。2、由于思想认识不足，有时候抹不开面子，存在接受相关单位和个人宴请的问题。八项规定四风总结报告范文三5 月 14 日，在胜利街小学的操场上召开了 树教师形象，做文明学生 师德承诺会，会上的誓言似千斤重担字字句句时刻萦绕在我的脑海里， 我将全身心投入我的工作。我要

12、用爱心去塑造，用真情去感化，用榜样去激励，用人格去熏陶。无论面对什么样的孩子，我都能改进他的现状，都能让他受益，都能让他爱上我。 即使非常辛苦，我也将坚定不移地实现这些承诺。 一纸承诺重千斤，从那日第 7 页 共 8 页起，我的心中凭添了几分沉甸甸的责任，需要整改的措施很多，多读书，精心设计教学内容，提高课堂质量， 作为一名教师应该关心呵护每一个学生，特别是班里的弱势群体，而今我们更应该责无旁贷地帮助每一个孩子，尤其是问题孩子。因此我把改变李新凯作为我工作的重点之一，同时对我来说也是一个考验，如果成功，不能让一个孩子掉队的诺言将实现，我也将更加坚信只有教不好的老师，没有教会的学生。于是我在全班

13、开了动员会，希望大家帮助我共同完成这个艰巨的使命。李新凯一直是我们班的老大难，我教上他后，从没及格过，加上个人卫生不好，和同学玩经常因为小事出手打人，没有一个同学愿意和他相处，加之他的疲沓几乎让我失去信心，几乎成了老师同学的沉重负担。开学初我得知他妈妈得重病，寄宿在一个老奶奶家，他没有父母的监督变本加厉，作业天天不完成，和同学隔三叉五打架，一副慢条斯理、我行我素的样子，他每天要补的作业堆积如山，只好让他坐在我眼皮底下是明智的选择，尽我所能来帮助他，但不过三日，当我的视线一离开，他就慢吞吞的干他的伙计，全班 59 个同学，难道让我整天不上课分分秒秒盯着他吗，我犹豫了。本着不为失败找理由，要为成功

14、想办法的理念，方法一不行我赶紧另想主意，不是说榜样的力量是无穷的吗?我就给他找个动作快，能说会道的人做他的 克星 ，相信在榜样的带领下，他的懒散肯定会有所改观。我就找责任心的强的邱小蕊、赵雪君，头几天，我暗自庆幸，也许是这把钥匙给开了锁了，有点成效，可始料未及，三第 8 页 共 8 页天火热劲，他照样发愣懒得动弹，身上气味又难闻，帮忙的同学也直叫苦，课下，我悄悄和他谈心，让他每天清洗个人卫生，毕竟五年级孩子，第二天就有了改观，但学习还是没有丝毫进步，第二套也以失败告终。没办法只好每天一上数学课他就坐到第一排，自己多费心能帮多少算多少，总比放到最后几排效果会好。同时我一直在学习李镇西老师心灵写诗

15、 ，我细细查阅他转化差生的措施，它既重视对后进生感情上的倾斜，想方设法唤起他们向上的信心，又讲究有效的方法，引导集体的舆论， 用心灵赢得心灵是他教育的精髓。的确我们往往潦草的在学生的心灵书页中落笔，把学生当做试验品，此法不行就用彼法。经过反复思考衡量，我得出一个结论，李新凯心灵的发条没有上足，就不可能自觉主动的学习，于是我将她和动作慢，学习吃力的高杰坐在一块，给他找了一个旗鼓相当的对手，他有了一个只要努力就可以超越的目标，内心充满了力量，一段时间下来，想、自信心增强了，加上我和同学们的帮助，基本知识和技能如口算、计算能做对一半，我打心眼里感到高兴。不过他的进步只能和自己纵向比较，多年来落下的知识，形成的不良习惯还需要我不断的晓之以理动之以情，用博大的胸襟关爱他，用爱书写孩子心灵的诗篇。我会继续努力，相信我能行 爱在左，责任在右，走在生命之路的两旁，随时播种，随时开花、踏着荆棘不觉痛苦，却觉幸福。在心底里我反复默念着我的承诺。