《二氧化碳制取的研究PPT》由会员分享，可在线阅读，更多相关《二氧化碳制取的研究PPT（24页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、112班 、113班 吴燕梅,课题2 二氧化碳制取的研究,化学,教学目标、重、难点,教学目标 1、知道气体制取的发生装置及收集装置的选择需考虑的因素，并学会选用制取二氧化碳的仪器 2、了解实验室制二氧化碳的方法、原理、步骤及检验和验满的方法教学重点： 1、制取气体的装置选择因素 2、实验室制二氧化碳的方法、原理、步骤及检验和验满的方法教学难点： 1、制取气体的装置选择因素 2、实验室制二氧化碳的方法、原理,想一想,实验室制氧气的方法和装置有哪些？,实验室制氧气的装置：,第1种装置：,第2种装置：,固体需加热型,固+液不需加热型,1、实验室制取气体的装置由哪几部分组成？,一、发生装置 二、收集装
2、置,答：两部分组成,思考：确定气体发生装置时应考虑哪些因素？,1、反应物的状态（如液态、固态）2、反应条件（如加热，不加热）,反应物是固体且需加热,反应物有两种（固体+液体）且不需加热,1、药品：,石灰石（固态）或大理石(主要成份为CaCO3)和稀盐酸（液体）,2、反应原理：,第一步 CaCO3+2HCl=H2CO3+CaCl2,第二步 H2CO3=H2O+CO2 （ H2CO3不稳定）,总反应： CaCO3+2HCl=CaCl2 + H2O+CO2,一、制二氧化碳的药品及反应原理,选一选,根据实验室制CO2的药品状态和反应条件，请选择其发生装置（ ）,A、固体需加热型,B、固+液不需加热型,
3、B,请同学们思考以下几个问题：,1、确定气体发生装置时应考虑哪些因素？2、收集气体一般有哪些方法？3、确定收集装置时应考虑哪些因素？,讨论,反应物的状态、反应条件,排水法、排空气法,气体的溶解度，与密度等,收集方法的选择,气体不易溶于水也不与水反应,气体密度比空气大,气体密度比空气小,问题：如何比较其他气体的密度与空气的大小？,制二氧化碳(CO2)和KMnO4制氧气(O2)的比较,固体,固体和液体,加热,不加热,大于空气,大于空气,不易溶于于水,能溶于水,探究：实验室制备二氧化碳气体装置 的设计和选择,可供选择的仪器,二、实验室制取二氧化碳的装置,发生仪器：长颈漏斗 、锥形瓶双孔橡皮塞、导气管
4、,1、发生装置,2、收集装置：,收集方法：只能用向上排气法 不能用排水法。为什么？,收集仪器：集气瓶、玻璃片,3、制取二氧化碳的具体装置图,检验方法：将气体通入澄清的石灰水中，若变浑浊，是二氧化碳。,检验,验满方法：将燃着的木条放在集气瓶口，若熄灭，二氧化碳则满。,验满,三、二氧化碳的检验和验满方法,2017/8/8,实验步骤：,检验方法,澄清石灰水变浑浊,验满方法,动动手,实验室里制取气体的装置包括：,小结：,讨论,稀硫酸和碳酸钙也能发生反应，生成二氧化碳和硫酸钙，硫酸钙是微溶物，为什么不用稀硫酸代替稀盐酸？,因为生成的硫酸钙会覆盖在大理石表面，阻止反应的进一步进行,避免生成的气体从长颈漏斗
5、中逸出到空气里,实验室制二氧化碳实验中为什么长颈漏斗的末端要液封？,1.实验室制取CO2和O2的共同点是（ ）A.气体发生装置相同 B.都可以用向上排空气法收集C.反应时都需要加热 D.都可以用排水法收集2.实验室制取二氧化需要用的一组药品是（ ）A.大理石和稀盐硫酸 B.石灰石和稀硫酸 C.木炭和氧气 D.碳酸钠和稀硫酸,课堂练习：,B,3.证明集气瓶中收满二氧化碳的正确方法是（ ） A.加入澄清石灰水 B.加入紫色石蕊试液 C.把燃着的木条放在集气瓶口 D.把燃着的木条伸到集气瓶内4.实验室制取二氧化碳一般有五个步骤： 检验装置气密性 按要求装配好仪器 向长颈漏斗中注入稀盐酸 收集气体 向广口瓶中放入几小块大理石， 其中正确的顺序是（ ） A. B. C. D.,C,B,5、下列制取二氧化碳的装置有哪些错误？,A.长颈漏斗下端管口没有插到液面以下。B.导气管插到液面以下。C.用向下排气法收集。D.导管没有插到接近集气瓶底部。,6、硫化氢气体是一种有毒气体，它能溶于水，密度比空气的大。实验室常用硫化亚铁（固）与稀硫酸溶液反应制硫化氢气体。则制取装置可选用下列哪套装置？收集硫化氢气体该用什么方法收集？为什么？能否用排水法？为什么？,再见,再见！,
