2014年高中数学 第三章 概率 古典概型解法技巧知识素材 北师大版必修3

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1、古典概型解法技巧解决古典概型问题的关键是分清基本事件总数 n 与事件 A 中包含的结果数 m,而这往往会遇到计算搭配个数的困难.因此,学习中有必要掌握一定的求解技巧.一、直接列举把事件所有发生的结果逐一列举出来,然后再进行求解.例 1甲、乙两人参加法律知识竞答,共有 10 道不同的题目,其中选择题 6 道,判断题 4 道,甲、乙两人依次各抽一道(1)甲抽到选择题,乙抽到判断题的概率是多少?(2)甲、乙两人中至少有一人抽到选择题的概率是多少?分析:这是一个古典概型的概率问题,关键是计算出公式中的 m, n,然后直接应用公式 进行求解()APmn包 含 的 基 本 事 件 的 个 数基 本 事 件

2、 的 总 数解:甲、乙两人从 10 道题中不放回地各抽一道题,先抽的有 10 种抽法,后抽的有 9种抽法,故所有可能的抽法是 10990 种,即基本事件总数是 90(1)记“甲抽到选择题,乙抽到判断题”为事件 A,下面求事件 包含的基本事件数甲抽选择题有 6 种抽法,乙抽判断题有 4 种抽法,所以事件 A 的基本事件数为 642424()9015mPAn(2)先考虑问题的对立面:“甲、乙两人中至少有一人抽到选择题”的对立事件是“甲、乙两人都未抽到选择题” ,即都抽到判断题记“甲、乙两人都抽到判断题”为事件 B, “至少一人抽到选择题”为事件 C,则 B 所含基本事件数为 4312由古典概型概率

3、公式,得 ,12()905P由对立事件的性质可得 13CB评注:本题主要考查等可能事件的概率计算、对立事件的概率计算以及分析和解决实际问题的能力例 2袋中有 6 个球,其中 4 个白球,2 个红球,从袋中任意取出两个,求下列事件的概率.(1)取出的两球都是白球;(2)取出的两球一个是白球,另一个是红球.分析:首先直接列举出任取两球的基本事件的总数,然后分别列举求出两个事件分别含有的基本事件数,再利用概率公式求解.解:设 4 个白球的编号为 1,2,3,4,2 个红球的编号为 5,6.从袋中的 6 个小球中任取两个的所有可能结果如下:(1,2) , (1,3) , (1,4) , (1,5) ,

4、 (1,6) , (2,3) ,(2,4) , (2,5) , (2,6) , (3,4) , (3,5) , (3,6) , (4,5) , (4,6) , (5,6) ,共 15个.(1)从袋中的 6 个球中任取两个,所取的两球全是白球的方法数,即是从 4 个白球中任取两个的方法数,共有 6 个,即为(1,2) , (1,3) , (1,4) , (2,3) , (2,4) ,(3,4).取出的两个球全是白球的概率为: ;6215P(2)从袋中的 6 个球中任取两个,其中一个是红球,而另一个为白球,其取法包括(1,5) , (1,6) , (2,5) , (2,6) , (3,5) , (

5、3,6) , (4,5) , (4,6) ,共 8 个.取出的两个球一个是白球,另一个是红球的概率为: 81P二、巧用图表由于古典概型问题中基本事件个数有限,故通过图表可以形象,直观地解决这类问题.例 3一个口袋内装有大小相等的 1 个白球和已编有不同号码的 3 个黑球,从中摸出2 个球,求摸出 2 个黑球的概率.分析:运用集合中的enn 图直观分析.解:如图所示,所有结果组成的集合 U 含有 6 个元素,故共有 6 种不同的结果. 的子集 A 有 3 个元素,故摸出 2 个黑球有 3 种不同的结果.因此,摸出 2 个黑球的概率是: card()162AP三、逆向思维对于较复杂的古典概型问题,

6、若直接求解有困难时,可利用逆向思维,先求其对立事件的概率,进而再求所求事件的概率.例 4同时抛掷两枚骰子,求至少有一个 5 点或 6 点的概率.分析:直接求解,运算较繁,而利用对立事件求概率则很简捷.解:至少有一个 5 点或 6 点的对立事件是:没有 5 点或 6 点.因为没有 5 点或 6 点的结果共有 16 个,而抛掷两枚骰子的结果共有 36 个,所以没有 5 点或 6 点的概率为:16439P至少有一个 5 点或 6 点的概率为 4519四、活用对称性例 5有 A, B, C, D, E 共 5 人站成一排, A 在 B 的右边( A, B 可以不相邻)的概率是多少?解析:由于 A, B

7、 不相邻, A 在 B 的右边和 B 在 A 的右边的总数是相等的,且 A 在 B 的右边的排法数与 B 在 A 的右边的排法数组成所有基本事件总数,所以 A 在 B 的右边的概率是 12五、数形结合法例 6如图所示的道路,每一个分叉口都各有 2 条新的歧路,如果有一只羊进入这个路网,已经走过了 10 个分叉口,那么从某一条歧路上去找这只羊,找到的可能性有多大?解析:经过 1 个分叉口,歧路有 2 条;经过 2 个分叉口,歧路有 条;经过 3 个分叉口,歧路有 条;3,经过 n 个分叉口,歧路有 条2n现在羊已经走过了 10 个分叉口,羊可以走的歧路有 210 条,而能找到这只羊的路只有其中

8、1 条,故找到这只羊的概率只有 1024六、模拟法例 7某人有 5 把钥匙,其中 2 把能打开门,现随机地取 1 把钥匙试着开门,不能开门就扔掉,问第三次才打开门的概率是多大?如果试过的钥匙不扔掉,这个概率又是多少?设计一个试验,随机模拟估计上述概率解:用计算器或计算机产生 1 到 5 之间的取整数值的随机数,1、2 表示能打开门,3,4,5 表示打不开门() 三个一组(每组数字不重复) ,统计总组数 及前两个大于 2,第三个是 1 或 2的组数 即为不能打开门即扔掉,第三次才打开门的概率的近似值1N(2)三个一组,统计总组数 及前两个大于 2,第三个为 1 或 2 的组数 ,则M1M即为试过的钥匙不扔掉,第三次才打开门的概率的近似值1M

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